2022年福建省福州市全国计算机等级考试Access数据库程序设计模拟考试(含答案)

2022年福建省福州市全国计算机等级考试Access数据库程序设计模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、操作题(10题)1.从ACCESS数据库导出数据：在D:\\Access目录下有一个“教学管理.mdb”access数据库，其中有一个“学生”表。1、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为电子表格文件，命名为“学生_导出.xls”2、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为文本文件，命名为“学生_导出.txt”

2.编辑数据表：在ACCESS数据库“教学管理.mdb”，跟下面要求进行相应的操作：表的复制和重命名、隐藏列、冻结列、移动列、行高与列宽、更改表数据的字体、设置数据表格式、数据的查找与替换。

3.在考生文件夹下有一个“Acc3．mdb”数据库。(1)以“房产销售情况表”为数据源，创建“销售明细”窗体，在窗体中显示“房产销售情况表”的全部字段，文本框的特殊效果为“平面”。在窗体页眉中添加“销售信息明细”标签。标签文本格式为“宋体”、“l2号”、“加粗”、“居中显示”。窗体显示效果如图2所示。

(2)以“房源基本情况表”为数据源，创建“按照房源代码查询”查询，查询与“销售明细”窗体中房源代码相同的房源信息。结果显示“房源基本情况表”中的全部字段。

4.在窗体上画一个命令按钮，然后编写如下事件过程：

PrivateSubCommand1_Click()

a＝0

Fori＝1To2

Forj＝1To4

IfjMod2<>0Then

a＝a＋1

EndIf

a＝a＋1

Nextj

Nexti

MsgBoxa

EndSub

程序执行后，单击命令按钮，消息框显示的是【】。

5.在考生文件夹下有“Acc3．mdb”数据库。（1）以“课程成绩”表为数据源，创建分组统计查询“最高分”，结果显示“课程编号”和“最高分”。（2）以“课程”表为数据源，自动创建纵栏式窗体“课程”。（3）在“课程”窗体中添加以最高分为数据源的子窗体“最高分”，子窗体显示“最高分”字段。（4）在窗体页眉（高度1cm）中加入标签“Label_1”，标题为“各科成绩最高分”，特殊效果为“凸起”，字体为“宋体”、“加粗”、“14号”。（5）去除子窗体的记录导航栏。“课程”窗体显示效果如图3所示。

6.数据结构分为逻辑结构和存储结构，循环队列属于______结构。

7.在窗体中添加一个名称为Commandl的命令按钮，然后编写如下程序：

PrivateSubo(ByVidpAslnteger)

p=p*2

EndSub

PrivateSubCommandl_C1kk()

DimiAsIntcger

Cails(1)

Ifi＞4Thcni=i＾2

MsgBoxi

EndSub

窗体打开运行后，单击命令按钮，则消息框的输出结果为______。

8.在窗体上画一个名称为Text1的文本框和一个名称为Command1的命令按钮，然后编写如下事件过程：

PrivateSubCommand1Click()

DimiAsInteger，nAsInteger

n=0

Fori=0To50

i=i+3

n=n+1

Ifi＞10ThenExitFor

Nexti

Text1.Text=Str(n)

EndSub

程序运行后，单击命令按钮，在文本框中显示的值是______。

9.在窗体中添加一个命令按钮(名为Command1)和一个文本框(名为Text1)，然后编写如下事件过程：

PrivateSubCommand1_Click()

DimxAsInteger,yAsInteger,zAsInteger

Callp1(a,b,c)

EndSub

Subp1(xAsInteger,yAsInteger,zAsInteger)

z=x+y

EndSub

打开窗体运行后，单击命令按钮，文本框中显示的内容是()。

10.从外部导入数据创建表：有一个电子表格文件“学生电子表格.xls”，一个文本文件“学生.txt”,一个“教学管理_原始.mdb”access数据库,以及一个空数据库文件“教学管理.mdb”。操作要求如下：1、将电子表格“学生电子表格.xls”导入到“教学管理.mdb”中，表命名为“学生_从电子表格”。2、将文本文件“学生.txt”导入到“教学管理.mdb”中，表命名为“学生_从文本文件”。3、将“教学管理_原始.mdb”中的“学生”表导入到“教学管理.mdb”，表命名为“学生”。二、基本操作题(10题)11.

