二年级写校园树

本文格式为Word版，下载可任意编辑——二年级写校园树二年级写校园树作文第一篇

我见过高大挺立的松树，欣赏过红叶似火的枫树，却没见过我们学校的这棵既强壮挺立又顽强的大树。

春天，春回大地，万物复苏，桃红柳绿，校园里的大树抽出嫩芽，那小芽娇嫩嫩，绿油油的，像一个个闪闪发亮的绿宝石在微风中翩翩起舞，浮现出无限的活力。一阵微风吹来，树上的花朵散发出的气味扑鼻，让人心旷神怡。

夏天，骄阳似火，烈日炎炎，我们被热的汗流浃背，而校园里的大树更加强壮挺立，更加枝繁叶茂，大树就像一把巨大的雨伞，为热的满头大汗的我们遮阴纳凉，一阵微风吹来，树叶发出的“沙沙〞声，类似同学们的快乐声，又似动人的乐曲声，令人神迷意醉。

秋天，秋风习习，硕果累累，天气逐渐变得秋高气爽，校园里大树的叶子逐渐变黄，那叶子就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉快。金灿灿的叶子随风飘舞，落到大地妈妈的怀抱，给大地妈妈披上了金色的外衣。

冬天，天寒地冻，寒风刺骨，风雪交加，虽然大树只剩下光秃秃的枝干，但无论风雪有多大，多急，它也不会动一下，而是顽强的站在那里，保卫着我们的校园。

这就是我们校园里的那棵既强壮挺立又顽强的大树，一年四季，都能看到它的身影。它不仅给我们带来了乐趣，也给我们以启迪和鼓舞。

二年级写校园树作文其次篇

我们的校园就像一座美丽的大花园，一年四季都充满着活力与活力。春天，万物复苏了。睡了一冬的小草伸了伸懒腰，从泥土中探出了它那好奇的小脑袋，开始观测这个五彩缤纷的世界；白杨和白桦也抽出了一根根新的嫩绿的枝条，鸟儿们在树上开心地讴歌着，那声音仿佛是春天的赞歌。校园里浮现出一派活力勃勃的景象。晨曦中，同学们在尽情地朗读着幽美的诗文，我们的校园洋溢着勃勃活力！夏天，校园里四处都是五颜六色的鲜花，四处都迷漫着花儿的芳香。它们有的像亭亭玉立的“窈窕淑女〞，有的又像一把把美丽的小伞，吸引来不少小蜜蜂、小蝴蝶来做客。我们都沉醉在花香中。此时的校园犹如花的海洋。我们男孩子最爱捉蜜蜂了，一不防备就被蜜蜂狠很地蛰一下，疼得一个劲地叫唤，可一会又忍不住了，又去捉蜜蜂了。秋天，树叶变黄了，落叶铺满了整个校园。一阵秋风徐徐吹过，那金黄的落叶像一只只美丽的蝴蝶，在枝头翩翩起舞，忽而又在空中打个个旋儿，又轻轻地落到了大地上，多像孩子回到了妈妈的怀抱里啊！女孩子们最喜欢树叶了，你瞧，那边的女同学正在捡树叶呢，树叶里藏着她们美好的愿望啊！花园里多数花儿渐渐枯萎了，唯独那一簇簇菊花傲然怒放！尽情地展示着它的独有的魅力。冬天，下雪了。我们的校园成了银色的童话王国！我们孩子们当然就是开心的小矮人了！一个个雪人堆起来了！一场场雪仗打起来了！欢声笑语惊醒了披着雪袍的松树爷爷，他轻轻一抖头上的雪帽，玉屑似的雪沫落满了我们的全身，又是一阵嘻嘻哈哈啊！我爱我们校园的春夏秋冬！我们爱我们校园的一草一木！我爱我们校园的欢声笑语！这里充满着活力与活力，这里孕育着希望与未来！

