行进间体前变向换手运球教学设计_第1页
行进间体前变向换手运球教学设计_第2页
行进间体前变向换手运球教学设计_第3页
行进间体前变向换手运球教学设计_第4页
行进间体前变向换手运球教学设计_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《篮球：行进间体前变向换手运球》教学设计课程名称篮球课时1学段学科七年体育教材版本人教版作者方亮学校永源中学一、教学目标1、使学生了解并初步掌握篮球运球技术。2、发展学生灵敏性，协调性和综合反应能力。3、通过学习，使学生初步体会篮球运动的趣味性，培养学生对篮球运动兴趣。二、教学重难点重点：换手时机和换手后的推进动作。难点：换手和护球。三、学情分析本课内容选自《课程标准》初二年级，内容依据“以学生为主体，教师为引导，激发学生自主学习，对知识、技能主动探索、主动发现”的观点。通过情景教学的模式、用来贯穿整个教学过程，使学生在愉快的氛围中掌握知识，通过玩中学，玩中练的方式来完成教学目标，充分体现教师的主导作用，突出学生的主体地位，所有的教学内容都是围绕教学目标设计的。有效的激发和保持学生的学习兴趣，才能使学生自主积极地进行体育锻炼。因此，在体育教学中重视学生的学习兴趣是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。为此我力求在教学中贯彻“寓教于乐”的教学思想，让学生的主观能动性充分调动起来，从而促进他们的健康成长，培养其终身体育锻炼的意识。四、教学方法针对本课的教学目标和学生的实际情况，遵循从学生的发展出发，培养学生的创新能力的教学理念。在教学过程中，主要采用以下几种教学方法：1、讲解法教学：精讲多练，抓住重、难点。2、示范法教学：动作规范、美观，具有模仿性和灵活性。图解示范，美观具体，模仿性强。3、自由练习教学：给学生自由发挥和想象的空间，使学生自主的学练，发展学生的创新能力。4、分层次教学：把学生按理解动作的程度进行分组教学，使学生能够根据自己的实际情况都得到锻炼，提高学生的学习积极性。7、竞赛法教学：通过小组间的比赛，互相促进提高，加强学生的团队精神，有助于形成互帮互助共同提高的集体意识。五、教学过程一、准备部分（一）教学内容1、常规宣布本节课内容任务要求2、慢跑3、活动关节4、运球技术（二）教学方法1、教师组织，体委领做。2、活动关节充分及重要性。3、组织游戏，讲解规则。（三）设计意图让学生充分做好准备活动进入上课状态，产生对学习技术的渴望。

要求：步伐一致，精神饱满二、基本部分（一）教学内容1、原地进行换手高运球2、原地体前换手低运球3、原地闭眼运球4、行进间运球5、游戏、运球绕障碍物接力赛（二）教学方法1、教师讲解并示范动作2、学习分散练习，教师进行巡视指导。3、学生两人或三人一组进行研究如何将球控制好。4、优生展示后再一次进行练习。5、游戏规则并担任裁判（三）设计意图在练习中进行分组合作探究，分组比赛等打法，充分调动学生积极性培养对篮球运动兴趣。六、结束

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论