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文档简介
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于基因、蛋白质、性状之间的关系的叙述,正确的是A.皱粒豌豆的出现说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制性状B.基因突变后其转录的mRNA发生改变,进而导致其编码的蛋白质的结构发生改变C.在转录和逆转录过程中所需的模板、原料、酶都不相同D.基因的复制和蛋白质的合成可以在核糖体中同时进行2.下列关于基因重组的说法,不正确的是()A.生物体进行有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B.减数分裂四分体时期,同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组C.减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组D.一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能3.可产生新基因及可为生物界的千姿百态提供丰富的变异来源的分别是A.前者为基因重组,后者为基因突变 B.两者均为基因重组C.前者为基因突变,后者为基因重组 D.两者均为基因突变4.图为某动物精巢内一个精原细胞在减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。b-c段细胞内染色体的数目是A.nB.2nC.3nD.4n5.用DNA双链均被32P标记的一个T2噬菌体侵染被35S标记的大肠杆菌,一段时间后释放出了M个子代T2噬菌体。下列有关叙述正确的是()A.用32P标记T2噬菌体的方法与用35S标记大肠杆菌的方法相同B.这M个子代T2噬菌体中,含32P的T2噬菌体所占的比例为1/MC.若子代T2噬菌体均同时含32P和35S,则该T2噬菌体只繁殖了一代D.经过培养,得到的M个子代T2噬菌体中有3/4含有35S6.生物的主要遗传物质、遗传物质的主要载体、遗传物质主要存在部位依次是(
)A.DNA、细胞核、细胞质 B.核酸、染色体、细胞核C.DNA、染色体、细胞质 D.DNA、染色体、细胞核7.下图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官,a、b表示相应激素。下列说法中正确的是()A.器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺B.激素a能够促进过程①,抑制过程②C.激素b是唯一能够升高血糖的激素D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌8.(10分)某个被15N标记的DNA分子中,含有碱基5000对,A+T占碱基总数的34%,若该DNA分子在含14N的培养基中连续复制2次,下列叙述正确的是A.15N存在于DNA的脱氧核糖和含氮碱基中B.子代中含15N的DNA分子占3/4C.复制2次需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9900个D.复制过程中首先需要解旋酶断开磷酸二酯键二、非选择题9.(10分)下图甲、乙是某种雄性动物性腺中细胞分裂示意图(①②③④表示染色体,AaBb表示染色体上的基因),丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答:(1)甲细胞的分裂方式为________________,乙细胞的名称为________________,甲细胞中含有____对同源染色体,乙细胞中含有____条姐妹染色体单体,甲乙所示细胞的时期分别与丙图中________(用图中字母表示)时期对应。(2)乙细胞中染色体①、②上有基因B与b,这是____________的结果,基因A和基因a的分离发生在丙图的____(用图中字母表示)时期。(3)图乙细胞分裂完成后形成的4个精细胞,基因组成为_____________________________。10.(14分)豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,其植株的抗病性和茎的高度是独立遗传的性状。抗病和感病由基因R和r控制,抗病为显性;高茎和矮茎由基因D控制,高茎为显性。现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合子,欲培育纯合的抗病矮茎品种。请回答下列问题:(1)若采用诱变育种,在用物理方法如γ射线处理时需要处理大量种子,其原因是基因突变具有________________、_______________________________等特点。(2)若采用杂交育种,可通过将上述两个亲本杂交,在F2中保留______________________个体,再经____和选育等手段,最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。上述两个亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖,则理论上,F2表现型的比例为___________________________________________。(3)若采用单倍体育种,该过程所用的原理是________。请用遗传图解写出育种过程_________________________(要求:写出相关个体的基因型、表现型和有关过程的文字说明,选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型)。11.