关于电气工程绘图实训报告(5篇)

关于电气工程绘图实训报告(5篇)

姓名：xxx

学号：193010xxx

班级:xx机电（2）班

专业：机电一体化

一、了解机械制图的地位和任务

机械制图是机械类设计人员必需把握的专业学问中一门实践性较强的技术根底学问，图示方法的把握、制图标准的应用、绘图技能的提高、制图和读图力量的培育以及空间想象力量的增加，都是通过制图习题和作业要求来实现的。多做练习是学好机械制图的关键，因此要积极独立多做各种练习。不断提高机械制图的投影力量、表达力量、绘图力量、读图力量和计算机绘制力量。

二、学好机械制图的要求和目的

1．加深稳固根本内容；

2．通过练习和实践完成绘图根本技能的训练。

3．用正确的方法完成练习，稳固和提高所学的学问，在日常学习中抽查自己把握学问的状况；

4．通过大量正确的练习实践来提高绘图技能，养成良好的习惯，有意识地进展根底素养训练。

三、重点内容及其根本要求

第一、制图的根本学问和技能

1．根本要求：通过实训把握国家标准关于机械制图的根本规定（图幅、比例、字体、图线、尺寸标注）、能正确使用绘图工具和仪器、把握常用的几何作图方法与平面图形画法，会分析和标注平面图形的尺寸。做到作图精确、图线清楚、字体工整、符合国标。

2．内容：

(1）图线练习：在A3图纸上抄画线型图。

(2）尺寸标注、字体练习、几何作图练习。

(3）几何作图大作业：A3图纸上画平面图形

其次、投影的根本学问：

1．根本要求：通过实训了解投影的根本学问和分类，把握几何元素投影的根本特征和三视图的投影规律以及三视图的画法。培育绘图读图力量，具备初步的空间概念。

2．内容：

(1）由轴测图绘三视图线练习。

(2）依据已知条件完成物体的三视图练习。

(3）依据三视图做模型。（课外完成）

(4）依据物体的二视图补画第三视图。

第三、点、直线、平面的投影

1．根本要求：通过实训把握点的投影规律、直线的投影的概念及各种位置直线的投影特性

会用直角三角形法求线段实长，理解二直线平行、相交、穿插、垂直的一般作图问题、把握一般位置平面的投影特性、把握特别位置平面的投影特性、平面上点和线的一般作图问题。进一步培育空间概念。

2．内容：

(1）点的投影练习。

(2）直线的投影练习。

(3）平面的投影练习。

第四、轴测图

1．根本要求：通过实训能依据零件的视图正确绘制正等测图和斜二侧图。以提高学习者对制图的兴趣，建立较完整的空间概念和肯定的空间表达力量。

2．内容：

(1）依据立体的二视图画出其正等测图。

(2）依据立体的二视图画出其斜二测图。

第五、立体外表的交线

1．根本要求：通过实训培育学习者能运用积聚法和帮助面法求截交线、相贯线，能推断特别位置平面截断三棱柱、四棱锥时的截交线的外形和两立体相交相贯线的外形，具备对较简单的相交类立体的空间想象力量和综合推断力量。

