2023年内蒙古电子信息职业技术学院招考聘用大学辅导员参考题库带答案解析

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年内蒙古电子信息职业技术学院招考聘用大学辅导员参考题库带答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第1卷一.参考题库(共50题)1.高校组织的目标特征是()。A.学术性B.模糊性C.二元性D.复杂性2.根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）A.自我熏陶B.道德灌输C.制度约束D.榜样作用3.高等教育层次不包括（）A.专科教育B.博士后阶段C.本科教育D.研究生教育长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她4.关于高校教学方法的特点，下列表述错误的是（A.强调学生自学能力培养B.重视学生研究能力培养C.强调传授前人已获得的知识D.倡导学生合作精神的培养5.A.是神的意志的体现B.是人的主观意志的产物；C.人们对现实道德现象的普遍规律的反应D.社会对具体道德事件的特殊要求6.过去五年，开放型经济新体制逐步健全，____、____、____稳居世界前列。A.对外贸易B.对外投资C.外汇储备D.外汇支出7.马斯洛认为，人的需求有五个层次，分别是______、______、_______、________和_________。8.高校培养目标的作用包括（A.定向作用B.调控作用C.评价作用D.引领作用9.研究教师道德意识现象的具体内容包括A.从理论上揭示教师道德的社会本质和发展规律B.阐明教师道德的功能和作用；C.科学的论证和阐明当今时代教师道德的内容与特点D.把握教师道德形成发展的历史过程和历史规律10.名词解释：大学职能长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她11.试论皮亚杰的品德发展阶段理论12.规范伦理学最根本最突出的特征是A.理论和实践的统一B.社会和个人的统一；C.物质和精神的统一D.现实和理想的统一13.高等学校学生学习过程的特点有哪些？14.教育法规的适用是指国家专门机关依照法定的职权和程序将教育法规具体运用于某一事项或主体的活动，它包括教育立法、教育行政执法和教育司法。15.学生接受高等教育以发展其（A.素质B.学习能力C.研究能力D.实践能力16.高等学校的教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员，应当以（）和（）为中心做好本职工作。17.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是A.自然环境B.人的大脑C.个体活动长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她D.社会实践活动18.精英高等教育阶段是如何界定的？19.就业难，读书无用论充斥校园，如何解决？20.十九大报告指出，培养造就一支（）的“三农’工作队伍。21.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观22.在高校战略评估中，主要采用()。A.自我评估B.社会评估23.入党后，要对预备党员加强（）的培训教育，不断增强其党员意识和党性观念，激励其继续保持思想上的先进性A.理想信念B.权利义务C.党性修养D.党分党纪E.廉政文化24.目前，我国教育经费筹措的渠道主要有（A.国家财政拨款长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。B.教育费附加住在富人区的她C.收取学杂费D.社会力量捐资25.在教师道德行为评价中，校内外舆论.教育传统习惯和教师内心信念间的关系是A.教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响B.当校内外舆论.教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念；C.当校内外舆论.教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念D.教师内心信念又构成校内外舆论.教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展26.高等学校中教师和学生的关系主要表现为（）A.工作关系B.情感关系C.理性关系D.道德伦理关系27.陈述性知识的学习哪几个主要过程？（）A.知识的获得B.知识的表征C.知识的存储D.知识的提取28.党的纪律具有的主要特点有()A.自觉B.严格C.他律D.统一29.费希特鲜明地提出了举办高等教育要遵循“学术自由”和“教研结合”的原则30.2017年12月中共教育部党组下发了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》里面提到要构长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她建“十大”育人体系，具体是哪十大体系？31.辅导员誓词32.为市场经济的健康发展提供文化精神保证的是A.肯定性服务B.否定性服务C.前导性服务D.超越性服务33.教师伦理学作为一门理论科学，对教师的职业生涯有着间接的参考作用。34.形成教师道德品质的客观基础包括A.受一定的社会环境的制约B.受一定物质生活和精神生活的影响;C.有赖于教师个人的职业道德实践活动D.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立35.受理教育行政诉讼的机关只属于人民法院。36.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头-翻身-坐-爬-站-行走的方显成熟的，这表明心理发展具有（）的特点A.不平衡性B.方向性与不可逆性C.个体差异性D.发展的关键期37.