(14分)如下图所示,以二倍体西瓜①(AABB)和②(aabb)为原始的育种材料(两对基因位于非同源染色体上),进行相应的处理,得到了相应植株④~⑨。(1)③至④的育种方法为_______,多次射线处理的目的是为了提高________。(2)⑤得到⑥的育种原理是_________,⑥中表现型与原始的育种材料不同的个体占_____,其中能稳定遗传的个体占______。(3)植株⑧属于_______________体,其不能正常产生配子,原因是______。(4)分别写出植株⑦和幼苗⑨的基因型_______、___________。12.回答下列关于生态系统的问题。(1)废弃的农田演替至草本和灌木混生阶段时,与初始阶段相比,一年生草本植物的数量大幅度减少,其原因是____。(2)与农田生态系统相比,森林生态系统的自我调节能力较强,其原因主要是_________________________(3)生态交错区又称群落交错区,是两个或多个生态地带之间(或群落之间)的过渡区域。生态交错区物种的数目及一些物种的密度增大的趋势称为“边缘效应”。生态交错区物种数目的多少称为_______。在森林草原交错区,随着气候越趋干旱,草本植物逐渐占优势,直到最后该地区只遗留了大片的草原,这属于群落的___演替。(4)在农业生态系统中,使用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体,破坏害虫种群的________,导致该种害虫的_______明显降低,从而减轻害虫的危害,上述控制动物危害的技术属于______防治。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
基因突变是DNA中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变,由于密码子具有简并性,发生基因突变,基因编码的蛋白质不一定改变,因此生物的性状不一定发生变化。【详解】A、皱粒豌豆的出现说明基因可通过控制酶的合成控制代谢过程,间接控制性状,A错误;B、基因突变后其转录的mRNA发生改变,据分析可知由于密码子的简并性,可使其编码的蛋白质的结构不发生改变,B错误;C、在转录和逆转录过程中所需的模板、原料、酶都不相同,C正确;D、由于基因主要分布在细胞核中,所以其复制主要发生在细胞核中;而蛋白质的合成是以mRNA为模板,在核糖体中进行,所以发生在核糖体中,D错误。故选C。【点睛】识记基因的转录和翻译过程及基因、蛋白质、性状之间关系,把握知识的联系形成知识网络,分析题干准确作答。2、B【解析】
1、基因重组的概念:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合。
2、基因重组的类型:
(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。
(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。【详解】A、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非同源染色体上的非等位基因重新组合,A正确;
B、减数分裂四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组,B错误;
C、减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组,C正确;
D、一般情况下,基因重组只发生在减数分裂形成配子的过程中,水稻花药内精原细胞减数分裂形成配子的过程中可发生基因重组,但根尖细胞只能进行有丝分裂,不会发生基因重组,D正确。
故选B。【点睛】本题考查基因重组的相关知识,要求考生识记基因重组的概念,掌握基因重组的两种类型,明确一般情况下基因重组只发生在减数分裂形成配子的过程中,再对各选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查。3、C【解析】
基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源。基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合,可以形成多种多样的基因型,增强了生物变异的多样性。【详解】基因突变是新基因产生的途径,可产生新基因。在生物体进行有性生殖的过程中所发生的基因重组能形成多种多样的基因型,可为千姿百态的生物界提供丰富变异来源。综上分析,C正确,A、B、D均错误。4、B【解析】由图可知ab表示减数分裂间期,bc表示减数第一次分裂,同源染色体分离,染色体数不变,cd表示减数第二次分裂,所以答案B。5、C【解析】
T2噬菌体的繁殖是利用自身的DNA上的遗传信息,通过半保留复制合成子代噬菌体的DNA,再借用大肠杆菌内的原料、场所、能量和酶等适宜条件合成自身的外壳蛋白。【详解】A、用32P标记T2噬菌体需要先标记大肠杆菌,用35S标记大肠杆菌可以直接把大肠杆菌置于普通培养基上培养,A错误;B、这M个子代T2噬菌体中,含32P的T2噬菌体所占的比例为2/M,B错误;C、若子代T2噬菌体均同时含32P和35S,则该T2噬菌体只繁殖了一代,C正确;D、T2噬菌体合成子代噬菌体的蛋白质外壳的原料来自于大肠杆菌,而大肠杆菌标记32S,故M个子代T2噬菌体全部含32S,D错误。故选C。【点睛】1、如果一个噬菌体的一个带32P标记的DNA在无32P的大肠杆菌内复制n次后,始终只有2个子代DNA带32P标记;2、如果一个噬菌体侵染带有35S的大肠杆菌后,由于每个子代噬菌体的外壳蛋白都需要大肠杆菌的中35S的原料,所以产生的子代噬菌体都带有35S。6、D【解析】试题分析:(1)DNA是生物的主要遗传物质;(2)染色体主要由蛋白质和DNA组成,因此染色体是遗传物质(DNA)的主要载体;(3)DNA主要分布在细胞核中,此外在细胞质中也存在少量的DNA。考点:DNA是主要遗传物质的实验;核酸的种类及主要存【名师点睛】1、核酸是一切生物的遗传物质.核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),其中DNA是绝大多数生物的遗传物质,而RNA只是少数病毒的遗传物质。2、DNA主要分布在细胞核中,此外在细胞质的线粒体和叶绿体中也含有少量DNA;RNA主要分布在细胞质中。7、D【解析】试题分析:由图可知,器官甲是胰腺中的胰岛,器官乙是肝脏;A错误。激素a、b分别是胰岛素、胰高血糖素,胰岛素能够促进葡萄糖的氧化分解和合成肝糖原;B错误。除胰高血糖素外,肾上腺素也能够升高血糖浓度;C错误。血糖浓度升高后,反过来抑制胰高血糖素的分泌;D正确。考点:本题以“血糖调节的部分过程图解”为载体,考查血糖调节的相关知识,意在考查考生分析问题以及解决问题的能力,属于考纲中的应用层次。8、C【解析】
