人教必修3第八单元《19世纪以来的世界文学艺术》知识回顾

第八单元19世纪以来的世界文学艺术知识回顾新甫工作室【单元综述】本单元主要介绍了19世纪以来世界文学、美术、音乐、影视艺术的发展变化和取得的成就，以及它们对人类生活的影响。19世纪以来的世界伴随着科技的发展、社会的巨变，文学艺术空前繁荣，形式多样，文学、美术、音乐、影视，各现辉煌；流派纷呈，古典主义、浪漫主义、现实主义、现代主义，各显风采；名家辈出，雨果、巴尔扎克、毕加索、贝多芬，各领风骚。从人类文明史角度来审视，19世纪以来的世界文化无疑是其最灿烂的文明成果。（1）19世纪以来文学的主要成就，以拜伦和雪莱的诗歌表现浪漫主义，以巴尔扎克的《人间喜剧》为代表的现实主义文学，以现代荒诞派戏剧《等待戈多》来了解现代主义，了解浪漫主义文学的背景与特点和现代主义文学的主要特征，分析判现实主义文学与现代主义文学的异同，并认识各流派产生的时代背景及影响。（2）欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。（3）对19世纪以来有代表性的音乐作品，要理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。（4）关于影视艺术，要了解其产生与发展的历程认识其对社会生活的影响。学习本单元内容时应注意三个联系，一是联系本模块的其他单元，把握其规律；二是联系政治经济背景，掌握其特征；三是联系语文等学科知识，理解其内涵。从历史学的角度阅读文学艺术作品，结合文学艺术成果产生的背景和自己的现实生活，认识人类文化发展的多样性，树立尊重世界各地区、各国家、各民族不同文化传统的价值观念。【知识回顾清单】知识点1：19世纪以来的世界文学艺术（了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。）一、19世纪的世界文学主要成就（一）浪漫主义文学1、历史背景：（1）法国大革命（2）资本主义社会秩序引起人们的失望和不满。2、特点：（1）不再刻意突出人的理性，而是深刻发掘人类的感情世界，塑造鲜明的人物形象。（2）在创作风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特点。3、成果：（1）法国：雨果把浪漫主义文学推向顶峰，其代表作有《巴黎圣母院》。（2）英国：雪莱的《解放了的普罗米修斯》鼓励人们为争取自由和理想而抗争。（3）德意志：诗人海涅长诗《德国，一个冬天的童话》充分表达了他的爱国情感。4、影响：扫除封建残余势力。（二）、现实主义文学1、背景：工业革命，资本主义经济的发展。2、特点：力图真实地表现现实生活，典型地再现社会风貌，深刻剖析和努力揭示形形色色的社会生活本质，又对现存的社会秩序进行无情揭露和强烈批判，因此，又称“批判主义文学”。3、成果：（1）法国：巴尔扎克的《人间喜剧》堪称资本主义的“社会百科全书”。（2）英国作家狄更斯创作的小说《大卫·科波菲尔》真实反映社会状况。（3）俄国：普希金的诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》奠定俄国现实主义文学的基础。列夫托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》等都是享誉世界文坛的巨著。（4）丹麦的安徒生、挪威的易卜生和美国的马克·吐温都是这一时期杰出作家。4、影响：揭露了资本主义社会的本质。二、20世纪的世界文学主要成就（一）西方文学1、现实主义文学：英国萧伯纳的《苹果车》、法国罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》。2、现代主义文学（1）背景：两次世界大战和经济大危机。（2）特点：A、主观的表达世界的看法和通过想象表现心理的真实。B、表现手法：故事的开头和结尾没有明显的理由、故事背景模糊不清、因果关系不明，与传统差别较大。（3）代表作品：法国的剧作家贝克特的《等待戈多》是其代表。美国的作家海明威在进行现实主义创作的同时，也奉献了大量现代主义作品，代表作《老人与海》。（4）影响：揭露资本主义社会秩序与人格自由发展的冲突。（二）苏联文学1、历史背景：（1）十月革命胜利（2）苏维埃共和国的建立2、成就：（1）高尔基的《母亲》等作品奠定了苏联社会主义文学的基础。（2）奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是杰出代表。