2022年陕西省延安市全国计算机等级考试C语言程序设计测试卷(含答案)

2022年陕西省延安市全国计算机等级考试C语言程序设计测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、2.填空题(10题)1.下面程序的运行结果是：【】。

intf(inta[],intn)

{if(n＞1)returna[0]+f(&a[1],n-1)；

elselreturna[0]；

}

main()

{intaa[3]={1,2,3},s；

s=f(&aa[0],3)；printf("%d\n",s)；

}

2.有以下程序

main()

{intt=1,i=5;

for(;i＞=0;i--)t*=i;

printf("%d\n",t);

}

执行后输出结果是______。

3.以下程序的输出结果是【】。

voidfun()

{staticinta；

a+=2；

printf("%d"，A);

}

main()

{intcc；

for(cc＝1;cc＜＝4；cc++)fun()；

printf("\n")；

}

4.Jackson方法是一种面向【】的结构化方法。

5.以下程序的输出结果是【】。

main()

{chars[]="ABCD"，*p；

for(p=s+1；p＜s+4；p++)printf("%s\n"，p)；}

6.符合结构化原则的三种基本控制结构是顺序结构、()和循环结构。

7.若a=1，b=2，则表达式!(x=A)‖(y=B)&&0的值是______。

8.有以下程序

main()

{intn=0,m+1，X=2;

if(!n)X-=l;

if(m)X-=2;

if(X)X-=3；

printf("%d\n",x)；

}

执行后输出的结果是【】。

9.【】是指一个数据对象中的各个数据元素之间存在的联系。

10.下面程序的输出走【】。

main()

{enumem{em1=3，em2=1,em3}；

char*aa[]={"AA"，"BB"，"CC"，"DD"}；

printf("%s%s%s\n",aa[em1],aa[em2],aa[em3])；

}

二、单选题(10题)11.表达式a*(b+c)-d的后缀表达式是()。

A.abcdd+-B.abc+*d-C.abc*+d-D.-+*abcd

12.

13.#define能作简单的替代，用宏来替代计算多项式5*x*x+5*x+5的值的函数f，正确的宏定义语句为()。

A.#definef(x)5*x*x+5*x+5

B.#definef5*X*x+5*x+5

C.#definef(a)(5*a*a+5*a+5)

D.#define(5*x*x+5*x+5)f(x)

14.给定数列(541，132，984，746，518，181，946，314，205，827)按照从小到大的顺序排列，采用直接选择大值开始排序时，第一趟扫描结果是()

A.(541，132，827，746，518，181，946，314，205，984)

B.(205，132，314，181，518，746，946，984，541，827)

C.(132，541，746，984，181，518，314，946，205，827)

D.(132，541，746，518，181，946，314，205，827，984)

15.下列程序的输出结果是()。#include＜stdio.h＞voidmain(){inta=0,b=1,c=2;if(++a＞0‖++b＞0)++c;printf("%d,%d,%d",a,b,c);}

A.0,1,2B.1,2,3C.1,1,3D.1,2,2

16.有以下程序：#include<stdio．h>main{inta=1，b=2；while(a<6){b+=a；a4+=2；b%=10；)printf("%d，%d\n"，a，b)；}程序运行后的输出结果是()。A.5，11B.7，1C.7，11D.6，1

