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文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.已知红绿色盲(相关基因为B、b)和血友病(相关基因为H、h)均为X染色体上隐性基因控制的单基因遗传病。如表为四对夫妻(男方的基因型均为XBHY,女方的基因型均为XBhXbH)各自所生子女的患病情况(仅家庭二的儿子乙染色体数目异常)。在不考虑基因突变的情况下,相关叙述正确的是()家庭一儿子甲家庭二儿子乙家庭三女儿丙家庭四儿子丁只患血友病患红绿色盲XbHXbHY只患红绿色盲患红绿色盲和血友病A.儿子甲患病可能与其双亲形成配子过程中正常情况下这两对基因的基因重组有关B.儿子乙性染色体组成异常可能与其母亲初级卵母细胞中两条X染色体未正常分离有关C.女儿丙患病可能与其父亲产生的精子中X染色体发生片段缺失有关D.儿子丁患病可能与其母亲初级卵母细胞中X染色体的姐妹染色单体间交叉互换有关2.有三个核酸分子,共有5种碱基、8种核苷酸、4条多核苷酸链,这三个核酸分子可能是()A.一个DNA、两个RNA B.2个DNA、一个RNAC.三个DNA D.三个RNA3.如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变B.绵羊数量达到K/2时,绵羊的出生率最大,增长速率最快C.种群数量不可能无限增长,这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现D.绵羊数量达到K时,种群的年龄结构为衰退型4.下图表示人体细胞中ATP和ADP相互转化的过程,相关叙述正确的是()A.过程①中ADP需加上3个PiB.过程②中ATP可以连续脱下2个Pi,释放大量能量C.过程①和②需要不同的酶参与D.ATP与ADP相互转化的反应中物质和能量均可逆5.甲(一A一T一G一G一)是一段单链核DNA片段,乙是该片段的转录产物,丙(A一PPP)是转录过程中所需的一种物质。下列叙述正确的是A.甲、乙、丙的组成成分中均有核糖B.甲在DNA酶的作用下的水解,产物中有丙C.甲、乙共有1种五碳糖,5种碱基,6种核苷酸D.甲及其互补链复制后的子代DNA可分别位于两条姐妹染色单体上6.下图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况。如果一个类型A的卵细胞成功地与一个正常的精子受精,将会得到的遗传病可能是()A.镰刀型细胞贫血症 B.苯丙酮尿症C.21三体综合征 D.白血病7.2015年诺贝尔生理学和医学奖获得者屠呦呦从青蒿中提取出了青蒿素。它能干扰疟原虫线粒体的功能,阻断宿主红细胞为其提供营养,导致形成自噬泡,并不断排除虫体,使疟原虫损失大量胞浆而死亡,进而达到抗疟的目的。下列相关叙述,正确的是()A.疟原虫的细胞与人的成熟红细胞生物膜上的脂质在水面展开面积是细胞表面积的两倍B.疟原虫由于寄生在红细胞内,所以只能进行无氧呼吸C.疟原虫利用膜的选择透过性特点排除细胞内自噬泡D.青蒿素对红细胞营养物质运输的速率不产生影响8.(10分)一条多肽链中有氨基酸1000个,则作为合成该多肽链模板的信使RNA和用来转录该信使RNA的基因分别至少有碱基A.3000个和3000个 B.1000个和3000个C.1000个和4000个 D.3000个和6000个二、非选择题9.(10分)图①分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:(1)参与①过程的酶有__________和__________。(2)人体细胞中过程②发生的场所有____________________。(3)已知过程②的α链中鸟嘌呤与胞嘧啶之和为30,与α链对应的DNA区段共有100个碱对,则该DNA分子连续三次复制共需要__________个腺嘌呤脱氧核苷酸。(4)参与③过程的RNA有__________。A.tRNAB.rRNAC.mRNAD.以上三项都有(5)在人体内成熟红细胞、造血干细胞、神经细胞中,能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞可能是__________。(6)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点__________。(都相同、都不同、不完全相同)。10.(14分)下图为关于哺乳动物有性生殖相关的概念图。回答下列问题:(1)图中①表示的染色体变化发生时期是_________,④代表_________染色体汇合,雄性哺乳动物的细胞⑤叫_________。(2)受精卵在发育成个体的过程中,形成了结构功能各异的细胞,这个过程叫________________,该过程的实质是_________。基因的自由组合定律发生在图中_________(填生理过程)过程中。(3)卵细胞形成过程中会出现_________次细胞质的不均等分裂,其意义是__________________。(4)人类的神经性肌肉衰弱病的遗传特点是:子女的患病情况总是与母亲患病情况相同。请对此作出合理解释:___________________________。11.(14分)完成下列填空(1)在沃森和克里克构建了DNA的________结构模型,碱基配对有一定规律,A.一定与T配对,G一定与C.配对。碱基之间的这种配对关系叫做_____________原则。(2)减数分裂过程中,________两两配对的现象叫做联会。(3)根据DNA指纹图来判断罪犯,是由于不同人的DNA具有_______性。(填“多样性”或“特异性”)(4)在DNA复制过程中,由于新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链,因此,这种复制方式称做__________(填“边解旋边复制”或“半保留复制”)。12.下图为某家族白化病的遗传系谱图(基因用A、a表示),请据图回答:(1)人类白化病致病基因在染色体上。(2)Ⅱ3的基因型是。(3)III8为杂合子的概率是。(4)Ⅱ4和III10的基因型相同的概率是。(5)若III9和一个白化病基因携带者结婚,则生一个患病孩子的概率为。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