二年级写校园树作文第三篇

我们校园的树木最美了。

春天，树枝上抽出了嫩芽。那芽儿只有一个一元硬币那么大，绿得仿佛马上就要冒出油来。下小雨时，我们有了树木的遮挡，我们就能像平常那样玩耍，做游戏。

夏天，树叶长得很葱郁，一片片叶子就像一把把扇子。因为有了树木的遮挡，所以我们很凉快。

秋天，树叶变成了金黄色，秋风一吹，就像蝴蝶般飞行。

偶尔有几片落在我们头上，我防备地有手摸摸，真舍不得让它掉下去。那些落在地上的叶子渐渐的融进了大地的血脉，为来年的新叶做出了无私的奉献。

冬天，树木的叶子全都掉了，只有一段段枯燥的树枝。它们不怕天寒地冻，顽强地站在那里，矗立不动，为迎接春天的来临还孕育着新的活力。

树啊!你无私奉献给人类，自己却淋着、晒着、冻着。树啊树啊，你给人奋进的力量；你给人谦逊的美德。

二年级写校园树作文第四篇

我的学校座落在神山和更乐镇的交界口，校园的风景很美，其中最美的是校园西北角的那一排绿茵茵的树。

春天，那一排绿油油的杨树长出的杨絮在天空中优雅地翩翩起舞，像下着鹅毛大雪一般，那时候我就像一只刚学会飞的小鸟，在广阔的操场上，自由逍遥地追赶着杨絮。假使把小小的杨絮团成一个茸球，你确定会多摸几下又松又软的杨絮球。

五月份左右杨絮刚飞走，杨树中间的几棵槐树就开出了一朵朵珍珠似的纯洁无瑕的小花，它们散发出一种迷人的清香，可是槐树太高了，让我们垂涎三尺却吃不到。终究等到那槐花轻轻地落了下来，好像生怕地上的土弄脏了它的花瓣，我们防备地捡起香香甜甜的槐花，我吃了一些，还想再吃上一些——然后我们把剩下的槐花放在文具盒里，书包里，或者夹在书里当书签，让它的芳香在每一个角落四溢，只要一走过就能闻到槐花的清香。

夏天，太阳炙烤着大地，感到心烦的我们寻常会在大树下乘凉、闲聊、看书，大树那郁郁葱葱的叶子就像一把绿色的大伞，挡住了夏天的炎热，我们的暑意立刻减轻了不少。

秋天，树上的叶子变成了金灿灿的黄色，微风吹过，那些秋叶发出清亮的沙沙声，还时不时落下来几片，渐渐的，落叶越积越多，像是给大地织了一件亮金色的毛衣。我们在叶子的海洋中玩各种游戏：有的玩叶子山——就是用一片片叶子重重叠叠地堆成一座“金山〞，有的'玩“柄将〞——是挑一个又长又厚实的叶柄和别人的“将〞去拉扯，谁的“将〞断了谁就战败了，还有的玩“叶门帘儿〞——用叶子做成的门帘儿，再把“门帘儿〞贴在门上，听着风吹过得哗哗声，心里定会很安逸。

冬天来了，棉花似的大雪落了下来，树上的叶子也只剩下几片了，这几片叶子执着地守护着大树妈妈，渐渐地，大雪给那一排树换上了一件银妆，装饰后的树妈妈更加美丽动人。我和小伙伴们在大树下打雪仗、堆雪人，玩累了，就靠在大树下或者在树下打个滚儿。

就这样，西南角的那一排树伴我度过了开心的童年时光！

二年级写校园树作文第五篇

我们学校的花坛里有好多桂花树，一年四季它都有很大的变化，给我们带来无限惊喜。

每当万紫千红的春天来临，桂花树就长出一点一点的小芽来，小芽的头上还有一点黄色，他们真是太可爱了，真像一群小宝宝。虽然没有开出花来，但是还带着一点芳香呢。

夏天，小芽已经长出了叶子，每一片叶子都胖胖的、青青的，就像“小宝宝〞已经长成“大孩子〞了，而且香味更浓了。

秋天来临了，树上开满了桂花，每一朵桂花都是黄色的，四片花瓣。从树上渐渐地飘下来，就像金黄的蝴蝶在叶间翩翩起舞，也像“小孩子〞变成“大人〞到各地去打工了。走近一闻，花香四溢，那香味就一直停留在我的脑子里，久久没有散去。我记得那时候全班同学都在捡桂花呢。

