安徽省皖江联盟2023年高一数学第二学期期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知两点,,直线过点且与线段相交,则直线的斜率的取值范围是()A. B.C. D.或2.球是棱长为的正方体的内切球,则这个球的体积为()A. B. C. D.3.已知,,,若,则等于()A. B. C. D.4.某型号汽车使用年限与年维修费(单位:万元)的统计数据如下表,由最小二乘法求得回归方程.现发现表中有一个数据看不清,推测该数据的值为()使用年限维修费A. B.C. D.5.等差数列{an}的前n项和为Sn,若S9=S4,则S13=()A.13 B.7 C.0 D.16.若a<b,则下列不等式中正确的是()A.a2<b2 B. C.a2+b2>2ab D.ac2<bc27.直线(是参数)被圆截得的弦长等于()A. B. C. D.8.已知锐角△ABC的面积为,BC=4,CA=3,则角C的大小为()A.75° B.60° C.45° D.30°9.已知,,,则实数、、的大小关系是()A. B.C. D.10.已知点满足条件则的最小值为()A.9 B.-6 C.-9 D.6二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如图,为测量出高,选择和另一座山的山顶为测量观测点,从点测得点的仰角,点的仰角以及;从点测得.已知山高,则山高__________.12.如图,货轮在海上以的速度沿着方位角(从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角)为150°的方向航行.为了确定船位,在点B观察灯塔A的方位角是120°,航行半小时后到达C点,观察灯塔A的方位角是75°,则货轮到达C点时与灯塔A的距离为______nmile13.如图,半径为的扇形的圆心角为,点在上,且,若,则__________.14.已知,,且,则的最小值为________.15.(理)已知函数,若对恒成立,则的取值范围为.16.已知为数列{an}的前n项和,且,,则{an}的首项的所有可能值为______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设数列是等差数列,其前n项和为;数列是等比数列,公比大于0,其前项和为.已知,,,.(1)求数列和数列的通项公式;(2)设数列的前n项和为,若对任意的恒成立,求实数m的取值范围.18.已知f(x)=(Ⅰ)化简f(x);(Ⅱ)若x是第三象限角,且tanx=2,求f(x)19.已知向量,,函数.(1)若,,求的值;(2)若函数在区间上是单调递增函数,求正数的取值范围.20.在中,内角,,所对的边分别为,,.已知.(Ⅰ)求;(Ⅱ)若,,求的值.21.在中,分别是所对的边,若的面积是,,.求的长.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】

作出示意图,再结合两点间的斜率公式,即可求得答案.【详解】,,又直线过点且与线段相交,作图如下:则由图可知,直线的斜率的取值范围是:或.故选:D【点睛】本题借直线与线段的交点问题,考查两点间的斜率公式,考查理解辨析能力,属于中档题.2、A【解析】

棱长为的正方体的内切球的半径,由此能求出其体积.【详解】棱长为的正方体的内切球的半径==1,体积.故选:A.【点睛】本题考查了正方体的内切球的性质和应用,属于基础题.3、A【解析】

根据向量的坐标运算法则,依据题意列出等式求解.【详解】由题知:,,,因为,所以,故,故选:A.【点睛】本题考查向量的坐标运算,属于基础题.4、C【解析】

设所求数据为,计算出和,然后将点代入回归直线方程可求出的值.【详解】设所求数据为,则,,由于回归直线过样本的中心点,则有,解得,故选:C.【点睛】本题考查利用回归直线计算原始数据,解题时要充分利用“回归直线过样本中心点”这一结论的应用,考查运算求解能力,属于基础题.5、C【解析】

由题意,利用等差数列前n项和公式求出a1=﹣6d,由此能求出S13的值.【详解】∵等差数列{an}的前n项和为Sn,S9=S4,∴4a1,解得a1=﹣6d,∴S1378d﹣78d=1.故选:C.【点睛】本题考查等差数列的前n项和公式的应用,考查运算求解能力,是基础题.6、C【解析】

利用特殊值对错误选项进行排除,然后证明正确的不等式.【详解】取代入验证可知,A、D选项错误;取代入验证可知,B选项错误.对于C选项,由于,所以,即成立.故选:C【点睛】本小题主要考查不等式的性质,属于基础题.7、D【解析】

