2022年安徽省黄山市全国计算机等级考试Access数据库程序设计预测试题(含答案)

2022年安徽省黄山市全国计算机等级考试Access数据库程序设计预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、操作题(10题)1.用向导建立ACCESS数据库：利用数据库模板向导,在D:\\Access目录下建立一个ACCESS数据库“资产追踪.mdb”。要求显示样式设置为"标准",报表打印样式为"大胆"。数据库标题为“资产追踪”。

2.从外部导入数据创建表：有一个电子表格文件“学生电子表格.xls”，一个文本文件“学生.txt”,一个“教学管理_原始.mdb”access数据库,以及一个空数据库文件“教学管理.mdb”。操作要求如下：1、将电子表格“学生电子表格.xls”导入到“教学管理.mdb”中，表命名为“学生_从电子表格”。2、将文本文件“学生.txt”导入到“教学管理.mdb”中，表命名为“学生_从文本文件”。3、将“教学管理_原始.mdb”中的“学生”表导入到“教学管理.mdb”，表命名为“学生”。

3.数据结构分为逻辑结构和存储结构，循环队列属于______结构。

4.

5.在窗体中添加一个名称为Commandl的命令按钮，然后编写如下程序：

PrivateSubo(ByVidpAslnteger)

p=p*2

EndSub

PrivateSubCommandl_C1kk()

DimiAsIntcger

Cails(1)

Ifi＞4Thcni=i＾2

MsgBoxi

EndSub

窗体打开运行后，单击命令按钮，则消息框的输出结果为______。

6.在窗体上添加一个名为Command1的命令按钮，然后编写如下程序：

Functionm(xAsInteger,yAsInteger)AsInteger

m＝IIf(x>y，x，y)

EndFunction

PrivateSubCommand1_Click()

DimaAsInteger,bAsInteger

a＝1

b＝2

MsgBoxm(a，b)

EndSub

打开窗体运行后，单击命令按钮，消息框中输出结果为【】。

7.在考生文件夹下有一个“Acc3．mdb”数据库。(1)以“房产销售情况表”为数据源，创建“销售明细”窗体，在窗体中显示“房产销售情况表”的全部字段，文本框的特殊效果为“平面”。在窗体页眉中添加“销售信息明细”标签。标签文本格式为“宋体”、“l2号”、“加粗”、“居中显示”。窗体显示效果如图2所示。

(2)以“房源基本情况表”为数据源，创建“按照房源代码查询”查询，查询与“销售明细”窗体中房源代码相同的房源信息。结果显示“房源基本情况表”中的全部字段。

8.假设用—个长度为50的数组(数组元素的下标从0到49)作为栈的存储空间，栈底指针bottom指向栈底元素，栈顶指针top指向栈顶元素，如果bottom=49，top=30(数组下标)，则栈中具有【】个元素。

9.在窗体中添加一个命令按钮(名为Command1)和一个文本框(名为Text1)，然后编写如下事件过程：

PrivateSubCommand1_Click()

DimxAsInteger,yAsInteger,zAsInteger

Callp1(a,b,c)

EndSub

Subp1(xAsInteger,yAsInteger,zAsInteger)

z=x+y

EndSub

打开窗体运行后，单击命令按钮，文本框中显示的内容是()。

10.建立表之间的关系：在ACCESS数据库“教学管理.mdb”，其中有四个表：“教师”、“学生”、“课程”、“选课成绩”。由于一名学生可以选修多门课程，而一门课程也可供多名学生选修，则课程与学生之间是多对多联系。一般将一个多对多联系拆分为两个一对多联系。故进行如下操作：1、建立“学生”——“选课成绩”、“课程”——“选课成绩”之间的关系，2、实施“参照完整性”，要求“级联更新”和“级联删除”。如下图

二、基本操作题(10题)11.在考生文件夹下的“Acc1．mdb”数据库中已建立两个表对象（名为“员工”表和“部门”表）。请按以下要求，完成表的各种操作：（1）设置表对象“员工”表的“聘用时间”字段有效性规则为：1950年（含）以后的日期，同时设置相应有效性文本为“请输入有效日期”。（2）将表对象“员工”表中编号为“000008”的员工的“照片”字段值替换为考生文件夹下的图像文件“000008．bmp”。（3）删除“员工”表中“姓名”字段中含有“红”字的员工记录。（4）隐藏“员工”表的所属部门字段。（5）删除“员工”表和“部门”表之间已建立的错误表间关系，重新建立正确关系。（6）将考生文件夹下“Test．xls”中的数据导入当前数据库的新表中。要求第一行包含列标题，导入其中的“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“职务”5个字段，选择“编号”字段为主键，新表命名为“tmp”。

12.

