浙教版中考复习-动态电路和电路故障分析含答案_第1页
浙教版中考复习-动态电路和电路故障分析含答案_第2页
浙教版中考复习-动态电路和电路故障分析含答案_第3页
浙教版中考复习-动态电路和电路故障分析含答案_第4页
浙教版中考复习-动态电路和电路故障分析含答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中考科动态电及电路障分析复习目标:1、会分析滑动变阻器的滑片的位置的变化引起电路中电学物理量的变化;、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化3、会判断两种基本的电路故障(断路和短路知识储备:串联电路是分压电路,在串联电路中,电阻越大的,分的电压越(多或少并联电路是分流电路,在并联电路中,电阻越大的分的电流越(多或少在串联电路中,当只有其中一个电阻的阻值变大时,它的总电阻将变(大或小并联电路中,当只有其中一个电阻的阻值变大时,它的总电阻将变(大或小有公式,当电压不变时,电阻越大,电流就越(大或小公式,通过电阻的电流越大,它两端的电压也越(大或小4、

是断路;

短路。5、电流表的特点是电阻很(大或小常相当于,电压表的特点是电阻很(大或小通常相当于。三、典型例题

动态电路部分第一种类型:滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化(一串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化例一、如图,是典型的伏安法测电阻的实验电路图,当滑片向右移动时,请你判断和V表的变化。分析;先确定电路,再看电阻的变化,再根据欧姆定律判断电流的变化,最后根据欧姆定律的变形公式判断电压的变化。图1

图2

图针对练习如图2,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化。如图3,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化在如图4所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P右移动时()(A)电流表示数变大,灯变暗。(B)电流表示数变小,灯变亮。(C)电压表示数不变,灯变亮。(D)电压表示数不变,灯变暗。

图4图10(4如图5所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片向右移动时()(A)电压表示数变大,灯变暗。电压表示数变小,灯变亮。电流表示数变小,灯变亮。电流表示数不变,灯变暗。图5(二并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化例二、如图6,当滑片P右移动时,A表、和V表将如何变化?12分析:先确定电路,然后看准每个电表分别测的谁的电压和电流值,再根据欧图6姆定律判断变化姆定律无法判断的再用电路的电流压电阻的关系判断。针对练习(5图7,当滑片P向右移动时,A、A和V表将如何变化?12第二种类型:开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化(三串联电路中开关的断开或闭合引起的变化例三、如图8所示的电路中,将开关K闭合,则电流表的示数将______,电压表的示数将_______(均填“变大”、“变小”或“不变”)。分析:先看好开关断开和闭合是分别是什么电路,最好画出等效电路,然后根据欧姆定律判断。针对练习(6如图9所示的电路中,当开关K断开时,电阻1

图7图8R________联连接的。开关K闭合时,电压表的示数2将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。(二并联电路中开关的断开或闭合引起的变化例四、图10中,灯泡L和灯泡L是_____联连接的。当开关K断12开时,电压表的示数将________电流表的示数将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。针对练习(7图11中,灯泡L灯泡L是_____联连接的。12当开关K断开时,电压表的示数将________;电流表的示

图9数将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。

图11电路故部分一、断的判断1果电路中用电器不工常是灯不亮中无电流电路断路。2、具体到那一部分断路,有两种判断方式:

图13①把电压表分别和各处并联则有示数且比较常表述为等于电源电压处断(电源除外②把电流表分别与各部分并联,如其他部分能正常工作,则当时与电流表并联的部分断开了。例五、在图所示的电路中电源电压不变。闭合开关,电路正常工作。一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则()(A)灯L可能变亮。(B)灯亮度可能不变。(C)电阻R可能断路。(D)阻R可能短路。二、短的判断

图15串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作,其他部分用电器能正常工作,则不能正常工作的部分短路。把电压表分别和各部分并联,导线部分的电压为零表示导线正常,如某一用电器两端的电压为零,则此用电器短路。例六在图12中当开关K闭合后两只小灯泡发光电压表示数为4V。过了,电压表示数为0,经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,请分析造成这种情况的