先消参数得直线普通方程,再根据垂径定理得弦长.【详解】直线(是参数),消去参数化为普通方程:.圆心到直线的距离,∴直线被圆截得的弦长.故选D.【点睛】本题考查参数方程化普通方程以及垂径定理,考查基本分析求解能力,属基础题.8、B【解析】试题分析:由三角形的面积公式,得,即,解得,又因为三角形为锐角三角形,所以.考点:三角形的面积公式.9、B【解析】

将bc化简为最简形式,再利用单调性比较大小。【详解】因为在单调递增所以【点睛】本题考查利用的单调性判断大小,属于基础题。10、B【解析】试题分析:满足约束条件的点的可行域,如图所示由图可知,目标函数在点处取得最小值,故选B.考点:线性规划问题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、1【解析】试题分析:在中,,,在中,由正弦定理可得即解得,在中,.故答案为1.考点:正弦定理的应用.12、【解析】

通过方位角定义,求出,,利用正弦定理即可得到答案.【详解】根据题意,可知,,,因此可得,由正弦定理得:,求得,即答案为.【点睛】本题主要考查正弦定理的实际应用,难度不大.13、【解析】根据题意,可得OA⊥OC,以O为坐标为坐标原点,OC,OA所在直线分别为x轴、y轴建立平面直角坐标系,如图所示:则有C(1,0),A(0,1),B(cos30°,-sin30°),即.于是.由,得:,则:,解得.∴.点睛:(1)应用平面向量基本定理表示向量的实质是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算.(2)用向量基本定理解决问题的一般思路是:先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.14、【解析】

由,可得,然后利用基本不等式可求出最小值.【详解】因为,所以,当且仅当,时取等号.【点睛】利用基本不等式求最值必须具备三个条件:①各项都是正数;②和(或积)为定值;③等号取得的条件.15、【解析】试题分析:函数要使对恒成立,只要小于或等于的最小值即可,的最小值是0,即只需满足,解得.考点:恒成立问题.16、【解析】

根据题意,化简得,利用式相加,得到,进而得到,即可求解结果.【详解】因为,所以,所以,将以上各式相加,得,又,所以,解得或.【点睛】本题主要考查了数列的递推关系式应用,其中解答中利用数列的递推关系式,得到关于数列首项的方程求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);;(2)【解析】

(1)根据等比数列与等差数列,分别设公比与公差再用基本量法求解即可.(2)由(1)有再错位相减求解,利用不等式恒成立的方法求解即可.【详解】解:(1)设等比数列的公比为q,由,,可得.∵,可得.故;设等差数列的公差为d,由,得,由,得,∴.故;(2)根据题意知,①②①—②得∴,对任意的恒成立,∴【点睛】本题主要考查了等差等比数列的基本量求解方法以及错位相减和不等式恒成立的问题.属于中档题.18、(Ⅰ)f(x)=cosx【解析】

(Ⅰ)利用诱导公式进行化简即可,注意符号正负;(Ⅱ)根据化简的的结果以及给出的条件,利用同角的三角函数的基本关系求解.【详解】解:(Ⅰ)f(x)=(Ⅱ)∵tanx=2,∴sinx=2cosx∵x是第三象限角,∴f(x)=【点睛】(1)诱导公式的使用方法:奇变偶不变,符号看象限,这里的奇变和偶不变主要是看π2(2)同角三角函数的基本关系:sin219、(1);(2)【解析】

(1)利用数量积公式结合二倍角公式,辅助角公式化简函数解析式,由,结合的范围以及平方关系得出的值,由结合两角差的余弦公式求解即可;(2)由整体法结合正弦函数的单调性得出该函数的单调增区间,则区间应该包含在的一个增区间内,根据包含关系列出不等式组,求解即可得出正数的取值范围.【详解】(1)因为,所以,即.因为,所以所以.所以.(2).令,得,因为函数在区间上是单调递增函数所以存在,使得所以有,即因为,所以又因为,所以,则,所以从而有,所以,所以.【点睛】本题主要考查了利用同角三角函数的基本关系,二倍角公式,两角差的余弦公式化简求值以及根据正弦型函数的单调性求参数范围,属于较难题.20、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)根据正弦定理将边角转化,结合三角函数性质即可求得角.(Ⅱ)先根据余弦定理求得,再由正弦定理求得,利用同角三角函数关系式求得,即可求得.即可求得的值.【详解】(Ⅰ)在中,由正弦定理可得即因为,所以,即又因为,可得(Ⅱ)在中,由余弦定理及,,有,故由正弦定理可

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