当雪花纷飞的冬天来临时，桂花树被雪妈妈盖上了厚厚的被子，我们只能看到桂花树的形状了，但它仍旧是那么美。

“何须浅碧深红色，自是花中第一流。〞啊，我爱那清香四溢的桂花，更爱那变化无穷的桂花树！

二年级写校园树作文第六篇

在校园的操场边缘有一棵木棉树。虽然不知道终究有多古老，但它却要两个大人才能合抱。

初春时，你会看到那光秃秃的枝干上坐着一个个可爱的红孩儿，那就是木棉花。当木棉花还是花苞时，它的外形是椭圆形的。那深红的颚上还长着大量毛，用手轻摸，感觉像是在抚摸小鸟身上的绒毛。瞧，那里开了十几朵木棉花，那红红的花瓣再加上那毛绒绒的颚，还真像幼儿园里小朋友们坐在最喜欢的转椅上。放眼望去那红艳艳的木棉花是那么的热心，富于春意。

夏天到了，那木棉花全部都谢了。但是那小芽却活蹦乱跳的从枝干里冒了出来。显出了它活泼可爱的一面。一天，两天，三天……那芽再也不是活泼可爱的芽了，而是懂事的大叶了。绿油油的叶子铺满了枝干，形成了一把自然的绿色的大伞，无私的替同学们庶挡夏日的炎热。

秋天，秋风一吹那黄黄的木棉叶从空中飘了下来，这时就像在下叶子雨，满地都是黄澄澄的金子。同学们高兴地在“雨下〞踩着，快乐着。一只只蚂蚁爬在叶子上，像正在坐船渡河，一阵风拂来，秋阳下的树枝一摆一摆的，像一条条波光粼粼的小河，这下，蚂蚁们就像一位位打了胜仗的将军凯旋归来。而那树叶呢？当然是一只只载满金子的“小船〞啰！

冬天，那木棉树挺直了腰杆站在那里，威武而挺立。与其它树相比，它就像一位坚守岗位的战士。一年四季都在那里保护着祖国的末来。

木棉树呀！您又像一位慈祥的老师，迎来一批又一批的新同学。监视，哺育一批又一批的在校同学。送走一批又一批学有所成的老同学。

您那坚持不懈的精神，值得我们学习，值得我们敬仰。

二年级写校园树作文第七篇

我们校园里有一片桂花树。不大，却给我们带来了大量开心。

有的树干笔直地从泥土里钻出来，有碗口那么粗。有的树干从地面上就开始分叉了，就像几个亲近的小伙伴拥抱在一起，不知道的人还以为是大量树呢！树皮凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位饱经风霜的老人。

树枝是棕色的，向周边八方伸展，参差不齐，宛如一条条小蛇在扭动着身躯。它们有的很细，细得像妈妈的毛衣针，最粗也只有手指那么粗。

树枝上长满了大大小小的叶子。叶子是椭圆形的，有的边上很光滑，有的边上长满了小刺，仿佛在警告我们：“别碰我，我可厉害着呢！〞叶子的正面是墨绿色的，反面是淡绿的，在阳光的照射下，叶脉也看得清明白楚。

在密密麻麻的叶子中，撒满了碎小的金子，那就是桂花。嫩黄的桂花小小的，它们大多是四个花瓣，也有与众不同的三个、五个花瓣。它们有的围成一团，有的长成一串，仿佛是一群不甘寂寞的伙伴，围在一起说悄悄话呢。可能它们也知道团结力量大，围拢在一起，积聚香气奉献给我们。每当风吹过，桂花的香味就溢满校园，我们也沉醉其中了，真是“桂子月中落，天香云外飘〞啊！