17.下面说法正确的是（）。A.A.一个C程序可以有多个主函数

B.一个C语言的函数中只允许有一对花括号

C.C程序的书写格式是自由的，一个语句可以写在一行上，也可以写在多行内

D.在对C程序进行编译时，可以发现注释行中的拼写错误

18.一个队列的入队序列是a,b,c,d，则出队序列是()。

A.a,b,c,dB.a,c,b,dC.d,c,b,aD.a,c,b,d

19.计算机算法必须具备输入、输出和()等5个特性。

A.可行性、可移植性和可扩充性B.可行性、确定性和有穷性C.确定性、有穷性和稳定性D.易读性、稳定性和安全性

20.设变量已正确定义，则以下能正确计算f=n!的程序是()。A.f=0：for(i=1；i<=n；i++)f*=i：

B.F=1：for(i=1；i<2n；i++)f*=i：

C.f=1：for(i=n；i>1；i++)f*=i：

D.f=1；for(i=n；i>=2；i--)f*=i：

三、程序设计题(10题)21.请编写函数proc()，其功能是：将str所指字符串中下标为偶数的字符删除，串中剩余字符形成的新串放在t所指数组中。

例如，当str所指字符串中的内容为abcdefg，则在t所指数组中的内容应是bdf。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc()的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

22.假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数proc，它的功能是：将字符串中的前导*号全部删除，中间和后面的*号不删除。例如，若字符串中的内容为****a*bc*def*g****，删除后，字符串中的内容则应当是a*bc*def*g****。注意：部分源程序给出如下。请勿改动main函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序：#include<stdio．h=：{>#include<conio．h>woidproc(char*str){}voidmaincharstr[81]；printf("Enterastring：＼n")；gets(str)；proc(str)：printf("Thestringafterdeleted：＼n")；puts(str)；}

23.函数fun的功能是：将S所指字符串中除下标为偶数同时ASCIl码值也为偶数的字符外，其余的全部删除；字符串中剩余字符所形成的新串放在t所指的数组中。例如，若s所指字符串中的内容为“ABCDEFGl23456”，其中字符A的ASCIl码值为奇数，因此应当删除；字符8的ASCIl码值为偶数，但在数组中的下标为奇数，因此也应当删除；字符2的ASCIl码值为偶数，在数组中的下标也为偶数，因此不应当删除，其他依此类推。最后t所指的数组中的内容应是‘'246”。注意：部分源程序给出如下。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序：

24.编写函数voidproc(intx，intpp[]，int*n)，它的功能是求出能整除x且不是奇数的各整数，并按从小到大的顺序放在pp所指的数组中，这些除数的个数通过形参返回。

例如，若x中的值为30，则有4个数符合要求，它们是261030。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc()的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

25.编写函数proc（），它的功能是：根据公式求p的值，结果由函数值带回。m与n为两个正数且要求m>；n。p=m!／（n!（m-n）!），例如，m=20，n=10时，运行结果为184756．000000。注意：部分源程序给出如下。请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc（）的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序：

26.下列程序判断字符串s是否对称，对称则返回1，否则返回0；如f("abba")返回1，f("abab")返回0。

27.M名学生的成绩已在主函数中放入一个带头结点的链表结构中，h指向链表的带头结点。请编写函数proc（），它的功能是：找出学生的最高分，由函数值返回。注意：部分源程序给出如下。请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc（）的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序：

28.有一个一维数组，内放10个学生成绩，写一个函数，求出平均分。

29.使用VC++2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。此程序定义了N×N的二维数组，并在主函数中自动赋值。请编写函数该函数的功能是使数组下三角元素中的值乘以n。注意：部分源程序给出如下。请勿改动函数main()和其他函数中的任何内容，仅在函数fun()的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序：#include＜stdio.h＞#include＜conio.h＞#include＜stdlib.h＞#defineN5voidfun(inta[][N],intn){}main(){inta[N][N],n,i,j;printf(“*****Thearray*****\n”);for(i=0;i<n;i++)<p=""></n;i++)<>{for(j=0;j<=""p="">{a[i][j]=rand()%10;printf(“%4d”,a[i][j]);}printf(“\n”);}n=rand()%4;printf(“n=%4d\n”,n);fun(a,n);printf(“*****TheResult*****\n”);for(i=0;i<=""p="">{for(j=0;j<=""p="">printf(“%4d”,a[i][j]);printf(“\n”);}}

