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2014年小学六年级语文山雨知识点_六年级语文知识点_六年级语文山雨知识点词语润湿的山风轻快的云雾奇特地飘但是起巧妙非常的琴键飘飘洒洒的雨丝轻快柔嫩的手指优雅的小曲想象的色彩水淋淋的嫩绿清爽的绿色洪亮的音响优雅：优美精致洪亮：清楚动听句子这清爽的绿色忧如在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的气度。理解：这句话描绘了雨中山林最富魅力的色彩“绿”。句中“流动”一词写出了山林的“绿”在雨中所独有的特色：这类“绿”是一种水淋淋的，富裕动感、极具生命力的色彩，表现了山雨带给山林的色彩变化，表达了作者对山雨的喜欢。雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变为了巧妙非常的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻快柔嫩的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着想象的色彩。理解：这是描绘雨至山林时的音响特色，为我们展现了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的动向美景图，表达了作者对山雨那份浓浓的喜欢之情。像一曲无字的歌谣，奇特地从四周八方飘但是起，渐渐清楚起来，响亮起来，由远而近，由远而近，理解：这句话着笔于声音，作者运用比喻的方法描绘了雨来时声音由远而近、由轻及重的动向过程，与文章开头相对应，写出山雨来时的特色，即“来得忽然”“静静地来”。作者将雨声比作“无字的歌谣”，突出了雨来时一种渐渐清楚、飘飘渺渺的音韵美，表达了作者对山雨的独到感情，并给人以无穷联想。课文：这是一篇抒怀散文，按雨来、雨中、雨后的次序写的。作者以独到的感觉、奇特的想象和联想，清爽的笔调向我们展现了一幅有板有眼的山林雨景图，表现了作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜欢之

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