肿瘤内科实习心得体会_第1页
肿瘤内科实习心得体会_第2页
肿瘤内科实习心得体会_第3页
肿瘤内科实习心得体会_第4页
肿瘤内科实习心得体会_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word第第页肿瘤内科实习心得体会肿瘤内科实习心得体会1

在这一年里,我真心感受到集体带给个人的暖和。我要上公开课以前,各位优秀的名师工作室老师们都会毫不保存地赐予我指导,让我快速成长!也让感受到数学课带给同学们无穷魅力!

一、“大家庭”促进了我们共同成长

三班级是同学行为习惯定性阶段,也是同学们开头有了自我主见,有了叛逆的初期。作为一个阅历缺乏的班主任正是幸运地加入了“宗瑞华名师工作室”学到了许多教育教学理论并开阔了视野。在名师工作室的引领下,我们增长了前进的动力,从更大程度上激发了自己的潜力,在这一年期间,我由以前懒于总结整理到如今勤于发觉总结,不断的学习、反思,让自己在肯定程度上得到了提高。作为一名老师,我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是同学的教育者,生活的导师和道德的引路人。”几年来,我始终牢记这句话,以饱满的热忱投入到我所喜爱的教育事业中。

二、我的收获

在这一年里,收获得挺多,让我最想和大家共享的是如何在数学课堂上“有效提问”。课堂提问,是指在课堂教学中,老师依据肯定的教学目的要求,针对有关教学内容,设置一系列问题情境,要求同学思索回答,以促进同学主动思维,提高教学质量。数学是思维的体操,“宗瑞华”老师曾在提问方面给我上了一堂有意义又深刻的数学课。提问简洁,针对性强,直切主题,而且更能熬炼同学的思维。

总结出提问应从这几方面来考虑:

1、要给同学留有探究的空间,符合同学的年龄特点。设计的问题要能激发同学主动思维。

2、设计问题要有针对性,依据这堂课的重难点来提问题。

3、要设计追问。假如说一开头的设问是启发同学观看,引导同学产生认知冲突,从中查找解决问题的思路。通过追问,让同学的思维更有连惯性。

4、老师要设计一些反思性问题促进同学反思。如:对你有什么启发?

三、向优秀老师学习,与年经老师共同探讨

一年多的学习,让我快速成长。通过“微课”制作、“翻转课堂”“电脑剪辑”让我跟上了大家的步伐。又与苏莉老师建立了师徒关系,在平常的教学中,我尽我的最大努力去关心她,听课后准时的提出有参考价值的建议。只要有所需,我都毫不保存的把所知告知她,她随时可以听我的课,甚至有时我认为这节课值得听,我就主动的让她听,也让她给我提一些珍贵看法,这样我们共同进步,共同提高。不但在教学上关心她,在生活上、教学思想上我们也不断的沟通,让她尽快的成为数学老师中的领头羊。一年来的努力,苏老师的教学水平有了较大提高。同时我还主动倾听其他年轻老师的课,仔细探讨,思考,在不断的学习与追求中自己也取得了进步!

总之,名师工作室的学习为我提高教育与教学水平供应了一个特别好的平台,取得了较好的学习效果。因此我要利用好这一平台,在今后的学习中要更加努力,向导师学习,向工作室的各位同行学习,充分利用好这一资源不断提高自己的业务水平。

肿瘤内科实习心得体会2

时间总是悄无声息的向前奔跑着,却把回忆不当心落在了后面。一刺眼,在肿瘤内科的实习立刻就要结束了,我不能让时间停止,但是却永久忘不了在这段时间在肿瘤科发生的点点滴滴。

尤记得刚到科室的第一天,带着奇怪   和紧急的心情来到肿瘤内科,一切对于我们来说都是那么新奇和生疏。孟老师热忱接待并介绍本科概况,熟识病区环境、布局、物品放置状况,本科的规章制度,让我们对肿瘤内科已不再那么生疏。几周下来带教老师们的倾囊相教,让我们明白了很多临床专业学问,如配液、皮下注射、静脉留置针和PICC以及CVC的使用等。带教老师们的鼓舞和信任就像一支强心针让我们不在过于害怕和畏手畏脚。

在肿瘤科实习了三周的时间,时间虽短,我们却学到了许多东西,熬炼了自己,也使自己的专业素养有了全面的`进展。很庆幸我们能呆在肿瘤内科,从而熟悉了PICC,PICC是一种经外周静脉穿刺中心静脉置管的技术,这是肿瘤内科的特色之一,在这个科基本上都是要化疗的病人,他们的化疗要分好几个疗程,对于这种长期输入刺激性药物的病人,为了更好的爱护他们,医生都会建议他们置PICC管。许多医院或许都没有见过这种置管,有幸自己能看到这种置管,并熟识了导管的维护。虽然这两周很忙,很累,可是也很骄傲,由于这种置管许多医院或许根本就没见过,而我们已经把握了它的操作。虽然我能做得很少,但我会尽我自己的努力给他们多带去一些欢乐。或许我们的才能有限,但是我们会用我的努力充实我的学问与技巧,用我真诚的护理减轻病人些许病痛和灰暗,用我的微笑送病人健康的离去,而这也是我们应当尽心做到的,这是对生命的坚持和敬畏。

为了让我们学以致用,将所学的学问进行稳固,为了给我们供应一个熬炼的平台和机会,护士长和科室的老师们为我们预备了两个小讲课。老师与同学们之间的沟通与互动,整个讲课过程在气氛轻松,强烈的商量中结束。最终老师对我们不是很熟识的问题进行了补充讲解,并给我们提出了很多珍贵的建议。这次小讲课不仅加强了实习生之间的沟通与互动,无形之中拉近了护士长和带教老师与实习生之间的距离还使我们受益匪浅,不仅熬炼了我们的讲课力量,增添了自信,也稳固了这几周在肿瘤科学习的学问。

在肿瘤内科实习的几周中,我们可能都有过跃跃欲试,都有过可怕与害怕,也有过突发状况的慌张失措,但在老师们悉心的谆谆教导下,更多的是学会如何调试自己,转变自己,让自己更好地融入肿瘤内科,为以后更好的工作打下坚实的基础。生活总是让人成长,要信任失落与难过,焦虑与抑郁都是临时的。

实习,是我们踏入社会的第一步,也是我们告辞稚嫩的第一步,前路漫漫,除了努力,我们别无选择。“我们不敢休息,由于我们没有存款,我们不敢说累,由于我没有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论