13.

14.

15.

16.在考生文件夹中有一个“Acc1．mdb”数据库。（1）按照下表的要求创建“课程”表。字段名称数据类型字段大小是否主键课程ID数字整型是课程名称文本20学分数字整型（2）在“课程”表中输入如下数据。课程ID课程名称学分1高等数学22计算机文化基础33机械制图24政治经济学25毛泽东思想概论2（3）设置“student”表到“成绩”表的关系为“一对多”，“实施参照完整性”。设置“课程”表到“成绩”表的关系为“一对多”，“实施参照完整性”。

17.在考生文件夹中有一个“Acc1．mdb”数据库。（1）在“订单”表的“订单ID”和“客户”字段之间添加“产品ID”和“数量”字段。其中，“产品ID”字段的类型为“文本”，字段长度为“8”；“数量”字段的类型为“数字”，字段大小为“整型”。（2）在“订单”表中添加如下数据。订单ID产品ID数量0001S0001100002S0008400003S0011500004S000510（3）设置“供应商”表到“订单”表的关系为“一对多”，“实施参照完整性”。

18.

19.

20.

三、1.选择题(10题)21.以下关于查询的叙述正确的是______。

A.只能根据数据库表创建查询

B.只能根据已建查询创建查询

C.可以根据数据库表和已建查询创建查询

D.不能根据已建查询创建查询

22.以下关于模块的叙述，错误的是()。

A.模块是以VBA语言为基础编写的

B.模块分为类模块和标准模块两种类型

C.窗体模块和报表模块都属于标准模块

D.窗体模块和报表模块都具有局部特性，其作用范围局限在所属的窗体或报表内部

23.下列关于算术函数的说法中，正确的是()。

A.Rnd[(number)]用来获得大于等于0，但小于1的双精度随机数

B.Trim(string)只能用来删除string字符串末尾空格

C.Str(number)用来将number转换为字符串，非负数以+开头，负数以-开头

D.Chr(charcode)用来返回charcode所对应的字符，其中charcode为ASCII码

24.能够将一些内容罗列出来供用户选择的控件是()。

A.组合框控件B.复选框控件C.文本框控件D.选项卡控件

25.表达式10Mod2的值为（）。

A.0B.1C.2D.5

26.属于Access系统内部常量的是()。

A.0B.1C.NotD.On

27.信息隐蔽的概念与下述哪一种概念直接相关()。A.软件结构定义B.模块独立性C.模块类型划分D.模拟耦合度

28.Access通过数据访问页可以发布的数据______。

A.只能是静态数据B.只能是数据库中保持不变的数据C.只能是数据库中变化的数据D.是数据库中保存的数据

29.如果要从子窗体的最后一个字段移动主窗体的下一个字段或到主窗体下一个记录的第一个字段，可以按()键。

A.TabB.ShiftC.CtrlD.Ctrl+Tab

30.Access数据访问页中增加了一些专用网上浏览工具，不包括______。

A.滚动文字B.绑定超级链接C.图像超级链接D.MS工具

四、综合应用题(10题)31.

32.

33.

34.

35.

36.在考生文件夹下有一个“Aec3．mdb”数据库。

(1)在“基本情况”窗体中添加一个名称为“命令按钮1”、标题为“所属部门”的按钮。

(2)编写按钮代码实现单击该按钮时弹出对应部门的消息框(要使用SelectCase语句实现)。单击按钮后的结果如图3所示。

(3)在“基本情况”窗体中添加一个名称为“命令按钮2”、标题为“计算工龄”的按钮。

(4)编写按钮代码实现单击该按钮时弹出人员的工龄(工龄=Date()-调入日期)。单击按钮后的结果如图4所示。

37.

38.在考生文件夹下有一个数据库文件“samp3.accdb”，其中存在已经设计好的表对象“tAddr”和“tUser”，同时还有窗体对象“fEdit”和“fEuser”。请在此基础上按照以下要求补壳“狐dit”窗体的设计。

（1）将窗体中名称为“Lremgrk”的标签控件上的文字颜色改为红色（红色代码为255），字体粗细改为“加粗”。

（2）将窗体标题设置为“修改用户信息”。

（3）将窗体边框改为“对话框边框”样式，取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选择器、导航按钮和分隔线。

（4）将窗体中“退出”命令按钮（名称为“cmdquit”）上的文字颜色改为深棕（深棕代码为128）、字体粗细改为“加粗”，并给文字加上下划线。

（5）在窗体中还有“修改”和“保存”两个命令按钮，名称分别为“CmdEdit”和“CmdSave”，其中“保存”命令按钮在初始状态为不可用，当单击“修改”按钮后，应使“保存”按钮变为可用。现已编写了部分VBA代码，请按照VBA代码中的指示将代码补充完整。

要求：修改后运行该窗体，并查看修改结果。

注意：不能修改窗体对象“fEdit”和“fEuser”中未涉及的控件、属性；不能修改表对象“tAddr”和“tUser”。

程序代码只允许在“**********”与“**********”之间的空行内补充一行语句，完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。

39.