2．内容：

(1）平面立体截交线的画法。

(2）回转体的截交线画法。

(3）相贯线的画法。

(4）特别相贯线与相贯线的简化的画法。

第六、组合体

1．根本要求：通过实训培育学习者具有娴熟运用形体分析法和线面分析法画和读组合体三视图的力量，具备综合读图力量。

2．内容：

(1）依据组合体的轴测图画三视图及依据给定条件进展构形设计。

(2）组合体尺寸标注。

(3）组合体大作业：A3图纸画立体的三视图。

(4）依据立体的二视图补画第三视图。

(5）补画视图中所缺日漏线。

第七、机件的表达方法

1．根本要求：培育学习者具备敏捷合理地确定机件表达方案的综合力量，能正确、完整、清楚、合理地标注机件的尺寸。

2．内容：

(1）视图实训。

(2）全剖视图实训。

(3）半剖视图与局部剖视图实训。

(4）阶梯剖视与旋转剖视图实训。

(5）断面图实训。

(6）局部放大图与简化画法。

(7）剖视图大作业。

用A3图纸依据已知条件选择适当的表达方法表达机件，并标注尺寸。

(8）习题练习：读图训练。

第八、标准件和常用件

1．根本要求：通过实训培育学习者具备查阅手册的力量，熟识常用件和标准件的构造和规定画法，为零件图和装配图的学习做好预备。

2．内容：

(1）螺纹的画法与标注练习。

(2）键连接、销连接和齿轮。

(3）直齿圆柱齿轮啮合、滚动轴承、弹簧实训。

第九、零件的制造和装配要求

1.根本要求：通过实训到达了解零件的制造和装配的工艺要求，初步具备一个工程技术人员的根本素养。

2.内容：

(1）零件上常用的工艺构造。

(2）尺寸公差与协作。

(3）形位公差与外表粗糙度。

第十、零件图

1．根本要求：培育学习者具备读零件图和画零件图的力量，提高确定零件的正确表达方案的综合力量，增加零件测绘的动手力量。

2．内容：

(1）零件图大作业，依据给定的立体图画零件图。

(2）读零件图。

第十一、装配图

1．根本要求：通过实训具备拆卸部件、部件测绘的力量，具备读装配图和由零件图拼画装配图的力量。

2.内容：

(1)由装配示意图和零件图画装配图。

(2)读装配图。

第十二、外表绽开图

1．根本学问：通过实训了解立体外表绽开图和建筑工程、电气电子工程图的初步学问。

2．根本内容：

(1）平面体与柱面绽开。

(2）圆锥面的绽开。

关于电气工程绘图实训报告二

我们在学校教师的的带着下，进展了水利工程制图实训，由于条件限制，本次水利工程制图实训由全班同学共同组成一个实训小组进展。

一、实训的目的、作用

水利工程制图实训的目的是使学生在把握了用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的理论

和方法的根底上，进一步提高绘制和阅读水工图的力量，提高理论与实际相结合的力量。

学生完成实训后，应到达如下要求：

（1）把握制图的根本规定；了解水工图常用的表达方式和图示特点；

（2）能正确使用绘图工具和仪器，把握绘制水工图的技能和方法；

（3）能正确绘制和阅读水工图。

二、实训的要求和任务

（1）本实训的重点是水工图的识读与绘制，适当介绍一些水工构造的构造特点，开拓学生的学问面和工作的适应力量。

（2）实训中应注意学生的制图、识图训练，做好面授辅导，稳固所学理论，并注意与实践相结合，培育学生的空间思维力量。

（3）在识图的实训中，会涉及到水工建筑物的内容，该局部内容实践性强，可组织适当数量的参观，或运用实物照片、模型、录像等教学手段增加感性学问。

三、实训前的预备工作

1、阅读教材及实习指导书的有关内容，并查阅相关的工程绘图技术标准。

2、领取仪器并检验(绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、丁字尺、计算器等)。

实训内容：

１．水工建筑物的表达方法。

２．水工图的尺寸表标注。

３．水工图的分类与用途。

4．阅读水工图的方法与步骤。

5．绘制水工图的方法与步骤。

四、实习心得与体会：

在这次实习中，我们组虽然进展的不是很顺当，但因此我们也把握了一些绘图工作的阅历：

水工图的绘制，除遵循制图根本原理以外，还依据水工建筑物的特点制定了一系列的表达方法，综合起来水工图有以下特点：

水工建筑物形体浩大，有时水平方向和铅垂方向相差较大，水工图允许一个图样中纵横方向比例不全都。

水工图整体布局与局部构造尺寸相差大，所以在水工图的图样中可以采纳图例、符号等特别表达方法及文字说明。

水工建筑物总是与水亲密相关，因而到处都要考虑到水的问题。水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工图必需表达建筑物与地面的连接关系。

固然，娴熟的绘图技术还需要大量的实践和阅历

关于电气工程绘图实训报告三

实践是熟悉的唯一来源，确实不错，通过此次实习，使自己对土木工程这个专业又有了进一步的熟悉，真正知道了理论和实际的差异，激发了对这一专业的兴趣，学到了一些在书本上学不到的东西，为以后的课程积存了很多感性熟悉，为今后的学习打下了很好的根底，自己的学问和力量在潜移默化中得到完善与提高，同时团队意识也有着明显增加。此次学院安排这次实习活动，对我们这些刚刚接触此专业的大学生来说，是真真正正一次很好的时机。总之，通过此次实习，受益颇多。

在实习的第一天，我们布满了奇怪，在没有开头之前，对以前学过的东西进展了回忆，温习了《土木工程概论》，《建筑制图》等相关教材，热切盼望并信任能够在此次实习中能够有相当大的收获，使自己真正地投入到实际中去，不犯教条主义错误，做到理论与实际相结合。详细的实习内容如下：