（三）亚非拉美文学1、背景;20世纪民族主义运动的高涨2、特点：反映了反帝反殖和爱国主义精神的民族文学。3、代表作：（1）印度的泰戈尔是跨世纪的文学巨匠。（2）中国的鲁迅昭示新文学时代的到来。（3）哥伦比亚的马尔克斯和尼日利亚的索卡因是当时的代表。4、影响：体现了反对殖民压迫，反对社会不公的爱国主义精神。知识点2：美术的辉煌（欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。）一、从新古典主义美术到浪漫主义美术（一）新古典主义美术1、历史背景：（1）18世纪末到19世纪初，法国社会剧烈动荡；（2）资产阶级对古希腊罗马英雄主义精神的追求。2、主要特点：（1）绘画选择古代历史和现实重大事件作为题材。（2）表现形式突出理性，注重画面的严整和谐。3、代表作：法国大卫是新古典主义画家的杰出代表，作品有《马拉之死》、《拿破仑加冕》。安格尔也是法国新古典主义画家，代表作《泉》充分展现了人体美和古典美的完美结合。（二）浪漫主义美术1、历史背景：拿破仑统治结束后，人们对启蒙运动宣扬地理性王国感到失望。2、主要特点：（1）注重表现人的感情和画面整体的完美统一。（2）作品强调色彩的作用。但不拘细节。3、代表作：法国画家德拉克洛瓦是伟大的浪漫主义美术大师，代表作有《自由引导人民》等。二、现实主义美术和印象画派（一）现实主义美术1、兴起时间：19世纪中期。2、主要特点：表现社会现实的现实主义美术。3、原因：资本主义社会地黑暗使得人民及先进的知识分子产生了不满和苦闷的情绪，因此要求真实的表现现实。4、代表作：（1）法国米勒的作品主要表现农民的感情和生活，作品有《播种者》和《拾穗者》。（2）俄国列宾的画突出民族忧患意识，代表作是《伏尔加河上的纤夫》。（二）印象画派1、背景：19世纪60年代起，随着社会经济的发展而兴起。2、主要特点：以不关心主题思想为宗旨，反抗保守陈腐的主题思想。3、代表作：（1）法国莫奈《日出·印象》，印象派因此画而得名。（2）荷兰的梵高被称为“扑向太阳的画家”，其代表作是《向日葵》。法国的塞尚，被称为“现代绘画之父”。三、现代主义美术1、背景：（1）20世纪以来，两次世界大战给人们的心灵造成巨大精神创伤；（2）工业化带来的影响；（3）科学技术的发展拓宽了艺术家的视野。2、主要特点：反对传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”。3、代表作：西班牙画家毕加索是最有影响的现代主义美术大师，代表作是《格尔尼卡》。知识点3：音乐与影视艺术（列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。）一、19世纪的音乐流派与杰作1、浪漫主义音乐（1）兴起时间：19世纪，鼎盛时期：19世纪中叶，（2）特点：注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，以突出个人感受。（3）代表作：德意志的音乐家贝多芬是连接古典主义和浪漫主义的桥梁。奥地利的音乐家被称为“圆舞曲之王”，代表作是《蓝色的多瑙河》。2、歌剧意大利的音乐家威尔第创作了《茶花女》表达了爱国主义思想和民族意识。法国歌剧家比才的作品《卡门》，淋漓尽致的表达出了浪漫主义色彩。3、民族乐派：19世纪中后期，俄国的民族乐派兴起。柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》是闻名世界的杰作。二、20世纪世界音乐的发展变化1、20世纪，现代主义音乐兴起。起源于19世纪末的美国爵士乐，在一战后受到空前欢迎。2、二战后，以摇滚、蓝调、爵士等为代表的音乐更加通俗化，吸引无数听众。新时代大众心理的变化，摇滚乐成为流行音乐地主流。英国的披头士乐队在西方有很大影响。3、发展状况：随着传播技术的革命和交通的日益便捷，日益繁荣的流行音乐活动改变着人类的娱乐和生活方式。各国间的音乐交流和交融日益增强，加深了对不同民族音乐的理解和尊重，推动着世界音乐地繁荣。三、影视艺术的产生与发展(一)电影1、条件：（1）19世纪晚期,人类进入电气时代；（2）科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质的基础。2、过程：（1）1895年，卢米埃尔兄弟放映自己电影短片，标志电影诞生。