老师告诉我们：“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了。〞桂花的作用可真大呀！我爱桂花。

二年级写校园树作文第八篇

在我母校的树林中，有一棵上了年纪的樟树。这棵树紧挨着我们的教学楼，在我的心里，这棵树与别的树与众不同。

在我们的教室里平视这棵树，你会感到十分地惊讶：这棵树的枝干与树叶，仿佛不是自己长出来的，而是经验老当的园丁修剪出来的。就是个规规整整的圆形，树干也直的像根旗杆，颇像个绿顶黑杆的蘑菇。它的叶子一年四季都是绿色的。

这棵树两旁是灌木与龙蛇围成的屏障。别的树都没有，唯独他有，他对此一定感到十分的高傲。每当我为功课而烦扰时，我总会去找我的老朋友谈天，它也总会以“沙沙〞声作为回应。

在闲聊中，总会有那么几只厌人的蚊子前来骚扰，而樟树们总会眼疾手快地挥动着他们的树枝，替我赶走那些不速之客。

树向我诉说着一切。看到一块黄色的伤疤，我听到了老树的叹息。闻到嫩叶的清香，我领会到了生命在跳动。

夏天，我大汗淋漓时，我便听到了老友的召唤。老树用身体为我遮挡阳光，用冰凉的树叶抚摸着我的脸。我时不时也会细细观测它强壮的身体：树干鱼鳞般的树皮，看似杂乱无章，实则错落有致，细心分辩可见粗细不同的纹理，两相组合，你会发现，在你面前的不再是一棵普普通通的树了，而是一样巨大的工艺品。

沿着树干探寻，你就会得到意想不到的惊喜。或许有搬运蛇莓的蚂蚁，有时还能找到一两个可爱的小菌菇长在树干嫩绿的青苔上。搬运食物的蚂蚁总是慌慌张张地，触角不停乱动，生怕自己的食物被人抢走。小蘑菇则很开朗，总是抬头挺胸地把自己的躯体朝向有阳光的那一面。蝉在枝头叫着，却显得有些单调。他们总想着自己的歌声能被那个识器的讴歌家鉴赏。

可每当我入迷的时候，总会响起一阵厌恶的上课铃，把树上的麻雀都惊飞了——他们坐在巢里的样子是多么让人羡慕啊！我依依不舍地道别了我的老朋友，飞一般地跑回教室，脑袋里总回想着方才的画面和一句话：“叶校长啊！饭后休息时间能长一点吗？〞

二年级写校园树作文第九篇

我们的校园座落在城市中心，虽然不怎么大，但很美，特别是春天校园里的树。

春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了小操场的大榕树前。她手拿魔棒轻轻一点，榕树上黄色的叶子纷纷从树上轻轻地飘落下来，飘啊飘啊，像一个个穿着黄纱裙的美丽公主在天空中翩翩起舞，让我即刻有了一种想飞的感觉。金黄的落叶渐渐地落在了地上，不一会儿地上就铺上了一层厚厚的“地毯〞。过了半个多月，大榕树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。叶子越长越大，越长越绿，大榕树在春姑娘的帮助下脱掉了黄色的外套，穿上了绿绿的新装。

春姑娘又来到了苦楝树的身旁，告诉她春天来了。苦楝树用满树的鲜花迎接春姑娘的到来。特别兴奋的是枝头一簇又一簇的小花们，他们挨挨挤挤的，纷纷探出头来想看看这个美丽的世界。苦楝花散发出淡淡的清香以表示对春天的称赞与爱好。虽然它们只有米粒般大小，没有国花牡丹的雍容华贵大气，但是它们却绽放得如此绚烂，如此馥郁，如此富有生命力。这让我想起“苔花如米小，亦学牡丹开〞这句诗。一阵春风拂过，大量花瓣飞落下来，飘飘洒洒，像一场瑞雪，迷漫了整个天空。那感觉既美丽又浪漫。

