2020年中考生物模拟题(一)附答案

2020年中考生物模拟题（一）（附答案）一、单选题（共12题；共28分）1.地球上最大的生态系统是（

）A.

海洋生态系统

B.

草原生态系统

C.

生物圈2.精子和卵细胞都是生殖细胞，分别含有男性和女性的遗传物质。众多的精子中，只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵。精子和卵细胞结合的场所是（）A.

阴茎

B.

输精管

C.

输卵管

D.

阴道3.东东在观察蚯蚓的实验中,做了如下记录,其中符合蚯蚓形态结构特征的是（

）A.

体表干燥

B.

背面有刚毛

C.

身体分节

D.

后端离环带较近4.人体内红细胞的数量或者血红蛋白的含量低于正常值时，可能患有贫血。患者可食用（

）A.

含钙和蛋白质丰富的食物

B.

含铁和蛋白质丰富的食物

C.

含锌丰富的食物

D.

含镁和铁丰富的食物5.下列有关生物特征的描述，正确的是（）A.

生物都能运动

B.

生物都能制造有机物

C.

生物都是由细胞构成的

D.

生物都能生长和繁殖6.无论是简单的还是复杂的活动，都主要靠神经系统来调节.神经调节的基本方式是（）A.

反射弧

B.

大脑

C.

中枢神经

D.

反射7.下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述正确的是（

）A.

藻类植物不能进行光合作用

B.

三类植物都能产生种子

C.

蕨类植物无根、蒸、叶的分化

D.

苔藓植物可作为空气污染的指示植物8.猫和虎共同分类单位是“猫属”，猫和狗的共同分类单位是“食肉目”，据此可以确定（

）A.

猫和虎的亲缘关系较近

B.

猫和狗的亲缘关系较近

C.

虎和狗的亲缘关系较近

D.

猫和狗的共同特征多9.为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响，小明选取了60粒大小和质成熟菜豆种子随机平均分为3组.经水浸泡后，作出了如下处理：甲组切除子叶的，乙组切除子叶的，丙组子叶保持完整.在条件适宜的情况下，一周后三组菜豆苗的平均株高从高到低依次为（）A.

乙＞丙＞甲

B.

丙＞乙＞甲

C.

丙＞甲＞乙

D.