DNA复制方式是半保留复制,根据题意,被15N标记的DNA分子中,含有碱基5000对,A+T占碱基总数的34%,则A=T=1700个,G=C=3300个;若该DNA分子在含14N的培养基中连续复制2次,则产生的4个DNA分子中,只有2个DNA分子含有15N标记。【详解】A、15N存在于DNA的含氮碱基中,脱氧核糖不含N,A错误;B、由题意可知,该15N标记的DNA分子在14N的培养基中连续复制2次,形成的4个DNA分子中,有2个DNA含有15N,即占1/2,B错误;C、根据题意知,G=C=3300个,该DNA分子复制2次,增加3个DNA分子,需要的游离的胞嘧啶脱氧核苷酸是3300×3=9900,C正确;D、复制过程中首先需要解旋酶断开碱基之间的氢键,D错误。故选C。二、非选择题9、有丝分裂初级精母细胞48D、G交叉互换IAB、Ab、aB、ab【解析】试题分析:分析甲图:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;分析乙图:乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;分析丙图:A-E表示有丝分裂,F-M表示减数分裂。(1)根据以上分析已知,甲细胞进行的是有丝分裂,细胞中含有4对同源染色体,对应丙图中的D。;乙细胞处于减数第一次分裂前期,为初级精母细胞,含有8条姐妹染色体单体,对应丙图中的G。(2)乙细胞中染色体①上有基因B与b,而染色体②上也有基因B与b,由此可知这是交叉互换的结果。同源染色体上的等位基因A与a在减数第一次分裂后期分开,即图丙中的I时期。(3)已知图乙细胞发生了交叉互换,所以其产生了四种精细胞,基因型为AB、Ab、aB、ab。【点睛】解答本题的关键是对于乙图中一条染色体上等位基因出现的分析,根据情况判断其是交叉互换或者基因突变。10、低频性不定向性抗病矮茎连续自交9:3:3:1染色体(数目)变异【解析】
根据题干信息分析,抗病性和茎的高度是独立遗传的性状,遵循基因的自由组合定律;利用感病矮茎(rrdd)和抗病高茎(RRDD)两品种的纯合种子,培育纯合的抗病矮茎(RRdd)品种的方法有:诱变育种、杂交育种和单倍体育种。【详解】(1)诱变育种的原理是基因突变,由于基因突变具有不定向性、低频性和少利多害性等特点,所以需要处理大量种子。(2)利用杂交育种的方法培育纯合的抗病矮茎品种的过程中,两个纯种亲本杂交产生的子一代的基因型为RrDd,再自交产生的子二代基因型有R_D_、R_dd、rrD_、rrdd,保留其中的抗病矮茎个体R_dd,由于Rrdd会发生性状分离,因此还需要连续自交和选育等手段,最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。由于子一代的基因型为RrDd,所以其自交后代理论上的比例为9:3:3:1。(3)单倍体育种的原理是染色体变异,包括花药离体培养和秋水仙素处理两个过程,则利用单倍体育种的方法获得纯合的抗病矮茎品种的遗传图解如下图所示:【点睛】解答本题的关键是根据题干信息确定两对等位基因是遵循基因的自由组合定律的,并写出亲本和所要培育出的后代的基因型,进而分析通过不同的方法培育该后代。11、诱变育种突变频率基因重组3/81/3三减数分裂时联会紊乱AAaaBBbbAB、Ab、aB、ab【解析】
原始的育种材料①和②的基因型分别是AABB和aabb,二者杂交所得③的基因型为AaBb。③→④为诱变育种,①×②→③→⑤→⑥为杂交育种,③→⑨过程为花药离体培养,⑤×⑥到⑧的育种过程属于多倍体育种的范畴。【详解】(1)射线处理可诱发基因突变,因此③至④的育种方法为诱变育种,多次射线处理的目的是为了提高突变频率。(2)⑤的基因型为AaBb,其自交获得⑥的过程属于杂交育种的一部分,杂交育种的原理是基因重组。原始的育种材料的基因型为AABB和aabb;⑥的表现型及其比例为A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1,因此⑥的表现型与原始的育种材料不同的个体(A_bb和aaB_)占3/8,其中能稳定遗传的个体(AAbb与aaBB)占1/3。(3)依题意并分析图示可知:⑤为二倍体,⑥为四倍体,二者杂交得到的⑧属于三倍体。由于⑧在减数分裂时联会紊乱,所以不能正常产生配子。(4)①和②的基因型分别是AABB和aabb,二者杂交所得③的基因型为AaBb。③的幼苗经秋水仙素处理后得到的植株⑦的基因型为AAaaBBbb。③通过减数分裂产生的花粉粒的基因型为AB、Ab、aB、ab,由③经过花药离体培养成的幼苗⑨的基因型也是AB、Ab、aB、ab。【点睛】此题不能得出正确答案的原因有两个:一是几种常见的育种方法、过程、原理不清楚;二是不能通过识图得到有效信息。熟记相关的知识点并把握其内在的联系是正确解答本题的关键所在。12、一年生草本植物在竞争阳光和空间中处于劣势,大部分被取代森林生态系统的物种丰富度高,营养结构复杂丰富度次生
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