高考作文复习：议论文作文开头技法-以高考作文题目为例

议论文作文开头技法作文开头常见失误1、引述材料过长，不简洁，不概括。2、追求花样弄巧成拙，不知所云。3、东拉西扯，观点不明确，或没有观点。4、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢。5、材料和观点之间缺乏有机的过渡，使观点和材料成为“两张皮”。一、议论文开头的一般标准第一步：概述材料——谁+干何事+结果如何第二步：写出评价联系实际，如：①在生活中/现实社会中/人生中……②人生何尝不是如此？③物尚且如此，人亦然……④人生在世，当我们面对生活中……时⑤只有……，我们才能在人生道路上……⑥同样，人活于世，我们也应该……⑦在通往……的道路上，我们……古今对比，提出疑问，如：①历史已成烟云，伟人先哲已逝，却给现世留下了宝贵的精神财富，启迪着吾辈青年……②XX（先哲名字）的智慧可资借鉴……③读罢这个故事/这则材料，不禁让我们陷入沉思，XX为我们敲响了警钟……④针对XX（关键词）这一话题，我们应该如何看待呢？⑤古今中外，凡事业有成者，无不是……反之，那些难成大事者，往往是……（对比）⑥诚然，XX在当时的历史背景/处境下是无可厚非的，然而，XX放在新时代，更值得我们推崇。（辩证思考）第三步：明确观点二、议论文开头技法1．直入式（分析材料+提出观点。）就是文章开头不转弯抹角，直截了当地点明写作主题。这样的开头讲究要言不烦，片言明旨，寥寥数语即能概括材料内容，明题旨，摄魂魄。

