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文档简介
践活动中遇到的详细问题和大事开展以案例讨论为主题的互动式研到达全园教师共同学习共同成长的目的。九月：怎样开展幼儿一日活动（以校为单位开展争论）提高家长工作的实效性（以校为单位开展争论）（片区为单位进展评价十二月：如何组织新年活动（以校为单位开展争论12极参加，形成教研互助，让教师既当学员，又当教员（英语（x）音乐（xx细拟订月规划（x）20xx7122144(20xx1120xx6112123451234567123451234512320xx451345678（生活环节、集体教育活动、家庭教育1a31145344否采纳了大家的建议，取得了怎样的效果c（属于谁的问题，谁来解决，打破年级组的界限课堂教学（坐课、评课、研课、一度、二度研课写（第一阶段：（20xx420xx7）3其次阶段：（20xx920xx7123第三阶段：（20xx年9 20xx年9月12（二）第一阶段：摸索开展阶段（以诵读为主123其次阶段：稳固提高阶段（以班级教学为主第三阶段：活动展现阶段（以集中表演为主41132433、依据《xx123123412122345连续贯彻《3～690%30（一）核依据)。9123app102111233―6（语言领域121、园内“
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