版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
(优选)管理在护理工作中的应用现在是1页\一共有45页\编辑于星期五为什么要搞6S?细节决定成败,性格决定命运现在是2页\一共有45页\编辑于星期五我们有下列“症状”吗?在工作中常常会出现以下情况:急等要的东西找不到,心里特别烦燥;桌面上摆得零零乱乱,以及办公室空间有一种压抑感;没有用的东西堆了很多,处理掉又舍不得,不处理又占用空间;工作台面上有一大堆东西,理不清头绪;每次找一件东西,都要打开所有的抽屉箱柜狂翻;环境脏乱,使得上班人员情绪不佳;制订好的计划,事务一忙就“延误”了;材料、成品仓库堆放混乱,帐、物不符,堆放长期不用的物品,占用大量空间;生产现场设备灰尘很厚,长时间未清扫,有用和无用的物品同时存放,活动场所变得很小;通道被堵塞,行人、搬运无法通过;如果每天都被这些小事缠绕,你的工作情绪就会受到影响,大大降低工作效率。解决上述“症状”的良方——推行6S管理。现在是3页\一共有45页\编辑于星期五推行6S的目的1、提高医院员工的素质,增强员工的归属感和荣誉感,使员工自我价值实现与医院发展相统一。2、改善和提高医院管理水平,护理各项工作更趋规范,提高了工作效率和效益。3、提高护理技术和服务质量,提高竞争能力。4、有利于安全生产和保障患者安全,促进医患和谐。5、有利于降低服务成本和医疗成本,减轻患者负担。现在是4页\一共有45页\编辑于星期五主要内容:一、6S的起源与释义二、6S管理内容三、6S现场管理的实践与运用现在是5页\一共有45页\编辑于星期五一、6S的起源与释义
5S/6S起源于日本,是指在现场对人员、机器、材料、方法、环境等生产、工作要素进行有效的管理,是在日本企业广泛流行的一种管理方法。起源地:日本现在是6页\一共有45页\编辑于星期五一、6S的起源与释义
1955年提出“2S”,即整理、整顿,“安全始于整理,终于整理整顿”,后来生产控制和品质的需要,逐步的提出了另外的3S,即“清扫、清洁、素养”。
1986年日本的5S/6S专著逐渐问世,从而对整个现场管理模式起到了冲击的作用,并掀起了5S/6S的热潮。
现在,5S/6S不但在日本流行,而且已经成为世界企业学习与应用的一种潮流。
现在是7页\一共有45页\编辑于星期五“6S”
发展
源于日本整理(SEIRI)整顿(SEITON)清扫(SEISO)清洁(SEIKETSU)素养(SHITSUKE)安全(SAFETY)发展于美国清理(Sort)整理(Straighten)清洁(Sweep)保持(Standardize)不断改进(Sustain)安全(Safety)希望完善于中国整理(SEIRI)整顿(SEITON)清扫(SEISO)清洁(SEIKETSU)素养(SHITSUKE)安全(SAFETY)现在是8页\一共有45页\编辑于星期五二、6S管理内容6S管理制度整理(Seiri)整顿(Seiton)清扫(Seiso)清洁(Seietsu)素养(Shitsuke)安全(Security)现在是9页\一共有45页\编辑于星期五二、6S定义中文日文英文一般解释精简要义整理Seiri清除分开处理,进行组合整顿Seiton整理定量定位,进行处理清扫Seiso清理清理扫除,干净卫生清洁Seiketsu标准化擦洗擦拭,标准规范素养Shitsuke修养提升素质,自强自律安全Safety保持安全安全预防,珍惜生命现在是10页\一共有45页\编辑于星期五三、6S现场管理的实践与运用
(1)整理(Seiri)
整理的定义:将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,有必要的留下来,其他的都消除掉。
整理对象:主要在清理现场被占有而无效用的“空间”。
目的:清除凌乱的根源,腾出空间,空间合理利用,防止误用、勿送,打造清爽的工作场所。现在是11页\一共有45页\编辑于星期五整理的推行要点:
明确常用、急用、不常用、不需要的物品常用的物品放在容易取到的地方急用的物品放在固定的地方(如急救车、呼吸气囊)不常用(1—6月才用1次)的物品放库房不需要的物品立即弃置或处理掉现在是12页\一共有45页\编辑于星期五三、6S现场管理的实践与运用
(2)整顿(Seiton):
整理的定义:把留下来的必要用的物品依规定定位、定量摆放整齐,并加以标示。
整理对象:主要在减少任意浪费时间的场所。
目的:工作场所一目了然、整整齐齐,消除过多的积压物品,节省寻找物品的时间(30秒内找到要找的东西)。现在是13页\一共有45页\编辑于星期五整顿的推行要点:
对可供放的物架和场所进行统筹(划线定位)将物品放在规划好的位置摆放整齐(规定放置方法)标示所有的物品(目视管理重点)现在是14页\一共有45页\编辑于星期五
整顿的四个步骤:1、分析现状2、物品分类3、储存方法4、贯彻储存原则现在是15页\一共有45页\编辑于星期五储存方法:
每件物品都有家保持最低储存数量考虑物品的重量、高度,重在下、轻在上,膝盖至人肩的位置最方便先进先出标明物品借用及归还日期现在是16页\一共有45页\编辑于星期五三、6S现场管理的实践与运用
(3)清扫(Seiso):
清扫的定义:将工作场所内看的见与看不见的地方清扫干净,当设备出现异常时马上及时进行修理,使之恢复正常运转状态。清扫过程是根据整理、整顿的结果,将不需要的部分清除去,或者表示出来放在仓库之中。从而保持工作场所干净亮丽的环境。
清扫对象:主要在消除工作现场各处所发生的“脏、污”。
目的:保持工作环境的整洁干净;保持整理、整顿成果;稳定设备、设施、环境质量,提高产品或服务质量;防止环境污染。
现在是17页\一共有45页\编辑于星期五三、6S现场管理的实践与运用
制定标准化的清扫方法,采用不容易造成安全隐患的、效率高的方法。制定污染发生源改善处理在室内要定位设置垃圾桶或垃圾箱;不需要的物品作废品处理清除掉。清扫不光指清扫看得见的地方,在很多卫生死角通常看不到的地方也需要进行认真彻底的清扫,从而是整个工作场所保持整洁········清扫的推行方法:现在是18页\一共有45页\编辑于星期五清扫现在是19页\一共有45页\编辑于星期五三、6S现场管理的实践与运用
(4)清洁(Seietsu)
清洁的定义:维持以上整理、整顿、清扫后的局面,是工作人员觉得整洁、卫生。
清洁对象:工作区域、环境。
目的:养成持久有效的清洁习惯,维持和巩固整理、整顿、清扫的成果。
现在是20页\一共有45页\编辑于星期五清洁的推行要点:
建立清洁责任区清洁要领履行个人清洁责任
谨记:清洁并不是单独的弄干净,而是用心来做现在是21页\一共有45页\编辑于星期五清洁现在是22页\一共有45页\编辑于星期五三、6S现场管理的实践与运用
(5)素养(Shitsuke):
素养的定义:每位成员养成良好习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(习惯性)。
素养对象:主要在通过持续不断的6S活动中,改善习惯、提升品德。
目的:提升员工素质,使之有积极主动的态度,营造团队精神。现在是23页\一共有45页\编辑于星期五素养的推行要点:1、科室组织相关知识的培训2、以个人为单位深入学习、积极讨论3、建立推行《6S管理》相关标准和制度;4、各种标准、制度要目视化,让这些标准、制度用眼睛一看就能了解;现在是24页\一共有45页\编辑于星期五
职业素养培训学习现在是25页\一共有45页\编辑于星期五三、6S现场管理的实践与运用
(6)安全(Shitsuke):
安全的定义:要建立、健全的安全管理体系,重视全员安全教育,每时每刻都有安全第一的观念,防范于未然。
目的:建立起安全生产的环境,所有工作应建立在安全的前提下。现在是26页\一共有45页\编辑于星期五安全的推行方要点:“无危则安”“无缺则全”。安全就是效益,安全就是最大的盈利!安全隐患识别是一种安全预测,首先把工作现场所要做的工作每一步全部列出来,然后分析每一步工作是否可能造成安全隐患。标识(警告、指示、禁止、提示)建立安全巡视制度现在是27页\一共有45页\编辑于星期五