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14.在考生文件夹中有一个“Acc1．mdb”数据库。（1）按照下表的要求创建“课程”表。字段名称数据类型字段大小是否主键课程ID数字整型是课程名称文本20学分数字整型（2）在“课程”表中输入如下数据。课程ID课程名称学分1高等数学22计算机文化基础33机械制图24政治经济学25毛泽东思想概论2（3）设置“student”表到“成绩”表的关系为“一对多”，“实施参照完整性”。设置“课程”表到“成绩”表的关系为“一对多”，“实施参照完整性”。

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16.（1）在考生文件夹下的“Accl．mdb”数据库文件中．新建“产品”表，表结构如下：字段名称数据类型字段大小产品ID自动编号长整型产品名称文本50产品说明文本255单价货币（2）设置“产品ID”为主键。（3）设置“单价”字段的小数位数为“2”。（4）在“产品”表中输入以下4条记录：产品ID产品名称产品说明单价1产品1价格低廉￥15.002产品2性能优越￥40.003产品3性能优越￥42.004产品4质量过关￥10.00

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三、1.选择题(10题)21.使用表设计器来定义表的字段时，以下哪个项可以不设置内容______

A.字段名称B.说明C.数据类型D.字段属性

22.关系模型中的“关系”是指哪种数据之间按照某种序列排序的集合关系

A.具有相关性，但非从属性的平行的

B.具有相关性，并且具有从属性的

C.不具有相关性，但具有从属性的

D.不具有相关性，也不具有从属性的

23.以下不属于操作查询的是______。A.交叉表查询B.更新查询C.删除查询D.生成表查询

24.设Student为学生关系，SC为学生选课关系，Sno为学生号，Sname为学生姓名，Cno为课程号，执行下列SQL语句的查询结果是()。

SelectStudent.Sname

FromStudent,SC

WhereStudent.Sno=SC.Sno

AndSC.Cno='C1’

A.选出选修C1课程的学生信息

B.选出选修C1课程的学生姓名

C.选出Student中学生号与SC中学生号相等的信息

D.选出Student和SC中的一个关系

25.使用快速创建方式能创建的数据访问页是下列选项中的哪一种()访问页。

A.纵栏式B.列表式C.电子表式D.图表式

26.下列控件中与数据表中的字段没有关系的是（）。A.A.文本框B.复选框C.标签D.组合框

27.在Access中，可以从（）中进行打开表的操作。

A.“数据表”视图和“设计”视图

B.“数据表”视图和“表向导”视图

C.“设计”视图和“表向导”视图

D.“数据库”视图和“表向导”视图

28.为了在报表的每一页底部显示页码号，那么应该设置

A.报表页眉B.页面页眉C.页面页脚D.报表页脚

29.用于打开报表的宏命令是______。

A.OpenFormB.OpenReportC.OpenQueryD.RunApp

30.在深度为5的满二叉树中，叶子结点的个数为A.32B.31C.16D.15

四、综合应用题(10题)31.

32.考生文件夹下有一个数据库“Ace3．mdb”，其中存在已经设计好的表对象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。请在此基础上按照以下要求补充设计：

(1)将报表“rEmp”的报表页眉区内名为“bTitle”标签控件的标题文本在标签区域中居中显示，同时将其放在距上边“0．5cm”、距左侧“5cm”处。

(2)设计报表“rEmp”的主体节区内“tSex”文本框控件依据报表记录源的“性别”字段值来显示信息：性别为1，显示“男”，性别为2，显示“女”。

(3)将“fEmp”窗体上名为“bTitle”的标签文本颜色改为红色。同时，将窗体按钮“bTnp”的单击事件属性设置为宏“mEmp”，以完成单击按钮打开报表的操作。

注意：不允许修改数据库的表对象“tEmp”和宏对象“mEmp”；不允许修改窗体对象“fEmp”和报表对象“rEmp"中未涉及的控件和属性。如图7所示。

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五、综合操作题(2题)41.