图12原因可能有:_____________________分析;电压表示数为0其原因有三:压表没有接好或电压表损坏;2.小灯泡L短路;3.2小灯泡L断路。起先,电压表有示数,说明不存在原因1的情况。那么还有两种情况都是可能的。1答案为:小灯泡L路;小灯泡L断路。21针对练在如图13所示的电路中,电源电压等于,合上开关后电压表示数为6V。经分析得出,电路中可能发生的情况是:______________________________、如图14所示的电路中电源电压不变闭合开关后灯L发光一段时间后,12其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是()(A)灯L路。(B)灯L短路。(C)灯L路。(D)灯L断路。1212图、在图16所示的电路中电源电压不变闭合开关后灯L发光—段时间后,12其中的一盏灯突然变亮,而电压表的示数变小,电压表V的示数变大,则产生这一现象的原因是l2()(A)灯L路。(B)灯L短路。1l(C)灯L路。(D)灯L短路。22四、检测练习图161.图17中,A、C、D滑动变阻器的四个接线柱。若将A、C分别与图中电路的导线头M、N相连接闭合开关后当滑动片向右移动时电流表的示数将______(填“变大”不变”或“变小”);若将与N相连接,接线柱______与连接,则闭合开关后,滑动片P左移动时,电压表的示数增大。图17

图18

图192.在如图18所示的电路图中,当开关K闭合时()A.整个电路发生短路。B.流表示数变小。C.电流表示数不变化。D.电流表示数变大。在图示的电路中,当开关K合时,灯L、L均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故12障他将导线先并接在灯L端时发现灯L亮L亮然后并接在灯L端时发现两灯均不亮。1212由此可以判断()(A)灯L路。(B)灯L路。(C)灯L路。(D)灯L短路。11223.如图示,电阻R阻值为20,40欧,当开关K断开时,12电流表A的示数为0.1A,则电源电压为______V。若开关闭合时,电流表A的示数为______A。4.在图21所示的电路中,电源电压为6V。当开关K合时,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为。产生这一现象的原因可能是()(A)灯L路。(B)灯L路。12(C)灯L路。(D)灯L断路。125.如图22所示,当滑片P向右移动时()(A)电流表A示数不变,电压表V示数不变。图

图20图2111222121122212电流表A示数不变,电压表V示数变大。电流表A示数变小,电压表V示数变大。电流表A示数变小,电压表V示数不变。6.如图23所示开关K动变阻器的滑片P右移动时流表A示数将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。图图238.如图所示电路中,电源电压保持不变,为定值电阻,当开关闭合时,标有“6V,3W”的小灯泡L刚好正常发光;若保持不变,将成另一只标有“,2W”的小灯泡,闭合开关后,小灯泡消耗的实际功率为()A、大于2WB、等于2WC、小于2WD、

无法确定9.小明按如图甲所示的电路进行实验当开关闭合后,V和V的指针位置完全一样,如图乙12所示,造成这一现象的原因是

L

V

LV

V

A.可能L开路1

图乙B.可能L短路2C.可能V和V选量程不相同,L短路121D.可能V和V选量程不相同,电路各处完好12

图甲10图是小文同学研究串联电路中电流压特点的实物连接图,

L当开关闭合时,L亮,灯L不,电流表和电压表均有读数.则故障原12因可能是A.L断路B.L短路11

L图4C.L断路D.L短路2211如图所示两只额定电压相同的灯泡串联在电路中闭合开关S后发现亮不亮。1212对此有下列几种猜想,其中可能的是①L灯丝断了,灯座未短路②灯泡L的电阻太小22

L

S③灯泡L两端电压较大④通过灯泡L、L电流不等212⑤灯泡L的灯座被短路⑥灯泡L、L的额定功率不同212A.①B.①③⑥C.③④D.②⑤⑥

L12、在生活中不难发现,晚上,使用用电器增多,家中的电灯要暗些,到了夜间11以后,使用的用电器减少,电灯又会变得亮一些。现有电池组一个、用来表示家用电器的小灯泡两只、用来表示输电线的电阻的1Ω阻一个开关1只导线若干设计一个能够模拟上述变化过程的电路,要求画出电路图,并说明上述过程。参考答案:一、

典型练习

例一、变小V变小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论