安全——管道标识现在是28页\一共有45页\编辑于星期五安全——管道标识安全——床头警示标识现在是29页\一共有45页\编辑于星期五6S管理的总体流程:整顿安全整理清扫清洁素养现在是30页\一共有45页\编辑于星期五
6S管理中的6个要素不是孤立的,而是一个有机的整体。
整理、整顿、清扫是具体内容;
清洁是制度化、规范化的保持3S水平,
素养是养成习惯,遵守纪律、规则,严谨认真;
安全是基础中的基础,尊重生命,杜绝违章。
现在是31页\一共有45页\编辑于星期五
6个S之间的关系:1S整理2S整顿3S清扫4S清洁5S修养6S安全针对物针对人现在是32页\一共有45页\编辑于星期五6S前——护士站
6S管理活动前后对比6S后——护士站
现在是33页\一共有45页\编辑于星期五6S前——护士站
6S管理活动前后对比6S后——护士站
现在是34页\一共有45页\编辑于星期五6S前——治疗室
6S管理活动前后对比6S后——治疗室
现在是35页\一共有45页\编辑于星期五6S前——库房
6S管理活动前后对比6S后——库房
现在是36页\一共有45页\编辑于星期五物品定位管理抢救车物品明细:抢救药、抢救包、气切包、棉垫、吸氧装置、手电筒、治疗盘、砂条、止血带、药品表、登记本。
:吸痰管、绷带、乳胶手套、心电极片、输液器、输血器、各种注射器、口咽通气道、备用舌钳。
:血压计、听诊器、配电盘、雾化及吸氧装置、备用口咽通气道、备用注射器、备用输液器、备用输血器。
:常用液体。1234现在是37页\一共有45页\编辑于星期五
处置室现在是38页\一共有45页\编辑于星期五治疗室储物柜上柜明细现在是39页\一共有45页\编辑于星期五治疗室储物柜下柜明细1下柜上层下层:其他液体、当日药葡萄糖、当日药:甘露醇、生理盐水生理盐水:心电监护心电监护:心电极片、吸氧装置雾化装置234抽屉:大小头皮针、肝素帽、抽血针头、消毒液、注射器针头、输液瓶口贴、输液贴、留置针及其贴膜。:常用药品。:采血管。:止血钳、剪刀、血糖仪、纱布块、约束带、砂条、开瓶器。:常用药品。:瓶套、体温表。123456现在是40页\一共有45页\编辑于星期五
冰箱明细2上层:无菌物品
无菌包一次性治疗盘消毒钢针下层:物品
绷带、已打开的帽子、口罩、石膏剪石膏绷带、石膏棉、石膏锯现在是41页\一共有45页\编辑于星期五6S管理核心内容整理:要与不要,一留一弃;整顿:科学布局,取用快捷;清扫:清除垃圾,美化环境;清洁:清洁环境,贯彻到底;素养:形成制度,养成习惯;安全:安全操作,以人为本。现在是42页\一共有45页\编辑于星期五期望:1、通过6S管理活动,使办公区域、治疗区域、值班区域得到规范,工作环境清爽有序,护士心情愉悦、干劲十足,护患关系明显改善,护
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 六年级下册第五单元练习题(语文、数学、英语)
- 初中学生评价评语
- 某食品公司连锁运营部员工守则文档范本
- 健康医疗业远程医疗服务系统建设方案
- 储运罐区安全技术规程
- 别墅季度宣传推广方案
- 光网络传输技术阅读随笔
- 保护地球的环境的建议书(33篇)
- 大学生心理健康教育教学参考
- 26-第十一章 血压监测与显示实验
- 2026年院感标准防护试题及答案
- 2025年揭阳市揭西县招聘卫生健康事业单位人员考试试卷真题
- 2026年国家电网招聘《公共与行业知识》考试题库附完整答案详解(历年真题)
- 养老院动火审批制度及流程
- 2026年5下数学期中试卷及答案
- 2026年职业技能鉴定考试(粮油仓储管理员-高级)历年参考题库含答案详解
- 2026年西安石油大学辅导员招聘(10人)笔试参考题库及答案解析
- 中百邻里购线上运营
- 2026年高考作文复习:多则材料作文审题立意方法指导
- 2026年春人教版(2024)八年级下册英语期中复习Unit 1~4+期中共5套测试卷(含答案)
- 2025年防爆电气作业人员安全考试笔试试题5含答案
评论
0/150
提交评论