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六、简单应用题(2题)43.在“Acc2．mdb”数据库中有“入学登记”表、“系”和“专业”表。（1）以“入学登记”表、“系”和“专业”表为数据源，创建表查询“查询1”，生成“入学明细”表，包含“ID”、“姓名”、“性别”、“出生年月日”、“高考所在地”、“高考分数”、“专业名称”和“系名称”字段。（2）以“入学登记”表、“系”和“专业”表为数据源，创建查询“查询2”，计算每个系的平均高考分数。结果显示“系名称”和“高考分数”字段。

44.在考生文件夹中存在一个数据库文件“Acc2．mdb”，其中已经设计好表对象‘学生”、“课程”和“成绩”，试按以下要求完成设计：

(1)创建一个查诡“QYl”，查找并显示“姓名”、“性别”和“年龄”3个字段的内容：。查询结果如图1所示。

(2)创建一个查询‘QY2”，计算每躬学生的平均成绩，并按平均成绩降序依次显示“姓名”、“性别”、“年龄”和“平均成绩”4列内容，其中“平均成绩”数据由统计计算得到；假设所用表中无重名、课程名和成绩的内容，查询结果如图2所示。

(3)创建一个查询“QY3”，按输入的班级查找并显示“班级”、“姓名”、“课程名”和“成绩”的内容，当运行该查询时，应显示提示信息：“请输入班级”。查询结果如图3所示。

(4)创建一个查询“QY4”，运行该查询后生成一个新表，表名为“90分以上的学生信息”，表结构包括“姓名”、“课程名”和“成绩”3个字段，表内容为90分以上(含90分)的所有学生记录；要求创建此查询后，运行该查询，并查看运行结果。查询结果如图4所示。

参考答案1.第一题：1、打开“教学管理.mdb”数据库，选中“学生”表，单击鼠标右键，找到“导出”并单击，选择好需要保存文件的路径，选择文件类型中的“MicrosoftExcel”，确定文件名字“学生_导出”，单击“导出”即可。第二题：1、打开“教学管理.mdb”数据库，选中“学生”表，单击鼠标右键，找到“导出”并单击，选择好需要保存文件的路径，选择文件类型中的“文本文件”，确定文件名字“学生_导出”，单击“导出”即可。2.第一题：步骤：1、找到要操作的数据源，打开“教学管理_原始”数据库。2、鼠标右键单击“学生”表，选择“复制”，再在工具栏上找到“粘贴”图标，在“表名称”中输入“学生表备份”，同时选择“结构和数据”，单击“确定”即可。3、鼠标右键单击“学生表备份”表，选择“重命名”，再输入“学生表备份2009”即可。第二题：步骤：1、在打开的数据库中打开“教师”表，把鼠标移动到“教师编号”字段，鼠标变成“向下黑色箭头”时单击左键，选中整个字段。2、再单击鼠标右键，选择“隐藏列”单击即可。3、在当前表的灰色出单击鼠标右键，选择“取消隐藏列”，在弹出的窗口的“教师编号”前面的方框打上小勾即可。第三题：1、在第二题的基础上，在挡开的教师表中操作，把鼠标移动到“姓名”字段，鼠标变成“向下黑色箭头”时单击左键，选中整个字段。2、再单击鼠标右键，选择“冻结列”单击即可。3、在第二步不关闭表的情况下，同样是选择整列“姓名”，单击鼠标右键，选择“取消对所有列的冻结”即可。第四题：1、在第三题的情况下，不关闭表的情况下，同样是选中整列字段“教师编号”，按住鼠标左键不放，看到鼠标下方加有虚线的方框时拉动鼠标移动到“姓名”列后面，放开鼠标即可。第五题：1、找到要操作的数据源，打开“教学管理_原始”数据库。2、打开“教师”表，选中“教师”表的任意一行，然后单击鼠标的右键，选择“行高”;或者在“格式”中选择“行高”，再弹出的行高的窗口中输入想要的高度，如题目的要求是“18”，单击“确定”即可。3、打开“教师”表，选中“教师”表的任意一列，然后单击鼠标的右键，选择“列宽”;或者在“格式”中选择“列宽”，再弹出的行高的窗口中输入想要的高度，如题目的要求是“18”，单击“确定”即可。4、设置完成后保存即可。第六题：1、在第五题的基础上，在“教师”表的灰色处单击鼠标右键，选择字体，在弹出来的窗口上选择和设置题目的要求后，确定、保存即可。第七题：1、找到要操作的数据源，打开“教学管理_原始”数据库。2、打开“教师”表，在工具栏上找到“格式”，单击有选择“数据表”，在“设置数据表格式”中按题目的要求选择需要的设置即可。同理操作即可完成。3.(1)打开“Acc3．mdb”数据库窗口，单击“窗体”对象，单击“新建”按钮，选择“自动创建窗体：纵栏武”，选择“房产销售情况表”表为数据源，单击“确定”按钮。弹出窗口对话框，执行“视图”一“设计视图”，用鼠标右键单击其中一个文本框，右键单击选择“属性”命令，在“格式”选项卡的“特殊效果”中选择“平面”。关闭属性对话框。单击工具栏中的“标签”控件，拖到窗体页眉中。并调整其大小，输入“销售信息明细”文本，选中新建标签，在工具栏中选择考题要求的文本格式：宋体、l2号、加粗、居中。单击工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入窗体名称“销售明细”．单击“确定”按钮，关闭窗体设计视图。(2)在“Ace3．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。弹出“显示表”对话框，添加“房源基本情况表”，单击“关闭”按钮。关闭“显示表”对话框。字段行选择“房源基本情况表．g-”和“房源代码”，取消“房源代码”字段的显示，在“房源代码”行对应的“条件”行输入“[Forms]![销售明细]![房源代码]”。单击工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“按照窗体房源代码查询”，单击“确定”按钮，关闭查询设计视图。