40.

五、综合操作题(2题)41.

42.

六、简单应用题(2题)43.

44.

参考答案

1.1、打开刚刚建立的“教学管理”数据库，单击“文件—>新建”，在弹出的窗口右面，找到“本机上的模板…”并单击。2、在弹出的模板窗口上选择“数据库”，找到“资产追踪”，选中，并单击“确定”。3、选择保存数据库的路径D:\\\\ACCESS，并命文件名为“资产追踪”，单击“创建”。4、“下一步→下一步”在数据库向导里面选择“标准”，“下一步→大胆”。“下一步→下一步”，单击“完成”即可。

2.第一题：1、打开找到所需要操作的数据资料。2、打开“教学管理”数据库，在数据库对象“表”单击鼠标“右键”，找到“导入”并单击，在弹出的窗口中选择相关路径(一定找到“学生电子表格”的位置)，寻找所需要的文件所在的文件夹下时，如果没有显示“学生电子表格”，则单击“文件类型”的右面的下拉按钮——三角形。3、在文件类型中选择“MicrosoftExcel”，出现“学生电子表格”后，选中“学生电子表格”，再单击右下角的“导入”，单击“下一步”，再单击“下一步”，若“第一行包含列标题”前面的方框打上小勾，则直接单击“下一步”;若“第一行包含列标题”前面的方框没有打上小勾，则打上小勾后直接单击“下一步”。再单击“下一步”，再单击“下一步”，选择“我自己选择主键”，再单击“下一步”，命名为“学生_从电子表格”，单击“完成”即可。第二题：1、打开找到所需要操作的数据资料。2、打开“教学管理”数据库，在数据库对象“表”单击鼠标“右键”，找到“导入”并单击，在弹出的窗口中选择相关路径(一定找到“学生”的位置)，寻找所需要的文件所在的文件夹下时，如果没有显示“学生.txt”，则单击“文件类型”的右面的下拉按钮——三角形。3、在文件类型中选择“文本文件”，出现“学生.txt”后，选中“学生.txt”，再单击右下角的“导入”，单击“下一步”，再单击“下一步”，若“第一行包含列标题”前面的方框打上小勾，则直接单击“下一步”;若“第一行包含列标题”前面的方框没有打上小勾，则打上小勾后直接单击“下一步”。再单击“下一步”，再单击“下一步”，选择“我自己选择主键”，再单击“下一步”，命名为“学生_从文本文件”，单击“完成”即可。第三题：1、打开找到所需要操作的数据资料。2、打开“教学管理”数据库，在数据库对象“表”单击鼠标“右键”，找到“导入”并单击，在弹出的窗口中选择相关路径(一定找到“教学管理_原始”的位置)，寻找所需要的文件所在的文件夹下时，如果没有显示“教学管理_原始”，则单击“文件类型”的右面的下拉按钮——三角形。3、在文件类型中选择“MicrosoftofficeAccess”，出现“教学管理_原始”后，选中“教学管理_原始”，再单击右下角的“导入”，单击对象“表”中的“学生”表，然后确定即可。

3.逻辑逻辑解析：数据的逻辑结构主要是反映数据之间的逻辑关系，而存储结构是用来反映数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式。循环队列主要是强调数据之间的关系，因此属于逻辑结构。

4.