30.编写函数fun，其功能是：将s所指字符串中除了下标为奇数，同时ASCH码值也为奇数自q字符之外。其余所有字符全部删除，串中剩余字符所形成的一个新串放在所指的数组中。例如，若s所指字符串的内容为“ABCDEFGl2345”，其中字符A的ASCIl码值为奇数，但所在元素的下标为偶数，因此需要删除；而字符l的ASCIl码值为奇数，所在数组中的下标也为奇数，因此不应当删除，其他依此类推。最后t所指数组中的内容应为“135”。注意：部分源程序给出如下。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序：四、2.程序修改题(10题)31.给定程序MODll．C中函数fun的功能是：根据整型形参m的值，计算如下公式的值。

例如，若m中的值为：5，则应输出：0．536389。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

32.给定程序MODll．C中函数fun的功能是：将s所指字符串中的字母转换为按字母序列的后续字母(但z转换为A，z转换为a)，其他字符不变。

请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

33.给定程序MODll．C中函数fun的功能是：统计substr所指子字符串在str所指字符串中出现的次数。

例如，若字符串为aaaslkaaas，子字符串为as，则应输出2。

请改正程序中的错误，使它能计算出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

34.给定程序MODll．C中函数fun的功能是：求三个数的最小公倍数。

例如，给主函数中的变量x1、x2、x3分别输入15112，则输出结果应当是：330。

请改正程序中的错误，使它能得出正确结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

35.给定程序MODll．C中函数fun的功能是：用下面的公式求π的近似值，直到最后一项的绝对值小于指定的数(参数num)为止：

例如，程序运行后，输入0．0001，则程序输出3．1414。

请改正程序中的错误，使它能输出正确的结果。

注意：不要改动smain函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

36.下列给定程序中，函数fun()的功能是计算并输出high以内的素数之和。high由主函数传给fun()函数。若high的值为100，则函数的值为1060。

请改正程序中的错误，使它能得到正确结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜math.h＞

intfun(inthigh)

{

intsum=0，n=0，j，yes；

while(high＞=2)

{

yes=1；

for(j=2；j＜=high/2；j++)

/*************found**************/

ifhigh%j==0

{

yes=0；

break；

}

/*************found**************/

if(yes==0)

{

sum+=high；

n++；

}

high--；

}

returnsum；

}

main()

{

clrscr()；

printf("%d\n"，fun(100))；

}

37.给定程序MODll．C中函数fun的功能是：求整数x的y次方的低3位值。例如，整数5的6次方为15625，此值的低3位值为625。

请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

38.N个有序整数数列已放在一维数组中，给定下列程序中，函数fun()的功能是：利用折半查找算法查找整数m在数组中的位置。若找到，则返回其下标值：反之，则返回-1。

折半查找的基本算法是：每次查找前先确定数组中待查的范围：low和high(low＜high)，然后把m与中间位置(mid)中元素的值进行比较。如果m的值大于中间位置元素中的值，则下一次的查找范围放在中间位置之后的元素中；反之，下次查找范围落在中间位置之前的元素中。直到low＞high，查找结束。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

#defineN10

/*************found*********************/

voidfun(inta[],intm)

{intlow--0,high=N-l,mid;

while(low＜=high)

{mid=(low+high)/2;

if(m＜a[mid])

high=mid-1;

/*************found*********************/

elseif(m＞=a[mid])

low=mid+1;

elsereturn(mid);

}

return(-1);

}

main()

{inti,a[N]={-3,4,7,9,13,24,67,89,100,180},k,m;

printf("a数组中的数据如下:");

for(i=0;i＜N;i++)printf("%d",a[i]);

printf("Enterm:");scanf("%d",&m);

k=fun(a,m);

if(k＞=0)printf("m=%d,index=%d\n",m,k);

elseprintf("Notbefound!\n");

}

39.给定程序MODll．C中函数fun的功能是：统计一个无符号整数中各位数字值为零的个数，通过形参传回主函数；并把该整数中各位上最大的数字值作为函数值返回。例如，若输入无符号整数30800，则数字值为零的个数为3，各位上数字值最大的是8。

