用动物编写童话 编写童话200字三年级(3篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——用动物编写童话编写童话200字三年级(3篇)范文为教学中作为模范的文章，也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

用动物编写童话作文编写童话作文200字三年级篇一

羚羊是非洲狮最喜欢吃的猎物。然而，在非洲，一只成年母狮子却收养了一只仅2周岁大的小羚羊。狮“妈妈〞视小羚羊宛如自己的亲身骨肉，无微不至的照料、保护小羚羊。

每次，当其它狮子想伤害羚羊宝宝时，狮妈妈都会冲到前面大吼一声，仿佛在说：“这是我的孩子，你们不可以伤害它！〞每次，这一吼，把其它狮子吓得连连后退。恨不得挖个地洞钻进去。

一天，狮妈妈带着小羚羊去公园溜达。狮妈妈给小羚羊讲了大量关于野外生存的知识和狮妈妈以后要是不在了该如何生存。

小羚羊想找些食物给狮妈妈吃。等小羚羊回来的时候，狮妈妈已经不在公园里了。它去哪儿了呢？狮妈妈是想回家休息？还是去找小羚羊了呢？原来狮妈妈是想看一下自己不在，小羚羊能怎么样生活。

小羚羊跟着自己的感觉往家里走，但还是迷路了。这时，好心的狮大爷看见了依恋的小羚羊，就把它送回了家，送回了妈妈温暖的怀抱。

用动物编写童话作文编写童话作文200字三年级篇二

聪明的小猴

在一座漂亮的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明家，发明白大量好玩的玩具，动物们都十分喜欢它。

有一天，小猴发明白一台电脑，便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇，小猴教它们怎么玩，大家玩得开心极了。

过了几个月后，小猴觉得有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑我都能发明，为什么要和不会发明的“笨蛋〞们一起玩呢?于是，从那天起，小猴把动物们都赶走了。

它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时间久了，它觉得越来越冷，每天只好躺在被窝里，它心想：“为什么我的'房间会这么冷呢?〞

逐渐地，小猴的手和脸都冻僵了，喜鹊经过它家时，看见小猴哆嗦的样子，赶快用自己的身体给它保暖，小猴惭愧地对喜鹊说：“感谢你，我现在好多了。其实，我不应当把你们这些好朋友赶走，你能把别的动物再请来我家玩电脑吗?〞喜鹊点头允许了。

动物们很快又来到了小猴家，开心地玩起电脑，小猴笑着，想：好东西要和大家一起共享才会开心啊!

此后，小猴让动物们一起玩电脑，动物们喜笑颜开。小猴生活在快乐的气氛中，也感到无比的幸福!

用动物编写童话作文编写童话作文200字三年级篇三

森林里，居住着一只自以为是，不会乐于助人的小猫。

小猫家对面有一条清澈而透亮的水塘，水塘里住着一群开心又良善的小鱼们。小猫每日去水塘边钓鱼，有时候她的鱼桶里会满载而归，但有时却空空如也，但小鱼们并不介意，甚至有时会是心甘情愿的让小猫去吃，他们想：我们帮助了别人，别人也会在我们有困难的时候帮助我们的。可是，并不像小鱼们想象的那样。

在一个风和日丽的早晨，小猫又去钓鱼了，这次她一钓就是好几条哩！。

好景不长，火热干旱的夏季到来了。火辣辣的太阳直射到水面上，水塘里的水都蒸发掉了，可怜的小鱼都没了家。

一条大鱼对小猫说：“求求您了，我们的家被可恶的太阳毁掉了，请您救救我们吧！〞小猫没有好气地说道：“救你们？我干嘛要救你们呢？〞说完，就向大鱼扑去，一口就把他给吃掉了。

鱼妈妈见了，赶快说：“尊敬的小猫女士，假若你不来救我们，那您以后就吃什么呢？〞“那我就不能吃老鼠吗？真笨！〞小猫说完，又扑上去吃掉她了。

剩下的只是鱼宝宝们了，有的慌乱逃逸；有的大哭起来；有的还喊起老鼠哥哥来。

老鼠见了，心疼地问：“你们怎么了？〞鱼宝宝们把事情讲诉了一遍，并让老鼠家族也教训不懂得乐于助人的小猫，让她没