结合题意分析可知:由于红绿色盲和血友病都是伴X染色体隐性遗传病,正常情况下这两对基因不发生基因重组,因为既不属于同源染色体之间的交叉互换,也不属于非同源染色体之间自由组合。儿子的血友病基因或者红绿色盲基因都只能由母亲传来,女儿患病一般是父母双方均含有致病基因。【详解】A、基因B、b和基因H、h位于X染色体上,正常情况下这两对基因不发生基因重组,儿子甲患病是其父亲产生的Y型精子和其母亲产生的XBh型卵子结合的结果,A错误;B、儿子乙性染色体组成异常应是其母亲次级卵母细胞中XbH叫染色体的两条姐妹染色单体分开后,新形成的两条子染色体未正常分离的结果,B错误;C、女儿丙患病可能与其父亲产生的精子中X染色体上含有B基因的片段缺失(形成XH)有关,C正确;D、儿子丁患病可能与其母亲初级卵母细胞中两条X染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换,产生Xbh型的卵细胞有关,D错误;故选C。【点睛】注意本题中两种遗传病的等位基因在连锁遗传中的分析。2、A【解析】

DNA和RNA的比较:英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构【详解】(1)组成DNA分子的含氮碱基为A、C、G、T,基本单位是四种脱氧核苷酸;组成RNA分子的含氮碱基为A、C、G、U,基本单位是四种核糖核苷酸。已知三个核酸分子共有5种碱基、8种核苷酸,说明三个核酸分子中既有DNA也有RNA。(2)DNA分子一般是双链结构,RNA分子一般是单链结构。这三个核酸分子共有4条多核苷酸链,则这三个核酸分子可能是一个DNA分子和两个RNA分子。【点睛】掌握DNA分子和RNA分子结构组成的异同点是解答本题的关键。3、C【解析】

A、种群的数量达到K值后,即在一定范围内波动,故A错误;B、绵羊数量达到K/2时,种群的增长率最大,但增长速率的大小取决于出生率和死亡率的差值,故B错误;C、自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,体现生态系统具有一定的自我调节能力,故C正确;D、绵羊数量达到K时,种群的数量处于动态平衡,年龄结构为稳定型,故D错误。故选C。【点睛】本题以绵羊为素材,考查种群特征和种群数量变化的相关知识,意在考查学生分析图形和解决问题的能力,属于易错题。4、C【解析】

ATP的合成和水解比较如下:①表示ATP的合成②表示ATP的水解反应式ADP+Pi+能量→ATPATP→ADP+Pi+能量所需酶ATP合成酶ATP水解酶能量来源光能(光合作用),化学能(细胞呼吸)储存在高能磷酸键中的能量能量去路储存于形成的高能磷酸键中用于各项生命活动反应场所细胞质基质、线粒体、叶绿体细胞的需能部位【详解】A、过程①中ADP需加上1个Pi,A错误;B、过程②中ATP形成ADP,脱去1个Pi,释放大量的能量,B错误;C、过程①和②使用的酶分别是水解酶和合成酶,两者不是同一种酶,C正确;D、ATP与ADP的相互转化反应中物质是可逆的,能量是不可逆的,D错误。故选C。5、D【解析】

根据碱基互补配对原则可知,乙的碱基序列为:-U-A-C-C-;丙是ATP,脱去2个磷酸是腺嘌呤核糖核苷酸。【详解】A、乙、丙的组成成分中均有核糖,甲中含有脱氧核糖,A错误;B、甲在DNA酶的作用下的水解,产物为脱氧核苷酸,没有丙,B错误;C、甲、乙共有2种五碳糖,5种碱基(A、T、C、G、U),6种核苷酸(3种脱氧核苷酸、3种核糖核苷酸),C错误;D、甲及其互补链复制后的子代DNA可分别位于两条姐妹染色单体上,D正确。故选D。6、C【解析】由图可知,类型A配子中同源染色体没有分离,比正常配子多了一条染色体,因此21三体综合征遗传病符合,而白血病、苯丙酮尿症、镰刀型细胞贫血症均是基因突变导致的遗传病.【考点定位】细胞的减数分裂;受精作用;染色体数目的变异7、D【解析】

