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本文格式为Word版,下载可任意编辑——假如我能在做一回小学生500字6篇假使我能在做一回小学生作文500字第一篇

五年的校园使人记忆犹新,回首五年的一草一木,使人心旷神怡;回首起五年的学习生活,使人心情舒畅;回首起五年的风风雨雨,使人激情万丈。

五年,一眨眼就过去了,像针尖上的一滴水滴进大海里,我的日子滴在了时间的滚动里,没有声音,也没有影子。

以前,考试时,我都很马虎,不是把题目看错,就是列算式的时候把答案看错,就由于这些小事失去了这宝贵的分数。

假使,我能再做一回小学生,我一定要在考试时,认真审题,细心计算,不再犯这些小错误,不再失去这些宝贵的分数。

假使,我能再做一回小学生,我要做一个热爱学习的小学生,从玩耍中学习,从事物中学习,从别人的语言中学习,从书籍中学习。从各个事物,从各个东西中学习。

五年的小学生活早已终止,有多少开心、多少得意、多少高傲的时光陪我度过这五年的小学生活。它们就像是我记忆长河里的一朵浪花,时刻冲击海岸。假使,我能再做一回小学生。

假使我能在做一回小学生作文500字其次篇

假使,我能再做一回小学生,我就不再悔恨与困惑。我仰望天空,心里静静地算着四千多日子已经从我的指缝中溜走了。发现自己快要上初中了,还有几个月就要与同学们分别了。我是多么的想再做一回小学生,与同学们再过一回小学生活!

我望着校园,不知不觉想到了从前的一点一滴,六年里的记忆一直徘徊在脑子里。

那阳光是如此绚烂,仿佛万物重生。那是迎接新事物的开端,就在霎那间,我看见过去的校园,多么怀旧。我听见了一阵阵朗朗的读书声,是那样幽美,宛如一首钢琴曲,欢畅淋漓。我看见了眼前的同学,他们正在玩耍。于是我抛下了我的作业,冲出去感受大自然对我们的馈赠与眷顾。我从前为何不能与同学们一起疯狂地玩耍呢?那些相互对立的同学,为何你们不能和气相处呢?

我的小学时光,也会有做小动作的时候。那时候的我会立刻坐端正,听老师讲课,老师那和蔼可亲的脸上露出了恬静的笑。那娓娓地声音那么幽美,如行云流水般,多么流畅。

我的小学生活如此匆促,我们一同学习、一同嬉戏、一同成长。给我留下这些难得的记忆,我们同学间的情难以割舍。

假使,要是能让我再做一回小学生……

假使我能在做一回小学生作文500字第三篇

有一场游戏,它只能玩六级,玩过之后就再也不能玩了。你们猜出它是什么游戏了吗?对了,那就是小学。虽然我上五年级,但时间一去不复返。时间过的十分快,我的这场游戏也快终止了。

还有人说是坐上了一年级的列车,直到六年级的终点站。我从一年级到五年级的学习收获好多,语文,数学,英语都学到了知识。

一年级我遇到的老师尽职尽责。语文老师上课生动形象,数学老师上课幽默诙谐,但是我还是喜欢,我们的数学老师,她教了我知识,还同我们一起开心的玩耍。但我们的成绩一直都是四个班的比较中名列前茅的。

我认识了许多的好朋友。不管是同班的还是同级的,我们都能互帮互助,相互学习。

上课我们认真听讲,下课我们嬉戏打闹,我们学校不大,但环境幽美,绿油油的小草,五彩缤纷的小花,漂亮极了!

哎!珍惜时间吧,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这是我的母校,我会留恋你的。

假使我能在做一回小学生作文500字第四篇

我是一名即将小学毕业的六年级学生,6年时光匆促过去,我即将踏人中学的校门。回首过去6年的小学生活,有开心,也有凄怆;有冲动,也有愤怒;有高傲,也有惋惜……

6年班长工作的锻炼,使我成长。我在学习上能够不断进步的同时,也能够带动着一些同学们一同进步。每当回想起这些,我就会由衷地感到欣慰,由于6年的努力没有白费。但是,总是有一些回忆令我感到惋惜。譬如,我没能够抓紧时间学习;没能在班里时时刻刻起到好的带头作用;没能将课余时间充分地利用起来——在自己学习任务不重的状况下,没能抓紧时间去练习书法、画画;还有就是没能够注意到锻炼自己的身体……

假使,我能再做一回小学生,我一定要好好学习,抓紧每一分每一秒去学习,做到分秒必争。一定不让时间从我们的无谓谈笑声中流走,更加珍惜时间,不再浪费一分一秒。

假使,我能再做一回小学生,我一定要做一个以身作则的优秀班干部,在学习比较吃力的同学遇到难题时,我要主动去帮助他,去耐心地为他讲解;在同学们做错事时,我一定要去制止,不去纵容他们。

假使,我能再做一回小学生,我一定要合理利用时间,在课余时间内,我一定要多多练习书法与钢琴,并且空出一些时间打打篮球,跑跑步,从而把自己的身体锻炼得棒棒的。

假使……

那一句句假使,也都只是假设。以前我总是渴望早点小学毕业,去体会初中的学习生活,但是现在我却很留恋小学生活。再有几个月我们就毕业了,就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又开心的小学生活,并为自己的小学生活画一个圆满的句号吧!

假使我能在做一回小学生作文500字第五篇

一个小女孩,捧着奶瓶,依偎在妈妈的温暖的怀里,眯着眼,笑呵呵,小脚乱窜,妈妈的脸上泛起了微笑。——这是我小时侯的照片,好追念哦!

“叶扬!你这么还在磨蹭!快,去……〞哎这些话我听的耳朵都长茧了!望着书桌上堆积如山的作业,心里埋怨:每日每日做,累人累人累人累人……这么多,实在压的`我喘不过气来了。假使能回到小时候,那该有多好啊!说着说着,我的神思飞往小时候……

“哇——〞那该死的石头,拌了我一个四脚朝天,“哇〞一声,泪水有如金豆豆一般,各个掉下来,这时,我多么希望妈妈伸出援助之手,来拉我一把啊!这时,一个不倒翁掉入我的眼帘,他摔倒了,有爬起来了。“孩子,你看,不倒翁,多顽强啊!不管他摔倒几次,他都坚持不懈大站起来,你也要像他一样,无论摔倒几次,都要自己爬起来!〞只见妈妈在门口。“妈妈,你这么起来了,你生病了啊!快躺到床上啊!〞“孩子,一定要记住!〞

那时的妈妈,多和蔼啊!我真想回到小时侯!

假使我能在做一回小学生作文500字第六篇

六年的小学生活即将终止,回想六年的生活,我发现我和别的学生相差太多太多……

假使,我能再做一回小学生。我会认真听课,认真做作业,认真记笔记;不和别人交头接耳,不惹生气;不再给我们辛苦讲课时,我却在下面做小动作;不再由于老师拖堂而搅乱课堂的纪律……

假使,我能再做一回小学生。我会参与任何一项比赛,为班级争得更多荣誉,替老师争气,让老师的脸上无时不刻洋溢着幸福的笑容!

假使,我能再做一回小学生。我会在上课时踊跃回复问题,遵守课堂纪律,不会由于老师占了课而将椅子摇得“咯吱〞作响。

假使,我能再做一回小学生。我会加强锻炼,不会上两

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