一参观院里试验室

试验室的作用在于给构造设计师一个能检验其设计可行性的场所，这对建筑物的安全性和牢靠性是至关重要的，同时也是科学试验所必备的。在试验室，我们看到了很多大型的试验仪器，通过教师的讲解，我们初步熟悉了一些试验仪器及其用法，及在使用过程中的留意事项，其中有测量小梁弯曲，评定沥青性能的仪器，还有万能试验仪，四联直剪仪，轻巧固结仪等仪器。它们在实质上都是给试件供应压、拉、剪方面的应力，从而检测其能承受力的力量，也就是它们的强度。有些仪器很先进，如混凝土试验室里的测定钢筋抗拉，抗压，抗扭，抗剪强度及轻巧固结仪等仪器，通过设置在构件里的传感器将应力和变形状况的有关信息传给相关仪器，试验员记录数据并分析处理变可以得出结果了！非常便利。在试验室里我们还看到一些做成的工件，如条形水泥块等。另外通过参观试验室教师还结合试验仪器生动地给我们介绍了几个试验，如纯弯曲试验，评定沥青伸缩及软化点试验，测定砂的最大（小）干密度试验等。

通过教师的讲解，我们对平常在工地上见到的一些仪器有了一个比拟清楚的熟悉，了解了它们的用途，工作原理，及在使用过程中应当留意的问题，真正地做到了嘴上能说知名字，心里知道用途的要求。

二参观设计制图室及工艺讨论所

图纸是建筑工程不行缺少的重要技术资料，全部从事工程技术的人员，都必需把握制图技能。不会读图，就无法理解别人的设计意图；不会画图，就无法表达自己的构思。因此，图纸被称为工程界的共同的语言。可见图纸的重要性非同一般。基于此，孔教师仔细具体地拿出详细图纸给我们讲解图纸型，绘制图纸的步骤，格式，留意事项等。另外又具体地给我们介绍图纸的流程（设计-校对--审核修改等），一套完整的图纸应当包括：图纸名目，图纸总说明及标准，建筑施工图（总平面图，平面图，立面图，剖面图，详图等），构造施工图（地基平面图，根底平面图，各层构造平面图等），设备施工图，电算图等。别外教师还分别讲了各种图纸的适用范围。最终教师拿出毕业设计让我们观看，并给我们讲解在做毕业设计时所应当留意的问题。最终给我们提出了忠告，要我们平常学好专业学问，这样才能较好地完成毕业设计。

通过教师的讲解，我们对图纸的重要性又有了进一步的熟悉，让我们走近了这个被称为世界工程的语言。为我们今后在工程中读准图纸打下了坚固的根底。

三到施工工地参观

要真正了解土木工程，还必需与施工进展零距离接触，否则要真正了解只能是空谈。鉴于此，我们到校区医疗保健中心及学术沟通中心施工现场来深入熟悉。施工现场的危急性比拟大，因此，在进入医保中心施工现场之前，我们都带上了安全帽，另外为了保证施工的安全，工地用砖墙围护起来了，只有经过负责人的同意才能进入。另外为了保证工人的安全，在模板和支架四周用绿色的窗纱围了起来。在主体工程前方，有一个很大的牌子，上面有工程的治理人员名单及其分工，还有文明施工保证体系，质量保证体系，施工平面布置图等。教师逐个给我们讲解，同学们遇到不懂的地方积极地问。进入施工区，我们看到了楼的主体，主体前方有一块很大的空地，供堆放建筑材料之用，这些材料主要是钢筋，没有水泥，砂，石之类的建材。

我们跟着教师进边上楼边听讲解，先是在墙体前给我们讲墙的柱，板，梁等，之后，给我们讲楼梯的种类，及各个类型的适用范围。我们走到一个拐角处，看到墙体中有伸出的几条钢筋，教师告知我们是为了防止后来砌的墙体与主墙体之间消失裂缝,之后,我们熟悉了施工缝的留设和处理方法(温度缝,沉降缝,抗振缝),混凝土中产生裂缝有多种缘由，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不匀称性，以及构造不合理，原材料不合格（如碱骨料反响），模板变形，根底不匀称沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在外表引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到根底或老混凝上的约束，又会在混凝土内部消失拉应力。气温的降低也会在混凝土外表引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂力量时，即会消失裂缝。很多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢，但外表湿度可能变化较大或发生猛烈变化,最终教师讲了屋顶防水(油性防水,刚性防水)及屋顶排水的天沟及坡度.最终教师又讲了一些其它方面的问题.

在学术沟通中心,在工程负责人的带着下,我们参观了一楼的局部正在装修的设施,边走边给我们介绍温喷头,中心空调,电缆,天花板,报警掌握及通风设备,还有主龙骨,次龙骨的特点及作用.

通过这些实习活动,感受颇多,收获颇多.作为一个刚进入大学的大学生,对专业还只是从书本上知道一点理论性的东西,在实践上几乎是空白,但此次实习之后,状况就大有转变.