请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

40.下列给定程序中，函数fun()的功能是：传入一个整数m，计算如下公式的值。

t=1/2-1/3-…-1/m

例如，若输入5，则应输出-0.283333。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

doublefun(intm)

{

doublet=l.0;

inti;

for(i=2;i＜=m;i++)

/*************found**************/

t=l.0-1/i;

/*************found**************/

}

main()

{intm;

clrscr();

printf("\nPleaseenter1integernumbers

:In");

scanf("%d",&m);

printf("\n\nTheresultis%lfln",

fun(m));

}

五、程序改错题(2题)41.下列给定程序中，函数proc的功能是：从字符串str中，删除所有大写字母F。请修改程序中的错误，使它能得到正确结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。试题程序：#include<stdio．h>voidproc(char*str){inti，j；//****found****for(i=j=0；str[i]一0；i++)if(str[i]!=F)//****found****str[i]=str[i]；str[j]=\0；}voidmain{charstr[80]；printf("\nEnterastring：")；gets(str)；printf("Theoriginalstring：")；puts(str)；proc(str)；printf("Thestringafterdeleted：")；puts(str)；printf("\n\n")；}42.下列给定程序中，函数proc()的功能是：将m(1≤m≤10)个字符串反着连接起来，组成一个新串，放入pt所指字符串中，例如，把“ab、cd、ef9”3个字符串反着串连起来，结果是efgcdab。

请修改程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main()函数，不得增行或者删行，也不得改变程序的结构!

试题程序：

六、操作题(2题)43.下列程序利用指针将2个数按从大到小的顺序输出。

main()

{inta,b,【】;

printf("inputa,b:");

scanf("%d%d",&a,&b);

【】;

p2=&b;

if(a＜b)

{p=p1;

p1=p2;

p2=p;

}

printf("a=%db=%d\n",a,b);

printf("max=%dmin=%d\n",【】);

44.使用VC++2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。在此程序中，编写函数fun()，其功能是求斐波那契数列中大于t的最小的数，结果由函数返回。斐波那契数列F(n)的定义为F(0)=0,F(1)=1F(n)=F(n-1)+F(n-2)例如，当t=1000时，函数值为1597。注意：部分源程序给出如下。请勿改动主函数main()和其他函数中的任何内容，仅在函数fun()的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序：#include＜conio.h＞#include＜math.h＞#include＜stdio.h＞intfun(intt){}main(){intn;n=1000;printf(“n=%d,f=%d\n”,n,fun(n));}

参考答案

1.66解析：经过分析将递归函数写成其数学表达式如下：

f(&a，n)=a[0]+f(&a[1]，n-1)n＞1

f(&a，n)=a[0]n=1

本题中定义了一个长度为3的数组aa并初始化。接着调用递归函数f，由上面的数学表达式以计算其返回值s=1+2+3=6。

2.00解析：本题中的for循环共执行了6次，每执行一次将相应i的值相乘，最后当i=-1时停止循环．该for循环执行完后t的值为5*4*3*2*1*0=0,故最后输出I的值为0。

3.2468

4.数据结构数据结构解析：Jackson方法是—‘种面向数据结构的结构化方法。

5.BCDCDDBCD\r\nCD\r\nD解析：本题考查指向字符串的指针的运算方法。指针变量p首先指向字符串中的第一个字符A，执行p＝s+1后，p指向字符串中的第二个字符B，然后输出值“BCD”并换行，依次执行循环语句。

6.选择结构选择结构解析：程序设计语言仅仅使用顺序、选择和重复(循环)三种基本控制结构就足以表达出各种其他形式结构的程序设计方法。遵循程序结构化的设计原则，按结构化程序设计方法设计出的程序易于理解、使用和维护；可以提高编程工作的效率，降低软件的开发成本。

