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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。福建师范大学23春“学前教育”《学前儿童艺术教育》综合作业考核附答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.幼儿园的韵律活动是伴随音乐进行的、并与音乐相协调的有节奏的身体艺术表现活动。()T、对F、错2.根据儿童美术能力发展的特点,我们把儿童美术欣赏能力发展分成以下两种()。A.本能直觉期B.感知形象期C.象征期D.创作期3.美国教育学家布鲁姆把教育目标分成()三个领域,每一领域的教育目标又依据能力的复杂程度或品格的内化程度,分成由低到高的不同层次,最终形成一个完整的目标体系。A.感知、情感、想象B.认知、情感、动作技能C.感觉、知觉、想象D.感知、认知、动作技能4.幼儿园艺术教育的首要任务是教授幼儿相关的艺术知识和技能。()A.正确B.错误5.具体来说,教师在设计、组织幼儿园艺术活动时应遵循以下基本原则()。A、审美性原则B、低控制原则C、创造性原则D、趣味性原则6.目标撰写的注意点()。A、表述的角度可以不一致B、不要过于笼统,难以操作和评价C、要同时考虑幼儿认知、情感和技能三方面的发展D、注意表述的角度的一致性7.幼儿园的绘画类型包括()。A.儿童画B.命题画C.装饰画D.意愿画8.学前儿童不宜唱结构过于长大的歌曲,为4岁以前儿童选择的歌曲,以含()个乐句为宜。A、2-4B、4-6C、6-8D、8-109.学前儿童绘画教育中,自然景观、日常用品、人物、动植物、交通工具等属于()。A.命题画B.意愿画C.装饰画D.简笔画10.幼儿园歌唱活动的基本环节包括以下几个步骤()。A.导入新歌B.多形式欣赏感受歌曲C.多形式支持幼儿学习歌曲D.创造性演唱第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:T2.参考答案:AB3.参考答案:B4.参考答案:B5.参考答案:A,B,C6.
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