有理数加减法教师教学案 错题汇编 作业

海豚教育个性化教案

编号：教案正文：一教内：数的加减法二教目：1．使掌握有理数加减法法，并能运用法则进行计算；2．掌理数加法的运算律，能运用加法运算律简化运算三教重：有理数加减法法则．四教难：异号两数相加的法则．灵活运用算律使运算简便．五知点有理数加法法则：1．同号两数相加，取相同的符，并把绝对值相加；2．绝对值不相等的异号两数相，取绝对值较大的加数符号，并用较大的绝对值减去较小的绝值，互为相反数的两个数相加得0；3．一个数同0相仍得这个．有理数减法法则：减去一个数等于加上这个数的相数交律—个理相，换的位置，和不变．用代数式表示上面一段话结律—个相，把两相加，或者先把后两个数相，和不变．用代数式表示上面一段话六典例：例、算算式的结果（-23＋（-12

11+29（-2008）＋2008＋）36课堂练习1、抢答5+（－6（-7）+（-2（－5（-4）+（-6（+15（-17）-3+）（-7）+（+10（-3）+（-91/7

2（1）（＋17）（－32）－16＋（＋24）（－1（2

221（4（-1）例、算（1）3－（）＝_______；(2)（）＝_______(3)－（）＝_______；(4)（）（）＝_______；(5)－12－（）；课堂练习（1）（－

3）－（－）；（2（－2.4－0.6－1.8例、下个式子写成省略括号的和的形.它读出来，并计算出结.(1)(-5)-(+9.6)+(+7.3)+(-0.7)-(-3.07);（2-（+2）-（-4.8）-（+4.6(3)(-1.5)-(-9.4)-(+3.6)+(-4.3)-(+5.2)（4（+

11）-（-）-（-）-（+）3462/7

（5）0（－2.75）（+0.71（）（6）（－3

3）－（）－（－1））4例（应）检组乘汽车沿公路检修线路，约定前进为，后退为负．某天地出发到收工时所走路线（单位：千米）为，+2，-8，+13，-2，+12，+8．（1）问收工时距Ａ地多远？（2）若每千米路程耗油0.2问从Ａ地出发到收工共耗油多少升？例、综合应用.1如|试求a-b的.2、计算1

79-+-+-563/7

3、计算-1+3-5+7-9+11-…-14、已知a=-

,b=-,c=,求下列各式的.（1）a-b+c;(2)a-b-c.5、如下图：(1)A，B点间的距离是多？(2)B，C点间的距离是多少？4/7

海豚教育个性化作业练题一、填空题：１））结果的号为＿＿＿＿。２、－3与－1的于＿＿＿。３－1)－＿＿)４、比－3小的＿＿＿。５－4)成省加号的和的形式为＿＿＿＿＿＿＿＿。６、＋5读作＿＿＿＿＿＿＿＿。７、运用加法交换律，式子－6可以写成＿＿＿＿＿。８、从海拔12m的地方乘电梯海拔10m地方，一共下降了＿＿＿。９、＿＿＿＿比－5大。10＝＿＿。、与3的数的差为＿＿＿＿＿。12、数轴上表示－1的表点的距离是＿＿＿＿。二、选择题：１、下列计算结果正确的是（）A、3＝5B＝－11C、－6－9D、0＝2２、算式－3不读做（A、－3与5的B、－3与的、与－5的、－3减去5３、较小的数减去较大的数，所的差一定是（）A、零B正数C、负零或负数４、若＝1＝3，则＋b的（）

编号：A、4或

BCD－2５、－6的数与比相数小1的数和为（）A、11B６、若＋b＜0且－＞0则A＞0＜0B＜0＞0C＜0＞0D＜05/7

三、计算：１）２（－2、＋－1）４－2５、8（9、3－10］四、列式计算：１、4

与－3

的和的相反数。２、1减

与

的和，所得的差是多少？３、什么数与－7的于？五、计算：１＋（2）（＋4）（－）２－（）＋

－（＋）六、某天早晨的气温是℃，午上升了5，半夜又下降了3℃求半夜的气温是多少？七）电力公司的一个检小组从A地发