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文档简介

功能材料

——课程设计

一、课程设计的目的对材料化学专业学生所学相关基础知识的综合运用与实践。通过本课程的学习，使学生熟悉在功能材料的合成、表征方面的基本实验知识。掌握一些功能材料所必需的制备技术，相关实验仪器设备的特点和使用方法。

了解并掌握功能材料的制备方法，具备初步的独立设计能力；3人一组，从课程设计题目中选取一项或自行选题。课程设计结束时，要求学生上交课程设计报告的电子板和打印出课程设计报告。（各1份，电子版由班长汇总）上交时间：2011年12月20日（第17周）二、课程设计的基本要求三、课程设计内容与操作步骤设计制备一种功能材料（无机或高分子）作为课程内容。课程设计题目：高吸水材料的制备及功能设计降解材料的制备及功能设计复合型导电高分子材料的制备及功能设计高强液晶高分子材料的制备及功能设计三、课程设计内容与操作步骤1、课程设计的目的与意义2、国内外研究现状3、仪器、原料与试剂、制备装置图4、制备流程、原料配比5、表征方法6、结果与讨论（各个影响因素对其功能的影响）7、心得体会参考文献设计内容图？

电导率与导电填料的关系例如：炭黑/聚合物基导电高分子材料的制备及性能表征课程设计六、结果与讨论6.1炭黑含量对导电性能的影响

实验发现，将各种金属粉末或碳黑颗粒混入绝缘性的高分子材料中后，材料的导电性随导电填料浓度的变化规律大致相同。在导电填料浓度较低时，材料的电导率随浓度增加很少，而当导电填料浓度达到某一值时，电导率急剧上升，变化值可达10个数量级以上。超过这一临界值以后，电导率随浓度的变化又趋缓慢，见图？。离子交换与吸附树脂（IonExchangeandAdsorptionResin）高分子分离膜（PolymericSeparationMembrane）高吸液性树脂（Liquid-absorbentResin）高分子试剂（PolymericReagents）导电高分子（ConductivePolymer）感光高分子（PhotosensitivePolymer）高分子液晶（LiquidCrystalPolymers）医药用高分子（MedicalPolymer）环境可降解高分子材料（BiodegradablePolymer）有机纳米功能材料（Nano-Composites）智能高分子参

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