习题1：生物的遗传

生物的遗传练习题一、选择题（每小题3分，共30分）1.下列属于遗传现象的是（

）A.小张和小王都是双眼皮B.所有的鸟类都长羽毛C.妈妈和宝宝头发都是自然卷曲D.小猫和小狗的毛色都是黑的2.下列性状的变化不是由基因控制的是

（

）A.小白猫生出小花猫B.双眼皮的父母生出单眼皮的孩子C.经常晒太阳使皮肤变得较黑D.红果番茄的植株上结出黄果番茄3.子代的某些特征像亲代，这是因为

（

）A.亲代把各种性状直接传给子代B.亲代把蛋白质直接传给了子代C.亲代把细胞内的物质传给了子代D.亲代把遗传物质复制了一份传给了子代4.下列属于变异现象的是（

）A.小强和妈妈都是双眼皮B.所有狗的后代都会汪汪叫C.一母生九子，九子各不同D.雄性孔雀都有美丽的尾巴5.生活在同一草场上的牛和羊，吃同样的草，饮同样的水，但牛肉和羊肉味道却相差甚远，这是因为两者

（

）A.染色体的数目不同B.各自体内控制蛋白质合成的DNA不同C.不同种的生物，生活习性不同D.牛和羊的消化吸收能力不同6.下列属于相对性状的是

（

）A.猫的虎斑色和黄色B.猫的黑色和京巴狗的白色C.鸡的单片冠与毛腿D.人的高个子与双眼皮7.控制生物性状的是

（

）A.细胞核B.基因C.细胞质D.细胞膜8.把生物的某个基因用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的表现出转入基因所控制的性状的生物称为

（

）A.转基因生物B.传基因生物C.给基因生物D.导入基因生物9.基因的功能之一是传递遗传信息，下列与这一功能没有直接关系的是

（

）的复制B.生殖C.细胞分裂D.蛋白质的合成10.“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语表明，在自然界

（

）A.普遍存在生殖现象B.所有生物都有产生变异的可能C.普遍存在遗传现象D.许多生物都能繁衍生息二、填空题（每空2分，共14分）1.通俗地说，遗传是指__________间的相似性，变异是指_________间或_________间的差异。2.人们对遗传和变异的认识，最初是从开始的，以后随着科学的发展，才逐渐深入到

___________水平。3.相对性状是指_____________。4.控制鼠生长的基因是________________基因。

三、判断题（每小题2分，共16分）

1.绵羊的长腿与短腿是一对相对性状。

（

）

2.基因只存在于细胞核中。

（

）

3.番茄的果实很大，杏的果实较小，它们是一对相对性状。

（

）

4.爸爸小时候皮肤很白，后来由于长期在野外搞地质勘查工作变得很黑，这种变异能够传给儿子。

（

）

5.亲子之间相似称为遗传，也就是说遗传现象发生在亲代和子代之间，而子代的个体之间不存在遗传现象。

（

）

6.杏的果实比较小，而西瓜的果实比较大，它们相互间都可称为相对性状。

（

）

7.父亲是双眼皮，女儿也一定是双眼皮。

（

）

8.把A种生物的基因用生物技术的方法转入到B种生物的基因组中去，培育出来的生物完全表现出A种生物基因所控制的性状。

（

）

四、连线题（共10分）

将下列俗语与对应的生命现象用线连接起来。

①上梁不正下梁歪。

②狗改不了吃屎

A.变异

③一母生九子，九子各不同

④种瓜得瓜，种豆得豆

B.遗传

⑤龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞

五、简答题（每小题10分，共30分）

1.地球上的生物多种多样，丰富多彩，这种生物多样性现象存在的根本原因是什么？

2.生物体的所有性状都是能遗传的吗？如果不是，请举例说明。

3.结合转基因鼠的资料，尝试说说在生物传种接代过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因。参考答案：

一、[提示：通俗地说，遗传是指亲子间的相似性。]

[提示：生物的性状主要受基因控制，但也受生活环境影响，选项C中的皮肤变得较黑是由于生活环境影响的结果。]

[提示：生命之所以能够一代一代地延续下去，主要是由于遗传物质绵延不断地向后代传递，从而使子代具有与亲代同样的性状，DNA是主要的遗传物质，子代与亲代的某些特征相似，是由于子代的DNA分子是亲代DNA分子的复制品。]

[提示：变异是指亲子间和子代个体之间的差异。]

[提示：基因内含有控制生物性状的遗传信息，遗传信息存在于染色体的DNA分子上。生物的性状是由生物的基因控制的，不同种生物的基因也不同。]

[提示：相对性状是指同一性状的不同表现形式，即单位性状的相对差异，依此分析，只有A项符合相对性状的含义，而B中的性状不是同一种生物的，C与D中的性状不是同一种性状。]

[提示：基因内含有控制生物性状的遗传信息，生物的性状是由生物的基因控制的。]

[提示：向生物体的基因组转移或植入外源基因的过程叫转基因，人们所说的“遗传工程”，“基因工程”，“遗传转化”均为转基因的同义词。]

[提示：选项D是遗传信息的表达，而不是遗传信息的传递，而A、B、C都是将亲代的遗传信息传递给子代的过程。]

[提示：生物通过各种生殖方式来繁衍种族，瓜和豆都是种子植物，它们通过有性生殖方式来繁殖后代，保证了生命在世代间的延续，并使子代跟亲代相似，这种世代间相似的现象就是生物的遗传现象。]

二、1.亲子

亲子

子代个体

2.性状

基因

3.同一性状的不同表现类型（形式）

4.生长激素

三、1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

7.×

8.×

四、①—B

②—B

③—A

④—B

⑤—B

五、1.地球上的生物多种多样，丰富多彩，是由于自然界中生物的物种多，每个物种的生物的性状也多，性状是由遗传物质DNA上的基因控制的。正