7.00解析：根据运算符的运算顺序可知，该表达式最后运算的是与(&&)运算，而任何表达式与“0”进行“与”运算，结果都为0。

8.-4-4解析：if-else构造了一种二路分支选择，是一种最基本的选择结构，if(条件)S1(if分结构)elseS2(else分结构)，它的工作过程是：先对条件表达式进行判断，若为真(成立，值为非零)，就执行if分结构(S1)；否则(不成立，值为0)，就执行else分结构(S2)。本题中，n=O，可以判断(!n)为真，执行“x=x-1=2-1=1；m=1”，可以判断(m)为真，执行“x=x-2=1-2=-1；”进而可以判断(x)为真，执行x=x-3=-1-3=-4。所以，最后输出为-4。

9.数据结构数据结构

10.DDBBCCDDBBCC解析：C语言对枚举的定义规定：在枚举中声明的各个枚举元素，如果没有明确指出某个枚举元素的值，它的上一个元素存在并有明确值的情况下，这个枚举元素的值为其上一个元素的值+1。在本题中，没有明确说明枚举元素em3的值，则em3=em2+1=1+1=2，进而可知，在printf()打印函数中，要打印的数组元素是aa[3]、aa[1]、aa[2]，因此最后的打印结果应当为“DDBBCC”。

11.B

12.A

13.C解析：带参数宏的格式为：#define标识符(形参表)形参表达式。其功能是：在预处理程序中将程序中出现的所有带实参的宏名，展开成由实参组成的表达式。

14.A

15.C解析：本题考查if语句。先判断if语句的条件是否成立，++a=1＞0，此条件成立，又因为是进行逻辑或运算，在已知其中一个运算对象为真的情况下，不必判断另外一个运算符的真假，即不进行++b操作，就可以直接得出整个表达式的值为逻辑1，执行下列的++c。

16.B“b+=a；”等价于“b=b+a；”，“a+=2；”等价于“a=a±2；”，“bA=10；”等价于“b=b％=10；”。循环体执行3次，最终结果为7，1。

17.C解析：本题涉及C语言基本的3个知识点：①C语言规定一个程序只允许有一个主函数，一个函数内可以允许有多个花括号；②C程序的注释部分仅仅是方便程序员阅读，提高程序的可读性和可移植性，它并不参与程序的编译，所以编译器也就不会发现注释中的错误。

18.A

19.B

20.D由i"11的数字定义可知n!=n*(n-1)*(n-2)*…*1。在选项A中，由于f的初值为0，在for循环语句中，f依次乘以1，2，3，…，n，最后计算得到f=n!一0，所以选项A不正确。在选项B中，f的初值为1，在for循环语句中，f依次乘以1，2，3，…，(n-1)，最后计算得到f=(n-1)!，所以选项B不正确。在选项C中，f的初值为1，在for循环语句中，f依次乘以n，n+1，n+2，……，所以选项c不正确。在选项D中，f的初值为l，在for循环语句中，f依次乘以n，n-1，n-2，…，2，最后计算得到f=n!，所以选项D正确。

21.

【解析】题目要求将下标为偶数的字符删除，其余字符放在新的字符数组t中。首先取出字符串str中下标为奇数的字符，将其赋值给新的字符串t，最后用ˊ＼0ˊ作为字符串结束的标志。

22.\n\tvoidproc(char*str)\n\n\n\t{\n\n\n\tchar*p=str：\n\n\n\twhile(*p==*)p++；／／通过P的移动来达\n\n\n\t到使P指向第一个不是*号的字符\n\n\n\tfor(；*p!=＼0

；p++，str++)／／把从第一个\n\n\n\t不是*号的字符放到a中‘\n\n\n\t*str=*P：\n\n\n\t*str=＼0

；／／最后用＼0作为字符串结束标志\n\n\n\t}\n\n\n\t【解析】题目中要求将字符串中的前导*号全部删除首先将指针p移动到第一个不是*的字符，将指针P之后的字符放入原来的字符串中，并为新的字符串添加结束符。\n

23.

24.