通过实习，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在书本很少接触，很少留意的，但又是非常重要根底的学问。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在以后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在以后的工作学习中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展现自我的个人价值和人生价值。为实现自我的抱负和光明的前程努力。

此次实习收获颇丰,实感欣慰,但这得益于院导的大力支持,教师的仔细负责和工程负责人的热心协作,在此感觉你们,感谢你们的支持!

关于电气工程绘图实训报告四

实训报告

学号

姓名

班级

代课教师

通过学习和自身的实践，对土木工程这一个专业又有了进一步的熟悉，真正知道了理论和实际的差异，激发了对这一专业的更深厚的兴趣，也学到了一些在书本上学不到的东西，为以后的课程积存了很多熟悉。同时也打下了很好的根底，在这门课程中我不仅学到了绘图学问，还在这个过程中将自己的学问和力量加以完善与提高。更多的，加深了我的团队意识，对于我来说，这次的实训，是一次真真正正的好时机，通过这次学习，我收益颇多。

通过系统的学习了平面整体表示方法，制图规章和构造详图，我学会了如何正确的绘制一套完整的工程图，包括绘制图纸的步骤、格式、留意事项、绘制图纸的流程等。一套完整的图纸应包括：图纸名目，图纸总说明及标准，建筑施工图（总平面图，平面图，立面图，剖面图，详图等），构造施工图等。还有各种图纸的适用范围以及设计时需要留意的各种问题，这些都是一个合格的专业人员应当知道并且留意的东西，我将好好的记在心里，利用所学的学问将这门课程学好，用好，并在以后工作当中把这些在学校学到的东西用到实处。

本课程学习目的：

1、熟识制图根本规格。学习该课程，首先要学会读图，读懂建筑图中每一个字母，数字标含的意义；其次是熟悉各项制图标准，牢记制图规章，并保证在绘图时能够遵守并很好的运用。

2、练习正确使用绘图工具和仪器，了解制图根本步骤和方法。绘图前复习教材中图幅、图线的有关规定及常用绘图工具的使用方法。

画底稿要仔细，按附图中给出的尺寸，精确定好各图形位置，不必标出尺寸。先用H铅笔（轻、细）绘底稿图线（箭头处只画线，材料图例只画框格）。然后按图线要求加墨线，最终注写数值、名称。

建筑图纸首先要有设计说明，其中包括工程概况和各项指标，指标主要包括：建筑面积、建筑层数、建筑高度、耐火等级、防水等级、抗震设防烈度等，接下来就是根本做法：墙体做法，防水做法，门窗做法以及玻璃做法等。一套合格的图纸要到达以下要求：总平面图要表达清晰建筑与四周环境的关系，定位建筑；平面图要将建筑的主要布局表述出来；立面图、剖面图是表达建筑的外观和层高变化的主体。建筑施工图纸应当包括以下几局部：图纸名目、门窗表、建筑设计总说明、一层-屋顶的平面图、正立面图、背立面图、东立面图、西立面图、剖面图以及节点、门窗、楼梯大样图

接下来就是绘制一套完整的建筑施工图纸，绘制施工图纸不仅需要严谨求实的心态，更要有充分的急躁将图纸画好。一幅图纸包括了许多方面的内容，想要画一张合格的图纸，除了急躁是必需的之外，还得有充分的平面立体感，否则画出来的图纸就不能算得上一张合格的图纸。首先必需对工程建筑的整体有一个充分的熟悉，在脑海里要形成建筑的形状以及构造，才能在绘图的时候正确的画出来；其次，对于每一个平面图，要分清每一个线条、每一个标尺所包含的含义，并正确的在图中把全部的标尺都正确的标示出来。不仅使我在理论上对建筑领域有了全新的熟悉，在实践力量上也得到了提高，明白了作

为一名新时期的学生肯定要做到学以致用，更学到了其它许多为人处事的道理，这些对我来说受益非浅。

通过这次实训让我更加深入、透彻的了解了建筑制图的实际作用，使得我在理论上对建筑领域有了全新的熟悉，也让我在实践力量上有了很大的提高，不仅学到了许多对以后工作有用的学问，也懂得了许多让我受益匪浅的生活道理。

“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的实习，我认为这对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是特别有意义的，我将牢记在心。

在以后的学习当中，我将把在实训当中学到的学问充分的运用起来，将每一个学科都学习好；将领悟到的道理渗透到学校生活和今后的工作当中，争取将工作做好，做出不平凡。

关于电气工程绘图实训报告五

实训目的

本实训的目的在于把握AutoCAD用于工程制图的根本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，工程图样绘制和阅读工程图样的原理和方法，培育形象思维力量，要求我们能够用AutoCAD