5.36

6.44解析：M(6)的值为12－6＝6；则有M(2＋6)＝M(8)的值为12－8＝4。

7.(1)打开“Acc3．mdb”数据库窗口，单击“窗体”对象，单击“新建”按钮，选择“自动创建窗体：纵栏武”，选择“房产销售情况表”表为数据源，单击“确定”按钮。弹出窗口对话框，执行“视图”一“设计视图”，用鼠标右键单击其中一个文本框，右键单击选择“属性”命令，在“格式”选项卡的“特殊效果”中选择“平面”。关闭属性对话框。单击工具栏中的“标签”控件，拖到窗体页眉中。并调整其大小，输入“销售信息明细”文本，选中新建标签，在工具栏中选择考题要求的文本格式：宋体、l2号、加粗、居中。单击工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入窗体名称“销售明细”．单击“确定”按钮，关闭窗体设计视图。(2)在“Ace3．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。弹出“显示表”对话框，添加“房源基本情况表”，单击“关闭”按钮。关闭“显示表”对话框。字段行选择“房源基本情况表．g-”和“房源代码”，取消“房源代码”字段的显示，在“房源代码”行对应的“条件”行输入“[Forms]![销售明细]![房源代码]”。单击工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“按照窗体房源代码查询”，单击“确定”按钮，关闭查询设计视图。

8.2020解析：栈是限定在一端进行插入与删除的线性表。在栈中，允许插入与删除的一端称为栈顶，而不允许插入与删除的另一端称为栈底。栈顶元素总是最后被插入的元素，从而也是最先能被删除的元素：栈底元素总是最先被插入的元素，从而也是最后才能被删除的元素。即栈是按照“先进后出”或“后进先出”的原则组织数据的，因此，栈也被称为“先进后出”表或“后进先出”表。通常用指针top来指示栈顶的位置，用指针bottom指向栈底。由题意可知栈顶指针top=30，bottom=49，则栈中具有的元素应该为bottom-top+1即49-30+1=20。

9.1515解析：本题考查VBA程序中过程调用的知识。由于VBA中，默认情况下，参数是按地址传递(ByRef)，对形参的改变会影响到实参。本题中z的值等于a+b，这个z值会返回给实参c，所以文本框中显示的内容为15。

10.1、找到要操作的数据源，打开“教学管理_原始”数据库。2、在工具栏上找到“关系”按钮单击，在弹出的空白窗口上单击鼠标右键，选择“显示表”，在出现的“显示表”，选择题目要求的相关表，点击添加，原来的空白处就会出现相应的表。3、将鼠标放置于“课程”中的“课程编号”，按住左键拖动到“选课成绩”表中的“课程编号”，放开鼠标即可，在编辑关系选择在“实施参照完整性”、“级联更新相关字段”、“级联删除相关字段”前面的小框里面打上勾。后单击“创建”即可。4、同理建立“学生”与“选课成绩”之间的关系即可。

11.(1)在“Acc1．mdb”数据库窗口中选中“表”对象，右键单击“员工”表，选择“设计视图”。单击“聘用时间”字段行，分别在“有效性规则”和“有效性文本”行输入“>=#1950-l-1#”和“请输入有效日期”。单击工具栏中的“保存”按钮。

(2)执行“视图”一“数据表视图”命令。右键单击学号“000008”对应的照片列，选择“插入对象”，在“对象类型”列表中选中“位图图像”，然后单击“确定”按钮。弹出“位图图像”对话框，执行“编辑”一“粘贴来源”命令，在考生文件夹处找到要插入图片的位置。双击“000008．bmp”文件，关闭“位图图像”对话框。单击工具栏中的“保存”按钮，关闭数据表。

(3)在“Acc1．mdb”数据库窗口中选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击“员工”表，关闭“显示表”对话框。执行“查询”一“删除查询”命令。双击“姓名”字段，在“条件”行输入“like”*红*””行。执行“查询”一“运行”命令，在弹出的对话框中单击“是”按钮。关闭设计视图，在弹出的询问是否保存对话框中单击“否”按钮。

(4)在“Acc1．mdb”数据库窗口中选中“表”对象，打开“员工”表，右键单击“所属部门”字段列，选择“所属部门”一“隐藏列”。单击工具栏中的“保存”按钮，关闭数据表。

(5)在“Acc1．mdb”数据库中选中“表”对象，选择“设计视图”。执行“工具”一“关系”命令，弹出“关系”界面，右键单击连接两表间连线，选择“删除”。将“员工”表中的“所属部门”字段拖动到“部门”表的“部门号”字段，释放鼠标，在弹出的对话框中单击“创建”按钮。单击工具栏中的“保存”按钮，关闭“关系”界面。

(6)在“Acc1．mdb”数据库中选中“表”对象，选择“设计视图”。执行“文件”一“获取外部数据”一“导入”命令，在考生文件夹中找到要导入的文件，在“文件类型”列表中选中“MicrosoftExcel”，选中“Test．xls”文件，单击“链接”按钮。

单击“下一步”按钮，选中“第一行包含列标题”复选框，连续两次单击“下一步”按钮。单击“所属部门”字段列，然后单击“不导入字段”复选框。按照上一步分别设置“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“职务”5个。单击“下一步”按钮，选中“我自己选择主键”选项按钮，在下拉列表中选中“编号”，单击“下一步”按钮，在“导入到表”处输入“trap”，单击“完成”按钮。

12.