4.1212解析：考查多重循环结构的编程方法。对于内层循环而言，当j为1、3时，a会各加两次1；当j为2、3时，a会各加一次1。所以，整个内层会加6次1。考虑到外层循环要执行两次循环体，所以一共要加12次1，最终的输出结果为12。

5.(1)在“Acc3．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，添加“课程成绩”表。选择“课程编号”和“成绩”字段，确保工具栏中的“总计”按钮按下。在“课程编号”字段的“总计”行选择“Groupby”，在“成绩”字段的“总计”行选择“Max”，在“成绩”字段前添加“最高分”字样。

(2)在“Acc3．mdb”数据库窗口中单击“窗体”对象，单击“新建”按钮，选择“自动创建窗体：纵栏式”，选择“课程”表为数据源，单击“确定”按钮。

(3)在工具箱中选择“子窗体／子报表”添加到窗体中，按照要求选择字段。

(4)在窗体页眉中加入标签，根据题意进行属性修改。

(5)在子窗体设计视图中的导航按钮栏选择“否”。

6.逻辑逻辑解析：数据的逻辑结构主要是反映数据之间的逻辑关系，而存储结构是用来反映数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式。循环队列主要是强调数据之间的关系，因此属于逻辑结构。

7.36

8.33解析：本题考查循环的知识。Exit语句用于中途退出循环，所以带有Exit语句的循环结束后，一定要判断清楚到底是因为不满足循环条件而退出循环的，还是由于执行到了Exit语句而退出循环的。本题中不等i循环到50就会因为满足If语句的条件从而执行到ExitFor语句退出循环，注意到每次循环时除了要执行i=i+3以外，在本次循环结束后还要加上步长1，经过计算在第3次循环的时候由于i的值为11而满足了If语句的条件，执行ExitFor后退出循环，此时的n值为3。