皮亚杰的关儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有：（）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她A.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构B.儿童有准备才能进行有效的学习C.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化D.教学中强调活动法和自我发现法38.要尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，增强党内政治生活的____。A.政治性、时代性、原则性、战斗性B.思想性、政治性、时代性、原则性C.政治性、思想性、时代性、原则性D.政治性、思想性、时代性、战斗性39.心理学是一门研究()的学科。A.社会对心理制约B.心理现象产生机制C.心理的发生,发展D.人的行为和心理活动规律40.情绪和情感（A.以需要为中介B.是一种主观感受C.与认识过程无关D.会引起生理变化41.如何做好辅导员工作？42.有关师德教育和师德修养的认识正确的是A.二者是师德养成的唯一路径B.师德修养可以帮助确立正确的人生观.价值观.道德观；C.师德教育是自我改造和磨练的过程D.二者既有区别又密切联系43.亨利纽曼认为，大学是传授普遍知识的地方，大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展，这主要体现了大学哪种核心理念？（）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她A.追求自治与学术自由B.倡导通识教育、人文教育；C.发挥学术群体在学校经营中的作用D.承担社会职责，引领社会风尚44.教师职业行为中的善恶理解正确的是A.可以对教师行为中的善行.恶行划分出不同的价值量B.有的教师行为在性质上是绝对善的行为；C.在对教师道德行为进行善恶评价时，应从质和量两个层面进行D.有的教师行为是相对意义上的善45.高等职业院校应如何加大课程建设与改革的力度？46.A.保障教师的合法权益）B.建设高素质的教师队伍C.发展社会主义教育事业D.提高教师收入水平47.“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范A.普遍主义B.公有主义C.无偏见性D.有条理的怀疑精神48.高校社会服务的实质是社会发展对高校的期望和高校自身发展需要的反映。49.我国教师的法定身份是（A.自由职业者B.公务员C.公务员兼雇员D.履行教育教学职责的专业人员长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她50.大学生常见的心理问题有哪些（）A.自我意识发展不足B.缺乏积极的情绪体验C.缺乏建立良好人际关系的技巧D.性心理和性道德冲突第1卷参考答案一.参考题库1.答案：B2.答案：D3.答案：B4.答案：C5.答案：C6.答案：A,B,C7.答案：生理需要安全需要爱的需要自尊的需要自我实现的需要8.答案：A,B,C9.答案：A,B,C,D10.答案：解析：指高等教育功能的具体体现，它是指大学应当承担的社会职责和履行这种职责的能力的统一体。11.答案：解析：皮亚杰将儿童的道德判断区分为两级水平，即他律和自律，他认为儿童品德形成的过程具有从他律向自律发展的趋势。判断儿童道德是否成熟的标志就是看儿童对尊重准则和社会公正感的认识水平。儿童道德发展趋势具体从以下几个方面体现出来：A、从单纯的规则到真正意义的准则长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她B、从客观责任到主观责任从服从的公正到公平、公道的公正D、从抵罪性惩罚到报应性惩罚。12.答案：A13.答案：解析：答案：1）基础科学习与专业课学习有机统一；2）广博性学习与专深性学习有机统一；3）独立性与自主性不断增加；4）理论性和自主性不断增加；5）理论与实践有机统一；6）继承和创新有机统一。14.答案：错15.答案：A,B,C,D16.答案：教学；培养人才17.答案：D18.答案：解析：高等教育入学人数达到适龄人口的15%-50%时属于大众高等教育阶段。19.答案：解析：1、新生入学教育（来大学是来深造的不是来混日子的）强调就业紧迫感2、经常与学生交流就业形势督促学生学好专业课提高专业修养3、鼓励学生参与学生工作和社会实践提高沟通、交流、动手能力4、为学生搭建实习的平台为就业做准备5、向学生提供尽可能多的就业创业信息6、鼓励大学毕业生到基层就业、到中西部地区就业7、对毕业生进行就业创业指导：简历制作、面试技巧树立合理的择业观认清自我树立合理的就业预期忌好高骛远和眼高手低20.答案：懂农业、爱农村、爱农民21.答案：D22.答案：A23.答案：A,B,C,D,E24.答案：A,B,C,D25.答案：A,B,C,D26.答案：A,B,D27.答案：A,C,D长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。28.答案：A,B,D住在富人区的她29.答案：对30.答案：解析：1.课程育人质量提升体系；2.科研育人质量提升体系；3.实践育人质量提升体系；4.文化育人质量提升体系；5.网络育人质量提升体系；6.心理育人质量提升体系；7.管理育人质量提升体系；8.服务育人质量提升体系；9.资助育人质量提升体系；10.组织育人质量提升体系（每个0.5分）31.答案：解析：我志愿成为一名高校辅导员，拥护党的领导，献身教育事业，恪守职业规范，提升专业素养，情系学生成长，做好良师益友。为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗!32.答案：A33.答案：错34.答案：A,B,C,D35.答案：对36.答案：B37.答案：B,D38.答案：A39.答案：D40.答案：A,B,D41.答案：解析：1、努力提高自身的思想政治修养水平2、深入了解当代大学生行为和思想的动态和规律3、工作方式：做学生的好朋友抓好来个学生群体：学生干部、党员与学生家长保