13.

14.

15.

16.(1)在“Acc1．mdb”数据库窗口中单击“表”对象，单击“新建”按钮，在“新建表”对话框中选择“设计视图”，按照要求建立字段输入题目要求的字段名称、数据类型。单击工具栏的“保存”按钮，弹出的“另存为”对话框中输入表名“课程”，单击“确定”按钮，关闭设计视图窗口。

(2)打开“课程”表，输入对应数据。

(3)执行“工具”一“关系”命令，单击“显示表”按钮，添加“student”表和“成绩”表，拖动“student”表的“学号”字段到“成绩”表的“学号”字段中，在“编辑关系”对话框中选择“实施参照完整性”，选择关系类型为“一对多”。“课程”表到“成绩”表的关系设置同理。

17.(1)在“Acc1．mdb”数据库窗口中单击“表”对象，选中“订单”表，右键单击选择“设计视图”按钮。在“订单ID”和“客户”字段之间添加“产品ID”和“数量”字段。“产品ID”字段的数据类型为“文本”，在“字段长度”行输入“8”；“数量”字段数据类型为“数字”，字段大小为“整型”。

(2)打开“订单”表，添加对应数据。

(3)执行“工具”一“关系”命令，单击“显示表”按钮，添加“供应商”表和“订单”表，拖动“供应商”表的“供应商ID”字段到“订单”表的“供应商ID”字段中，在“编辑关系”对话框中选择“实施参照完整性”，选择关系类型为“一对多”。

18.

19.

20.

21.C解析：查询是对数据库表中数据进行查找，同时产生一个类似于表的结果。创建了查询之后，如果对其中的设计不满意，或因情况发生了变化，所建查询不能满足要求，可以对其进行修改、创建已建立的查询。执行一个查询时，需要从指定的数据库表中搜索数据，数据库表可以是一个表或多个表，也可以是一个查询。

22.C

23.D解析：本题考查Access中算术函数的概念。Rnd函数用于产生0～1间的单精度随机数；Trim函数是去掉字符串左右两边的空白字符；Str函数是将数值转换为一个字符串，若为正数则返回的字符串前面有一个空格。

24.A

25.AA．【解析】本题考查VBA中表达式运算的知识。在VBA中Mod是取余数运算，将返回左操作数整除右操作数后的余数。本题中10可以被2整除，所以余数为0。

26.D

27.B信息隐蔽是指在一个模块内包含的信息(过程或数据)，对于不需要这些信息的其他模块来说是不能访问的。

模块独立性是指每个模块只完成系统要求的独立的子功能，并且与其他模块的联系最少且接口简单。

衡量软件的模块独立性的度量标准是耦合性和内聚性。一个模块的内聚性越强，则该模块的模块独立性越强。

而内聚性是信息隐蔽和局部化概念的自然扩长。

28.D解析：在Access中的数据访问页中，相关数据会随数据库中的内容而变化，以便用户随时通过Internet访问这些资料。在Access中，有静态HTML文件，也有动态HTML文件。用户可以根据应用程序的需求来确定使用哪一种HTML文件格式。如果数据不常更改而且Web应用程序不需要窗体时，则使用静态HTML格式；如果数据经常需要更改，而且Web应用程序需要使用窗体来保存和获得Access数据库的现有数据时，则使用动态HTML格式。所以本题答案为D。

29.D

30.D解析：Access数据访问页中增加了一些专用网上浏览工具：滚动文字、绑定超级链接、图像超级链接、绑定HTML、影片、展开/收缩。

31.

32.

33.

34.

35.

36.(1)在“Acc3．mdb”数据库窗口中单击“窗体”对象，选择“基本情况”窗体，单击“设计”按钮，打开设计视图。从工具箱中选择按钮添加到窗体中，取消按钮向导，输入按钮文本。

(2)选中按钮，右键单击选择“事件生成器”，在“选择生

成器”对话框中选择“代码生成器”，单击“确定”按钮，在

“PrivateSub”和“EndSub”之间添加如下代码：

DimDepartmentAsInteger

Department=Forms![基本情况]![部门ID]

SelectCaseDepartment

Casel

MsgBox”属于研发部”，vblnformation，”所属部门”

Case2

MsgBox”属于管理部”，vblnformation，”所属部门”

Case3

MsgBox”属于服务部”，vbInformation，”所属部门”

EndSelect

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