小学数学三年级有余数的除法

小学数学三年级有余数的除法第1页/共61页教学目标教学重难点教法学法教学过程板书设计教材分析第2页/共61页教材分析

有余数的除法是在学生已经理解了除法的意义和表内除法的基础上，通过单元主题图创设情境逐步引入有余数的除法问题,使学生通过具体问题体会余数的意义，并明确余数小于除数的道理。第3页/共61页过程与方法情感态度与价值观C知识与技能AB教学目标第4页/共61页教学目标

1.通过创设情境和动手操作活动,让学生感知有余数的除法的意义。

2.使学生在具体的生活情境中能够正确口算和笔算有余数的除法。3.感受数学与生活的密切联系，体会探究的乐趣。第5页/共61页教学重难点能正确地将表内除法列成竖式来计算。重点:难点:理解除法竖式中每一步计算所表示的意思，并明确余数小于除数的道理。

第6页/共61页教法学法教法：学法：情境教学法引导发现法动手实践法合作交流法第7页/共61页教学过程1234归纳总结拓展延伸创设情境导入新知自主探究学习新知实践运用提高认知有余数的除法第8页/共61页（一）创设情境，激发兴趣第9页/共61页

方框里最大能填几？×6＜57×9＜60×5＜38×7＜43×4＜31×8＜26967736（二）自主探究，学习新知第10页/共61页先搬15盆，每组摆5盆，可以摆几组呢？（二）自主探究，学习新知第11页/共61页（二）自主探究，学习新知15÷5=3（组）1515035被除数5和3的积除数商注意：商要对着被除数的个位除法竖式第12页/共61页把这23盆花每组摆5盆，可以摆几组呢？（二）自主探究，学习新知第13页/共61页（二）自主探究，学习新知23÷5=4（组）……3（盆）2320

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53被除数商和除数的乘积余数除数商有余数的除法读作：23除以5等于4组余下3盆第14页/共61页（二）自主探究，学习新知当我们平均分物体的时候，并不是每次都能正好分完，有时会有多余的数产生，这个数被称为余数。第15页/共61页如果是16盆，17盆

24盆，25盆，可以摆几组呢？（二）自主探究，学习新知……第16页/共61页（二）自主探究，学习新知16÷

5=3（组）

1（盆）17÷

5=3（组）

2（盆）18÷

5=3（组）

3（盆）19÷

5=3（组）

4（盆）20÷

5=4（组）余数<除数

仔细观察除数和余数的大小，你发现了什么？21÷

5=4（组）

1（盆）22÷

5=4（组）

2（盆）23÷

5=4（组）

3（盆）24÷

5=4（组）

4（盆）25÷

5=5（组）…………………………

………………第17页/共61页①63÷7=8……7（）②19÷3=5……4（）③33÷7=5……2（）④

48÷5=9……3（）判断下列有余数的除法算式计算是否正确（二）自主探究，学习新知××√×第18页/共61页（三）实践运用，提高认知13÷3=47÷6=133…………476动手练一练第19页/共61页（三）实践运用，提高认知有21个面包，这是几种不同装法，你喜欢那一种包装方法呢？第20页/共61页（三）实践运用，提高认知分给3个人，每人2个，余下1个有18个扣子，一件衣服需要4个，钉4件衣服，余下2个第21页/共61页（四）归纳总结，拓展延伸1.想一想：今天是星期六，再过二十天是星期几呢？再过23天呢？2.班主任张老师带领30名学生去公园，需要坐观光车，每辆观光车最多可以做6人，至少需要几辆观光车呢？

3.把你的学习心得和发现写成数学日记。第22页/共61页板书设计有余数的除法23÷5=4（组）……3（盆）2320

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53余数除数<第23页/共61页谢谢指导！第24页/共61页第25页/共61页第26页/共61页

这首由著名作曲家施光南作曲的《月光下的凤尾竹》，当乐曲清幽飘起的时候，我把自己带到了澜沧江边翠绿欲滴的凤尾竹林，穿起心仪已久的筒裙，在碧波莹莹的丽江边漫步起舞，等待心上人的到来。第27页/共61页

美丽的姑娘轻倚在凤尾竹旁，清澈的双眸中流露出期待的目光。月光斜洒在她的衣裙上，把她曼妙的身影一直拖到金色的水面上。第28页/共61页月光啊下面的凤尾竹哟轻柔啊美丽像绿色的雾第29页/共61页哎金孔雀般的好姑娘为什么不打开哎你的窗户第30页/共61页竹楼里的好姑娘光彩夺目像夜明珠听啊多少深情的葫芦笙对你倾诉着心中的爱慕第31页/共61页金孔雀跟着金马鹿一起啊走向那绿色的雾哎第32页/共61页第33页/共61页第34页/共61页第35页/共61页

美丽的姑娘轻倚在凤尾竹旁，清澈的双眸中流露出期待的目光。月光斜洒在她的衣裙上，把她曼妙的身影一直拖到金色的水面上。第36页/共61页月光啊下面的凤尾竹哟轻柔啊美丽像绿色的雾第37页/共61页哎金孔雀般的好姑娘

为什么不打开哎你的窗户第38页/共61页竹楼里的好姑娘光彩夺目像夜明珠听啊多少深情的葫芦笙对你倾诉着心中的爱慕第39页/共61页金孔雀跟着金马鹿一起啊走向那绿色的雾哎第40页/共61页第41页/共61页第42页/共61页第43页/共61页

这首由著名作曲家施光南作曲的《月光下的凤尾竹》，当乐曲清幽飘起的时候，我把自己带到了澜沧江边翠绿欲滴的凤尾竹林，穿起心仪已久的筒裙，在碧波莹莹的丽江边漫步起舞，等待心上人的到来。第44页/共61页

美丽的姑娘轻倚在凤尾竹旁，清澈的双眸中流露出期待的目光。月光斜洒在她的衣裙上，把她曼妙的身影一直拖到金色的水面上。第45页/共61页月光啊下面的凤尾竹哟轻柔啊美丽像绿色的雾第46页/共61页哎金孔雀般的好姑娘为什么不打开哎你的窗户第47页/共61页竹楼里的好姑娘光彩夺目像夜明珠听啊多少深情的葫芦笙对你倾诉着心中的爱慕第48页/共61页金孔雀跟着金马鹿一起啊走向那绿色的雾哎第49页/共61页第50页/共61页第51页/共61页第52页/共61页

美丽的姑娘轻倚在凤尾竹旁，清澈的双眸中流露出期待的目光。月光斜洒在她的衣裙上，把她曼妙的身影一直拖到金色的水面上。第53页/共61页月光啊下面的凤尾竹哟轻柔啊美丽像绿色的雾第54页/共61页哎金孔雀般的好姑娘为什么不打开