【解析】按照题目中要求，求出能整除x且不是奇数的各整数。首先判断小于等于整数x的所有偶数是否能被x整除，将能被x整除的奇数放入数组pp中。最后将数组pp中元素的个数返回到主函数当中。

25.

【解析】由题目中所给公式，首先求出整数m的阶乘，然后求出m的阶乘除以n的阶乘，最后再求出整个表达式的值。将整个表达式的值返回到主函数当中。

26.

27.

【解析】要得到学生的最高分，需要将每一个学生的成绩进行比较。学生的成绩存储在链表中，其结束标志为最后一个结点的next指针即NULL。比较每一个学生的成绩，将最高分返回给主函数。

28.\nfloataverage(floatarray[],intn)

\n{intI;

\nfloataver,sum=array[0];

\nfor(I=1;Isum=sum+array[I];

\naver=sum/n;

\nreturn(aver);}

\nmain

\n{floatave,score[10];

\nintI;

\nfor(I=0;I<10;I++)

\nscanf('%f',&score[I]);

\nave=average(score,10);

\nprintf('%f\\n',ave);}

\n29.voidfun(inta[][n],intn){inti,j;for(i=0;i<=""p="">for(j=0;j<=i;j++)/*矩形的下三角时，积相乘*/a[i][j]=a[i][j]*n;}首先从数组中找出要乘以n的元素。这其实就是找出将被挑出的元素在原数组中的分布规律的过程。通过观察得出，要被处理的元素下标的范围是从每行中第1个元素开始，直到列数等于该行行数为止。即数组下三角元素的列下标(j)小于等于(<=)行下标(j)。找到这个规律后，依次从数组中取得符合要求的元素，然后乘以n。

30.用循环遍历字符串，通过if语句将下标和ASCIl码都为奇数的字符保存到数组中，在字符串末尾加上结束标识符。

31.(1)for(i＝2；i＜＝m；i++)(2)y-＝1．0／(i*i)；(1)for(i＝2；i＜＝m；i++)(2)y-＝1．0／(i*i)；解析：该程序功能是根据题目要求计算公式。从已给定源程序的main主函数开始入手，“printf(＂＼nTheresultis％lfin＂，fun(n))；”语句中的fun(n)将参数n传给函数doublefun(intm)中的m，实现公式的计算结果。

32.(1)while(*s)或while(*s!=ˋ＼0ˊ)或while(*s!＝0)(2)s++；(1)while(*s)或while(*s!=ˋ＼0ˊ)或while(*s!＝0)(2)s++；解析：本题中函数的功能是将字符串中的字母改为该字母序列的后续字母。首先判断字母是否为字母，如果是字母则进行转换。

33.(1)for(i=0；str[i]；i++)(2)if(substr[k+1]==‘＼O’)(1)for(i=0；str[i]；i++)(2)if(substr[k+1]==‘＼O’)解析：本题中函数的功能是统计子字符串substr在字符串str中出现的次数。解题过程是在str中查找指定的子串，并且统计子串出现的次数。

34.(1)intfun(intxintyintz)(2)returnj；(1)intfun(intx，inty，intz)(2)returnj；解析：本题中函数的功能是求三个数的最小公倍数。fun函数辛接收的值能同时被x、y、z除尽的最小数就是它们的最小公倍数。

35.(1)while(fabs(t)＞=num)(2)t=s／n；(1)while(fabs(t)＞=num)(2)t=s／n；解析：本题中函数的功能是利用公式计算π的近似值，直到最后一项的绝对值小于指定的数。本题解题过程参照一般公式题型的求解过程。

36.(1)错误：ifhigh%j＝0正确：if(high%j==0)(2)错误：if(yes==0)正确：if(yes)(1)错误：ifhigh%j＝0正确：if(high%j==0)\r\n(2)错误：if(yes==0)正确：if(yes)解析：错误1：if语句的两侧要加括号。错误2：yes为1时，说明被判断的数为素数，要加入总和。

37.(1)for(i＝1；i<=y；i++)(2)t=t％1000；