（2）20世纪初，美国人格里菲斯拍摄和导演了集故事性和艺术性于一身的电影作品，如《一个国家的诞生》。（3）1927年以前的电影都是黑白无声，称为“默片”。苏联拍摄了《波将金号战船》等影片。（4）1927年，美国首次拍摄成功有声音、有对白、有音乐和歌唱的有声电影，电影进入有声片时期。1935年世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。（二）电视1、条件：（1）第二次科技革命，人类进入电气时代（2）二战后，电子技术等方面的发展（3）社会变化、人类精神需求及商业利益的驱动2、过程：（1）20世纪20年代中期,电视出现。（2）1929年，英国伦敦首次播送了电视节目。（3）30年代播出世界上第一部电视剧。（4）20世纪30—40年代，电视艺术首先在英国和美国迅速发展。40年代初美国哥伦比亚广播公司开始试播彩色电视节目。（5）二战以来电视节目从直播发展到实况录像转播，从多路传播发展到通过卫星传播。（6）电视传播覆盖面越来越广泛，有人称电视艺术为“第八艺术”。（三）影视艺术与人类生活（1）影视是社会进步的产物，反映着人类在科技上的进步。（2）直接引领文明发展趋势和社会风尚，满足人们不同层次的审美需要和精神追求。（3）影视艺术与其他艺术既区别又联系，它通过特有的技术手段，使人感受到视觉冲击和心灵启迪。（4）影视艺术的影响在人类日常生活中无处不在。（5）由于电视本身的优势，它已成为了现代社会日常生活中的重要组成部分。丰富了人们的精神生活，改变着人类的生活方式；加快了信息传递，扩大了视野，提高了人的素养，还能接受“空中课堂”教育等。【重点突破】1．浪漫主义文学、现实主义文学和现代主义文学特点（1）浪漫主义文学的主要特点：①反对崇尚理性，强调歌颂人的本能感情；②反对古典主义文学形式主义的束缚，在创作中采取夸张手法，富于幻想和传奇色彩。到19世纪30年代，浪漫主义发展到顶峰。（2）现实主义文学的主要特点：①客观、真实地描绘现实生活。注重反映现实生活的整体、本质，更注重细节描写的真实性。②批判性、暴露性。特别注重底层“小人物”的悲剧命运，对社会现实的强烈批判在客观上表达了广大人民群众对资本主义制度的不满和抗议。③塑造典型环境中的典型性格。④追求人本主义理想，主张社会改良。⑤以长篇小说作为主要形式，使长篇小说的创作空前繁荣。3）现代主义文学的主要特点：①主观地表达世界的看法和通过想象表现心理的真实。在艺术手法上，往往没有开头、结尾和情节，只有指示人物活动的粗线条。②没有或是徒具人形的人物，而不厌其烦地写某一固定的物。③没有脉络、颠倒跳跃、多角度、多层次。④语言无逻辑、或句法残缺、或以声音替代，晦涩难懂。2．浪漫主义美术、现实主义美术、印象画派和现代主义美术主要特点（1）浪漫主义美术主要特点：提倡注重艺术家的主观性和自我表现，以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材，抒发对理想世界的追求，以瑰丽的想象，夸张的手法塑造形象，表现激烈奔放的感情。总之，他们重感情轻理性，重色彩轻素描，不满现实，追求幻想。（2）现实主义美术的主要特点：注重表现现实社会，特别是对农民生活的描述。（3）印象画派主要特点：借助光学成就，捕捉光与色的之下“瞬间现象”；作品线条粗狂，形式夸张，色彩明快等。（4）现代主义美术的主要特点：反传统和反理性，重视内心的“自我感受”、“自我表现”；善于表现复杂的心理特征。世纪以来西方流行的主要美术汉派、特点及其代表作流派名称特点画家及其代表作新古典主义选择重大题材；强调理性，注重画面的严整和谐法国：大卫《马拉之死》、安格尔《泉》浪漫主义注重情感表现和画面整体的完整和统一，但不拘细节，强调色彩法国：德拉克洛瓦《自由引导人民》西班牙：哥雅《枪杀马德里市民》现实主义注重表现社会现实法国：米勒《拾穗者》德国：列宾《伏尔加河上的纤夫》印象画派注重光与色和谐，画面明亮；后期抒发个性，线条粗犷，形式夸张法国：莫奈《日出·印象》荷兰：梵高《向日葵》法国：塞尚《樱桃和桃子》现代主义反传统与理性，重视艺术家主观感受和表现形式；千奇百怪，材料多样法国：马蒂斯《舞蹈》西班牙：毕加索《格尔尼卡》4．影视艺术产生与发展对社会生活的影响（1）电影、电视是社会进步的产物，它反映着人类在科学技术方面的进步，直接而敏感地回应、引领文明的发展趋势和社会风尚，满足着人们不同层次的审美需要和精神追求，对社会生活的影响日益广泛而深刻。（2）影视艺术有很强的娱乐性