A、疟原虫是单细胞动物,其细胞具有细胞膜、细胞器膜和核膜等生物膜;人的成熟红细胞只有细胞膜一种生物膜,细胞膜是双层磷脂分子组成的,故疟原虫的细胞的脂质在水面展开面积大于细胞表面积的两倍,而人的成熟红细胞生物膜上的脂质在水面展开面积是细胞表面积的两倍,A项错误;B、由题意可知,疟原虫具有线粒体,且其寄生在红细胞中,因此疟原虫可以进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸,B项错误;C、疟原虫利用膜的流动性特点排除细胞内自噬泡,C项错误;D、红细胞对营养物质的运输方式有自由扩散和协助扩散,运输物质的速率受到物质的浓度差和载体蛋白的影响,不受到青蒿素的影响,D项正确。故选D。8、D【解析】

信使RNA分子上的三个碱基能决定一个氨基酸。科学家把信使RNA链上决定一个氨基酸的相邻的三个碱基叫做一个密码子。【详解】信使RNA是合成多肽的模板。已知该多肽有1000个氨基酸,终止密码子不能翻译成任何氨基酸,可推断信使RNA至少有1000个密码子,每个密码子含3个碱基,所以信使RNA至少有3000个碱基。基因的非编码区或者内含子不能转录翻译成任何氨基酸,故转录该信使RNA的基因模板链上至少应有3000个碱基,由于基因有两条链,所以基因分子至少有6000个碱基。故选D。二、非选择题9、解旋酶DNA聚合酶细胞核和线粒体490D神经细胞不完全相同【解析】试题分析:本题考查基因的表达,考查对DNA结构与复制、基因表达过程的理解。解答本题,可根据模板、产物判断DNA复制、基因表达的转录、翻译过程。(1)①过程为DNA复制,参与该过程的酶有解旋酶、DNA聚合酶。(2)过程②为转录,人体细胞中转录发生的场所有细胞核和线粒体。(3)与α链对应的DNA区段共有100个碱对,则α链共含有100个碱基,鸟嘌呤与胞嘧啶之和为30,则A+U=70,DNA单链中A+T=70,DNA中共含有A70个,该DNA分子连续三次复制,共得到8个DNA分子,需要(7—1)70=490个腺嘌呤脱氧核苷酸。(4)③过程为翻译,参与翻译的RNA有tRNA、rRNA、mRNA。(5)在人体内,成熟红细胞没有细胞核,不能进行①②③过程;神经细胞高度分化,不再进行分裂,能犮生过程②、③而不能发生过程①。造血干细胞可进行①②③过程。(6)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时,由于基因的选择性表达,启用的起始点不完全相同,部分起始点相同,如呼吸酶基因等。【点睛】解答第(6)小题时,应明确:(1)人体不同组织细胞来源于同一个受精卵的有丝分裂,含有相同的DNA;(2)相同DNA进行转录时,部分起始点相同,如呼吸酶基因等;由于基因的选择性表达,部分起始点不相同。10、减数第一次分裂后期同源精原细胞细胞的分化基因的选择性表达(或不同细胞中遗传信息的执行情况不同)减数分裂2保证卵细胞获得大量的营养物质致病基因位于线粒体(细胞质)中【解析】

减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】(1)图中①表示的染色体变化是同源染色体分离,发生时期是减数第一次分裂后期,在受精作用过程中,④代表同源染色体汇合,雄性哺乳动物的细胞⑤叫精原细胞。(2)受精卵在发育成个体的过程中,形成了结构功能各异的细胞,这个过程叫细胞的分化,其实质是基因选择性表达的结果。孟德尔的基因自由组合定律实质在图中生理过程中的减数分裂体现,即非同源染色体上的非等位基因自由组合。(3)卵细胞形成过程中会出现2次细胞质的不均等分裂,其意义是保证卵细胞获得大量的营养物质。(4)人类的神经性肌肉衰弱病的遗传特点是:子女的患病情况总是与母亲患病情况相同,原因是致病基因位于线粒体中,表现为细胞质遗传。【点睛】本题考查有性生殖、减数分裂和受精作用的相关知识,意在考查学生的识图能力和表达能力,运用所学知识综合分析和解决问题的能力。11、双螺旋碱基互补配对同源染色体特异性半保留复制【解析】

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