我爱我们的校园，更爱春天校园里的树。

二年级写校园树作文第十篇

我们校园里有几排冬青树，它们一年四季都是那么有精神。

冬青树是一种常绿乔木，它的叶子是椭圆形的，前端稍尖，叶子的边缘略呈锯齿状，并且排列得整整齐齐。春天，刚抽出来的新叶，它的形状就和瓜子差不多。一片片树叶的朝阳面绿得发亮，仿佛有谁在墨绿的叶子上打上了一层薄薄的蜡，摸上去滑溜溜的。树叶的背光面颜色淡淡的，有点儿毛茸茸的感觉。

最值得一提的，也是人们平日最不注意的，那就是冬青树的花，它只不过像绿豆那么大。虽然它与米兰差不多大小，但它没有米兰那样浓郁的香味，就是你凑近花朵，也只不过能够闻到一丝似有似无的、淡淡的清香。这些微小的花，呈淡紫红色，它们是那么纯洁，那么娇美，稍稍带点黄色的花蕊，在白色花瓣的衬托下，显得那样和谐。而且这些花儿都隐蔽在树丛中，从不与其他各种各样、色调斑斓的花朵争妍斗美，好像十分谦逊而又内向。它们的花期很短，在每年春夏之际开放。当你刚穿上单衣时，一夜之间花就全部凋谢了。其次天早晨，你醒来时，它们已无影无踪。听说，冬青树还能结出红色球状的果实，可由于它们的花是雌雄异株的，所以见到的人并不多。

冬青树的树干其貌不扬，它的新枝是灰绿色的，老的树干则是深褐色的，而且树干上满是疙瘩，一副饱经风霜的样子。虽说生物学家把冬青树划为乔木，可我们常见的冬青树不过一米来高，它们一簇簇的，像灌木一样。

冬青树虽不能与婀娜多姿的杨柳并提，也不能和高大挺立的梧桐相比，但它们有着旺盛的生命力，能四季常青。它们的幼枝只要一钻进泥土，无论酷寒酷暑，者脍茁壮成长，常青不衰。

所以，我爱四季常绿的冬青树。你看，我们校园里的几排冬青树多精神啊!

二年级写校园树作文第十一篇

你说！那几棵树会越长越大吗？应当会吧！我们没来的时候，它们就已经在茁壮成长了呢！

学校东边最终面的那幢楼，便是我们上课的地方——启鸿楼，而这幢楼前面一排高大的树，就是我们今天的主角。

这些树，有时是被遗忘的，那些热爱学习的学生只看到这幢楼而忽略郁郁葱葱的树木。

它们几乎四季都是绿色的，从入学到现在已经过了一年了，它们始终都是绿油油的，真觉得它们是假的，可是每次看到那绿叶，就充满了学习的动力。

树上的枝条交织着，有的像是有人刻意假接上去，枝条上的绿叶相互挤着，争着浮现自己的美色，也形成了一把巨大的遮阳伞，为我们遮挡猛烈的日光，中午，同学们经常在这儿休息，闲聊，踢毽子。

每次下课，我都会走出教室，看看绿植，看这些活力勃勃树木，有些奇怪的情感，但看着看着，就会看到一个蓝色的塑料瓶，也不知道怎么上去的何时上去的，这是个谜。其实这些树本身就是个谜，那些衔接上去的枝干就是其中一个。凑近去看，雄壮的拔干上有明显的裂痕，这可能是与风战斗时留下来的徽章；更奇怪的是，它们一年四季都是绿色的，而在秋天，地上总会有一大堆落叶，但树上却显得更繁茂了这是错觉吗？不，这是树叶们悟出的道理树叶从树上落下来，在半空中，像极了起舞的蝴蝶，随后便回归大自然的怀抱，更加滋润了这些树，正应了那句：落红不是无情物，化作春泥更护花！