甲＞乙＞丙10.春季是诺如病毒感染性腹泻高发季节。诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒引起的腹泻，是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点。常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院等处引起集体暴发。（1）从传染病学的角度分析，诺如病毒被称为________（选填“传染源”“病原体”）。（2）从预防传染病的措施看，专家建议“搞好个人卫生、食品卫生和饮水卫生是预防本病的关键”，这属于________。除此之外你还有什么好的建议？（3）患诺如病毒感染性腹泻或者流感时，使用抗生素治疗效果并不显著，主要是因为抗生素的作用对象主要是________而不是病毒。（4）诺如病毒感染性腹泻高发的原因之一是健康人体内缺少抵抗该病毒的________，不能发挥________（选填“特异性”“非特异性”）免疫的作用。（5）随着抗生素的使用，细菌的耐药性增强，请你用所学知识来解释这一现象。________二、实验探究题（共3题；共17分）11.某校生物小组开展了“植物凋落叶对土壤中自身固氮菌生长的影响”的研究。实验方法步骤如下：①分别收集三种植物落叶a、b、c，经过处理后得到3种凋落叶浸提液原液。②将3种浸提液原液进行灭菌处理后按下表中的比例制备浸提液样液。序号ABCDEFGH浸提液/mL（体积比）abca+b（1:1）a+c（1:1）b+c（1:1）a+b+c（1:1：1）101010101010100蒸馏水/mL000000010③分别用等量的A～H浸提液在相同条件下培养土壤中的细菌，得到菌悬液8份，依次标号A～H。④取0.2ml菌悬液，涂布在固氮菌培养基上（只有自身固氮菌能在此培养基上生长和繁殖），每种菌悬液做3个重复。⑤将所有培养皿置于35℃恒温箱培养，48小时后观察计数，得出每毫升菌悬液中自身固氮菌数量，结果如图所示。每毫升菌悬液中自身固氮菌数根据实验回答下列问题：（1）实验结果显示，不同凋落叶对自身固氮菌生长有________作用。（2）比较不同凋落叶浸提液与单一落叶浸提液对自身固氮菌生长作用效果，实验结论是：________。（3）根据实验结论，请你对公园绿化及管理提出合理化建议：________。（4）科学家发现了一种特殊固氮菌，叫“固氮醋杆菌”，将这种固氮菌的固氮基因植入到某些农作物体内，能使农作物的细胞“捕获”空气中的氮。“固氮醋杆菌”没有成形的细胞核，属于________生物。将该杆菌的“固氮基因”植入农作物体内所运用的生物技术是________，这种技术的应用说明________控制生物的性状。12.被子植物花粉管的萌发与环境条件有很大的关系，如：土壤中不同的矿质元素对花粉的萌发可能会产生不同的影响。下面为探究微量元素硼（实验室由硼酸溶液提供）对桃花花粉的萌发有无影响的实验报告，请你完善探究实验报告中的相关问题。（1）（一）提出问题：________（二）作出假设：.（略）（2）（三）设计实验方案：①材料和用品：新鲜桃花、新配制的两组供花粉萌发的培养基、蒸馏水、硼酸溶液、稀盐酸、pH试纸、滴管、镊子、载玻片、盖玻片、显微镜等。②方法步骤：Ⅰ.在实验组培养基中加入适量硼酸溶液（保持适宜的pH），对照组培养基中加入________（用稀盐酸调节pH使之与实验组保持相同）。Ⅱ.将刚采集的等量的新鲜花粉洒落在两组培养基上，把两组培养基放在环境适宜且相同的条件下培养，数小时后用显微镜观察比较两组培养基上花粉的花粉管萌发情况。（3）（四）按上述实验方案完成实验探究，认真观察，如实记录实验结果。（五）得出结论：根据实验结果得出实验结……（略）‘（六）表达和交流：①预测实验结果：在未经验证前，本实验可能有________（选填1、2或3）种实验结果。②如果加硼酸的培养基中花粉萌发状况良好并产生花粉管，而对照组的培养基中的花粉不萌发或很少萌发，这一结果说明：微量元素硼对桃花花粉的萌发有________作用。③在探究实验中，在研究某种条件对实验的影响时，往往需要设置对照实验（对照组），对照实验设置的要求是________。13.以下是某位同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示，请回答问题（1）切洋葱鳞片叶时，感觉到一股辣味，这些辣味物质主要来自细胞结构中的________。（2）图乙中，洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作顺序是________。（3）图乙中，步骤②和④滴加的液体分别是_____。A.清水、清水B.清水、碘液C.碘液、清水D.碘液、生理盐水（4）要将图丙的视野A换成视野B，应转动图甲显微镜中的[②]________，用高倍物镜观察。（5）换高倍物镜后观察到的视野B比视野A要________（填“亮”或“暗”），这时可通过反光镜和遮光器进行调节。三、综合题（共3题；共13分）14.小玲家喂养的一头白色母猪一窝生了8头小猪，其中6头为白色，2头为黑色，请回答下列问题。（1）猪的白色和黑色在遗传学上称为________。（2）若与母猪交配的公猪也是白色的，则可判断________是显性性状，________是隐性性状。（3）如果显性性状由基因A控制，隐性性状由基因a控制，那么2头黑色小猪的基因组成为________。15.如图为豌豆种子的遗传图解，请据图分析填空（1）豌豆种子的亲代都是圆粒的，而子代出现了皱粒，这种现象在遗传学上称为________。（2）根据遗传图解，可知________为隐性性状。（3）如果用D表示显性基因，d表示隐性基因，则子代圆粒的基因组成为________，子代圆粒与皱粒种子比例为________。16.图中，①代表氧气，②代表二氧化碳，（一）、（二）分别表示植物不同的生命活动过程，请据图分析回答下列问题：（1）图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的________，水在b处是由低处往高处流动，其动力主要来自________.（2）上图（二）过程进行的场所是在细胞的________.（3）若光照强度为零，（一）、（二）两个生理过程中不能进行的是________.（4）绿色植物通过不断的光合作用，维持着生态系统的________平衡.答案一、单选题1.C2.C3.C4.B5.D6.D7.D8.A9.B10.（1）病原体（2）切断传播途径（3）对教室进行消毒，加强体育锻炼，注射疫苗等

（4）细菌；抗体，特异性（5）细菌有耐药性变异,抗生素对细菌进行选择并逐代积累的结果二、实验探究题11.（1）促进（2）不同凋落叶浸提液对自身固氮菌生长促进作用比单一落叶好，且落叶种类越多