9.1515解析：本题考查VBA程序中过程调用的知识。由于VBA中，默认情况下，参数是按地址传递(ByRef)，对形参的改变会影响到实参。本题中z的值等于a+b，这个z值会返回给实参c，所以文本框中显示的内容为15。10.第一题：1、打开找到所需要操作的数据资料。2、打开“教学管理”数据库，在数据库对象“表”单击鼠标“右键”，找到“导入”并单击，在弹出的窗口中选择相关路径(一定找到“学生电子表格”的位置)，寻找所需要的文件所在的文件夹下时，如果没有显示“学生电子表格”，则单击“文件类型”的右面的下拉按钮——三角形。3、在文件类型中选择“MicrosoftExcel”，出现“学生电子表格”后，选中“学生电子表格”，再单击右下角的“导入”，单击“下一步”，再单击“下一步”，若“第一行包含列标题”前面的方框打上小勾，则直接单击“下一步”;若“第一行包含列标题”前面的方框没有打上小勾，则打上小勾后直接单击“下一步”。再单击“下一步”，再单击“下一步”，选择“我自己选择主键”，再单击“下一步”，命名为“学生_从电子表格”，单击“完成”即可。第二题：1、打开找到所需要操作的数据资料。2、打开“教学管理”数据库，在数据库对象“表”单击鼠标“右键”，找到“导入”并单击，在弹出的窗口中选择相关路径(一定找到“学生”的位置)，寻找所需要的文件所在的文件夹下时，如果没有显示“学生.txt”，则单击“文件类型”的右面的下拉按钮——三角形。3、在文件类型中选择“文本文件”，出现“学生.txt”后，选中“学生.txt”，再单击右下角的“导入”，单击“下一步”，再单击“下一步”，若“第一行包含列标题”前面的方框打上小勾，则直接单击“下一步”;若“第一行包含列标题”前面的方框没有打上小勾，则打上小勾后直接单击“下一步”。再单击“下一步”，再单击“下一步”，选择“我自己选择主键”，再单击“下一步”，命名为“学生_从文本文件”，单击“完成”即可。第三题：1、打开找到所需要操作的数据资料。2、打开“教学管理”数据库，在数据库对象“表”单击鼠标“右键”，找到“导入”并单击，在弹出的窗口中选择相关路径(一定找到“教学管理_原始”的位置)，寻找所需要的文件所在的文件夹下时，如果没有显示“教学管理_原始”，则单击“文件类型”的右面的下拉按钮——三角形。3、在文件类型中选择“MicrosoftofficeAccess”，出现“教学管理_原始”后，选中“教学管理_原始”，再单击右下角的“导入”，单击对象“表”中的“学生”表，然后确定即可。

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14.(1)在“Acc1．mdb”数据库窗口中单击“表”对象，单击“新建”按钮，在“新建表”对话框中选择“设计视图”，按照要求建立字段输入题目要求的字段名称、数据类型。单击工具栏的“保存”按钮，弹出的“另存为”对话框中输入表名“课程”，单击“确定”按钮，关闭设计视图窗口。

(2)打开“课程”表，输入对应数据。

(3)执行“工具”一“关系”命令，单击“显示表”按钮，添加“student”表和“成绩”表，拖动“student”表的“学号”字段到“成绩”表的“学号”字段中，在“编辑关系”对话框中选择“实施参照完整性”，选择关系类型为“一对多”。“课程”表到“成绩”表的关系设置同理。

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16.(1)双击打开“Accl．mdb”数据库文件。在“数据库”窗口中单击“表”对泉，单击“新建”按钮，在“新建表”对话框中选择“设计视图’，单击“确定”按钮。在设计视图中输入题目所要求的字段，并选择好数据类型和字段大小。

(2)在设计视图中，选中“产品ID”字段，单击工具栏上的“主键”按钮，将“产品ID”字段设置为主键。

(3)在设计视图中，选中“单价”字段，在字段属性的“常规”选项卡中，戡到“小数位数”选项并输入“2”。

(4)关闭设计视图，在提示是否保存时选择“是”，在“另存为”对话框中输入表名“产品”并确定。在数据库窗口中，双击“产品”表，打开“产品”表的数据表视图，按照题目要求输入记录内容(产品ID为自动编号类型，不用输入)。

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21.B解析：表的“设计视图”分为上下两部分。上半部分是字段输入区，从左至右分别为字段选定器、字段名称列、数据类型列和说明列。说明信息不是必须的，但它能增加数据的可读性。

22.A解析：关系模型中的“关系”是指那种具有相关性，但非从属性的平行的数据之间按照某种序列排序的集合关系。

23.A操作查询是指仅在一个操作中更改许多记录的查询，它包括生成表查询、删除查询、更新查询和追加查询等四种。

24.B解析：本题考查SQL中查询语句的知识。在SQL的查询语句中，Select子句用于指定最后结果中的字段，Where子句用于指定查询条件，只有满足条件的元组才会出现在结果中。对于本题来说，由于Select子句后面是Student.Sname，故此查询结果只有学生姓名；Where子句中首先将Student.Sno和SC.Sno相等的筛选出来，是为两表连接；并且条件SC.Cno='C1'限定了选修的课程号为C1。