那原本炎热的土地也由于这把大伞变得阴凉，风沙诧异的变成了凉快的微风。这是多少人爱好的地方，多少烦扰的学生党在这儿消除了烦扰，这一切的一切都是这些大树造就的。阳光透过叶片间的空隙照射进来风儿轻轻吹拂着绿叶，空气都变得清爽了。一切都变得清静了，那片绿色，有着使人忘不了的愉悦感它们一定会茁壮成长的即便我们离开了它们也会像守护我的一样守护着下一届学生的……

二年级写校园树作文第十二篇

我们校园的东南角有一棵高大的柳树，我不知道它有多大年纪了，只知道自从我上一年级那天起，它就一直在那里站着，看着我们一天一天地长大。

春天来了，沉睡了一冬天的大柳树，终究清醒了，她的胳膊变软了，刚刚发出来了小芽软软的，嫩嫩的，鹅黄色的小芽包，就像刚出生的婴儿一样。微风吹来，柳枝摇摆，像一个美丽的小姑娘在梳理着自己的长发。

夏天到了，柳树的枝叶更加茂密了，像一把撑开的大绿伞。夏天的天气十分的热，太阳像一个大火球一样烤着操场，操场的水泥地面像铁板烧上的铁板一般。但是我们不用怕，下课了，我们在太阳下玩热了的时候，就跑到大绿伞下乘凉，或者干脆就在大柳树下做游戏。我们有的在树下跳绳，有的在树下跳皮筋，别提有多开心了。不想做游戏的话，还可以在树荫下看书，吃东西，感觉十分惬意。

冬爷爷来了，大雪纷纷扬扬，大柳树光秃秃的的枝条上挂满了雪，好像一根一根毛茸茸的银条，我们在树下堆雪人，打雪仗。五六年级的哥哥，姐姐在扫雪。大柳树不怕冷，仍旧站在那里，慈祥地看着我们，好像在说：“童年的时光真好啊！〞

校园的大柳树，虽然你没有花朵的馥郁，没有松树的挺立，但是我们都爱你，由于你给我们带来了凉快和开心。我们祝愿你永远健康，永远开心！

二年级写校园树作文第十三篇

有时候真觉得自己有点神经质，莫名其妙的凄怆，莫名其妙的就想掉眼泪，校园内的花草树木终有一丝春意，可仍感觉那是一种奢靡，不喧嚷的繁华似锦，好多的工人在那里移栽新的树木，厚实的泥土被铁锹无情的翻转，没有人会问及它们愿不愿意，答不允许，无声的抗争着。路的两边有大量新树，可是没有了土壤的庇护，仿佛五伏天的白菜耷拉着脑袋没有一点生气。满园的桃花已开，可那一点红仍无法满足我，仍无法表达那红似火的春天，春天，你在哪里？

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，看着扬子晚报上那一则则扫墓的动人故事，可自己却终就无法感动，不是自己铁石心肠，而是离我太远太远，高耸无形的围墙早已把我与世隔绝冰封已久，天生的小脑白痴也让我无暇想的太多想的深远，只知道自己没有回家，在偌大的校园内，白灰色的水泥路，有的却只是零星的几点，夜，静的象一根针，悲哀，深深的侵袭着我，让我无路可逃，只能挣扎着，悬挂着，任黑暗吞噬着。

人，是灵长的动物，也是奇怪的动物，自己做了的一些事情，为何非要得到他人的确定才肯罢休呢？只要自己觉的好那不就行了吗！谁的头发长了又短了，谁的裙子旧了又新了，谁的手牵了又放了，谁的眼睛湿了又干了，茫茫人海中，我们谁能管的了谁，原谅的了谁，牵挂的了谁，共享的了谁，只是徒增一地伤悲

二年级写校园树作文第十四篇

走进学校的大门，向左望去，操场的另一边，两棵大树屹立在那里。这两棵树