示例：（2022全国甲卷高考作文）《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。

以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。

为给大观园的亭子题名，众人或直接移用，或借鉴化用，但都未得到家主贾政认可。唯有宝玉的“沁芳”二字，既切合此情此景，更不落俗套，获得了贾政的点头认可。（开门直入引用材料）因此，我想到了“应时而变，文明基石”八字，想到了文化领域、科技领域、政治领域.....都要顺应时代的发展而不断变革、创新，构筑现代文明发展进步的坚强基石。（分析得出观点）《应时而新，文明基石》练习：“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。亲爱的同学们：（落实对象及文体要求）大家好！古人云：“民生在勤，勤则不匮。”劳动，既是指引人们迈向幸福的光亮灯塔，亦是延续中华民族历史的优秀传统。但揆诸当下，“劳动无用论”却甚嚣尘上。（直接引材料分析）因此，我希望借此次演讲，让同学们对劳动二字有更深刻的理解。（得出结论，点明演讲话题，扣题）2．引入式——叙述一段故事，创设一种情境（设置情景法），引用一句名言、歌词（摘言引语法）（1）传神逼真的场景刻画，或故事情节，可用来渲染、烘托气氛，这样开启文章，能让读者产生身临其境之感，迅速地进入阅读的氛围之中。示例：（2022年新高考I卷）“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。“一个口诀让你咸鱼翻身”，“两个步骤助你出人头地”，“三星期内实现你的梦想”...喧嚣都市内，诸如此类的营销课程层出不穷。（设置情景）在这些人看来，深耕“本手”技法毫无意义，一次“妙手”足以改变人生。但事实果真如此吗？君不见仲永早慧却泯于众人，范进中举竟因此疯癫。不确定航向的船，遇到什么风都是逆风；未打牢基础的人，取得任何成就都是泡影。（分析）只有立足根本，才能创设奇招。（结论）《立足根本，方得奇妙》（2）引用与文章主旨相关的诗词、名言、警句、歌词等作为文章的开头，能引起读者广泛而丰富的联想，体现作者积累的广博和思想的厚度。示例：（2021年新高考I卷）1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。“天行健，君子以自强不息。”积跬步以至千里，积急惰以致深渊。千里之堤，可溃于蚁穴；星星之火，亦能燎原。生而强者不可骄纵，满则溢，骄必败，踔厉自强为正。（引用）练习：（2022新高考I卷高考作文）中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，"真正属于我们的东西，民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造”再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。总书记曾说:“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”当代青年应继先辈之信念，振吾辈之中国。作为复兴中学的一员响应时代的号召，选择热爱事业，推动创新，展望未来。不久前，央广播电视台连续播放了一组微纪录片，那是为中国共产主义青年团成立100周年而作的专题，展现了一位位现实人物从学生时代，到青年，到有所成就的人生历程。纪绿片中的每一个片段、每一个人物都深深地打动了我。（引用）《青年人要用奋斗铸就梦想》3．修辞式（运用修辞法）排比句，句式整齐，气势充沛，极富感染力；比喻句、拟人句，形象生动，新颖别致；设问句，则让读者一开始便生发好奇感，产生阅读兴趣。总之，运用修辞法设置文章的开头，使读者开篇即能体味到飞扬的文采。如此精彩的开头犹如美女的眼睛，立即能摄人魂魄。示例：（2016年新课标III卷）历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。创新如同凭风翱翔南冥的鹏鸟。唯有风鹏正举，以规则之风驱动创新之翼，方开九万里吾国生机。（排比、比喻）小羽有心研究花茶求专利，这是新时代众创精神的传递；当面对市场实际时又敢于谋求规范秩序，这是新时代规则经济的要求。唯有以规则为创新遮风避雨，方见小羽成果如花四溢，开启市场新机。（比喻）（《以规则之风，驱创新之翼》）练习：（2022年天津高考）烟火气是家人团坐，灯火可亲；烟火气是国泰民丰，岁月安好；烟火气是温情，是祥和，需要珍惜和守护，也需要奉献和担当。寻常烟火，就是最美的风景。聚拢是烟火，推开是人间，品尽人间烟火味，拥抱太平安康情。不远处，缕缕的烟火争先恐后地从人家屋顶袅升起，摇曳多姿,追逐嬉闹，时而东窜西奔，似活泼可爱的娃娃;时而纤细妩媚，似轻盈娉婷的少女;时而扶摇直上,似蓬勃强健的青年。深深地嗅着那股荡溢而出带着古老与现代相碰撞的淡淡气味，沁人心脾，怎一个醉字了得!.（句式整齐、比拟）

4.置疑式（设问、反问——提出观点）示例：（2022年天津高考）烟火气是家人团坐，灯火可亲；烟火气是国泰民丰，岁月安好；烟火气是温情，是祥和，需要珍惜和守护，也需要奉献和担当。寻常烟火，就是最美的风景。问世间最美风景在哪里?踏遍千山万水，阅尽世间百态，然后回到最初的样子，才发现最美的不过就是人间的烟火气。《最美人间烟火气》（设问）练习：当我们拿着满分试卷回家后，家长的亲吻源源不断；但当拿到一张不及格试卷时，得到的只是一个巴掌。然而满心欢喜拿着差两分就满分的试卷回家时结果却跟不及格试卷结果一样。心里不禁生出一个疑问：标准，你真的如此重要吗？我想说：不！（《标准，你为何如此重要》）（设问）

5.综合概括，权衡选择式综合概括，综合理解概括材料内容。权衡选择，先客观比较分析各自的利弊或合理性与不合理之处，再表达自己的主观倾向。权衡时要注意避免态度偏激，除非是材料中的相关行为观点犯了原则性错误，不然一般不会完全否定。示范：（2022年

新高考I卷）“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。

如果把下围棋比作盖高楼，那么本手便是地基，而妙手便是那房梁上的雕花。若一味追求雕花的秀丽华美，忽视地基的建造，便会产生俗手，使房子看起来富丽堂皇，实则不堪一击。（权衡利弊）“志当存高远，路自脚下始”，我们当挽本手之雕弓，得妙手之长空。（得出结论）《挽本手之雕弓，得妙手之长空》练习：（2021年高考浙江卷作文题）有人把得