25.A解析：本题考查哪种数据访问页可以快速创建。选项A正确，纵栏式数据访问页可以通过快速创建方式创建。选项B错误，列表式数据访问页不能通过快速创建方式创建。选项C错误，电子表式数据访问页不能通过快速创建方式创建。选项D错误，图表式数据访问页不能通过快速创建方式创建。答案为A。

26.C解析：本题考查窗体控件的知识。Access中的窗体中有一些基本控件，其中的文本框可以与字段相绑定；复选框一般用于绑定是/否型的字段；组合框是既允许在列表中选择，又允许自行输入值的控件，也可以与字段绑定；只有标签常用来显示一些说明文字，与数据表中的字段没有关系。

27.A解析：本题考查表各种视图的知识。Access中的表是数据实际存储的对象，共有3种视图，“数据表”视图、“设计”视图、“表向导”视图。其中的“数据表”视图和“设计”视图均可以进行打开表的操作，“表向导”视图不能完成打开表的操作。

28.C解析：因为页面页脚打印在每页的底部，用来显示本页的汇总说明，报表的每一页有一个页面页脚，一般包含页码或控制项的合计内容。

29.B解析：Access中提供了50多个可选的宏操作命令，其中常用的宏操作命令主要有：打开或关闭数据表对象

OpenForm命令用于打开窗体

OpenReport命令用于打开报表

OpenQuery命令用于打开查询

Close命令用于关闭数据库对象

运行和控制流程

RunSQL命令用于执行指定的SQL语句

RunApp命令用于执行指定的外部应用程序

Quit命令用于退出Access

设置值

SetValue命令用于设置属性值

刷新、查找数据或定位记录

Requery命令用于实施指定控件重新查询，即刷新控件数据

FindRecord命令用于查找满足指定条件的第一条记录

FindNext命令用于查找满足指定条件的下一条记录

GoToRecord命令用于指定当前记录

控制显示

Maximize命令用于最大化激活窗口

Minimize命令用于最小化激活窗口

Restore命令用于将最大化或最小化窗口恢复至原始大小

通知或警告用户

Beep命令用于使计算机发出“嘟嘟”声

MsgBox命令用于显示消息框

SetWamings命令用于关闭或打开系统消息

导入和导出数据

TransferDatabase命令用于从其它数据库导入和导出数据

TrandferText命令用于从文本文件导入和导出数据

30.C2(n-1)

=2(5-1)=16

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32.(1)在“Acc3．mdb”数据库窗口中选中“报表”对象，右键单击“rEmp”，选择“设计视图”。右键单击标签控件“bTitle”，选择“属性”，在“文本对齐”行右侧下拉列表中选中“居中”。分别在“左边距”和“上边距”行输入“5cm”和“0．5cm”，关闭“属性”对话框。

(2)在“Acc3．mdb”数据库窗口中选择“报表”对象，右击“rEmp”，选择“设计视图”。右键单击“tSex”文本框，选择“属性”。在“控件来源”行输入“=IIf([性别]=1，＂男＂，＂女＂)”，保存并关闭属性界面。

(3)在“Acc3．mdb”数据库窗口中选中“窗体”对象，右键单击“fEmp”，选择“设计视图”。右键单击标签控件“bTitle”，选择“属性”。单击“前景色”右侧的生成器按钮，在弹出的对话框中选中红色，单击“确定”按钮，关闭“属性”对话框。右键单击“bTnp”按钮，选择“属性”，单击“事件”选项卡，在“单击”行右侧下拉列表中选中“mEmp”。关闭“属性”界面。单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。

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43.(1)在“Acc2．mdb”数据库窗口中，单击“查询”对象。单击“新建”按钮，在“新建查询”对话框中选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框添加“入学登记表”、“系”和“专业”表，单击“关闭”按钮，关闭“显示表”对话框。在字段行中选择“ID”、“姓名”、“性别”、“出生年月日”、“高考所在地”、“高考分数”、“专业名称”和“系名称”字段。单击工具栏中“查询类型”按钮的向下箭头，选择“生成表查询”，输入表名称“入学明细”。单击工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名字“查询1”，单击“确定”按钮并关闭查询设计视图。

(2)在“Acc2．mdb”数据库窗口“查询”对象下，单击“新建”按钮，在“新建查询”对话框中选择“设