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文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家系图如下,其中Ⅱ—4不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是()A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病B.若Ⅲ—7的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲C.Ⅱ—3与Ⅱ—4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型D.Ⅱ—1与Ⅲ—5的基因型相同的概率为1/42.某个被15N标记的DNA分子中,含有碱基5000对,A+T占碱基总数的34%,若该DNA分子在含14N的培养基中连续复制2次,下列叙述正确的是A.15N存在于DNA的脱氧核糖和含氮碱基中B.子代中含15N的DNA分子占3/4C.复制2次需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9900个D.复制过程中首先需要解旋酶断开磷酸二酯键3.下列叙述中属于淀粉、纤维素和糖原共同特征的是()A.都含有C、H、O、N四种元素B.基本组成单位都是五碳糖C.基本组成单位都是六碳糖D.都是细胞内储存能量的主要物质4.现有DNA分子的两条单链均只含有15N(表示为15N15N)的大肠杆菌,若将该大肠杆菌在含有14N的培养基中繁殖一代,再转到含有15N的培养基中繁殖一代,则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是A.有15N14N和14N14N两种,其比例为1:3B.有15N15N和14N14N两种,其比例为1:1C.有15N15N和14N15N两种,其比例为1:1D.有15N14N和14N14N两种,其比例为3:15.图甲是某生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有A.①② B.②④ C.①④ D.①③6.如图表示细胞结构的部分功能模式图。据图分析,下列说法不正确的是()①边界与通透性障碍②运输作用③信号检测④细胞间通讯A.功能①在生命起源过程中具有关键作用 B.功能②表示进人细胞的物质对细胞都有利C.胰岛素调控生命活动可用图中③表示 D.相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流7.在室内要维持生态缸生态系统的正常运转,在设计时要考虑系统内不同营养级生物之间的A.合适比例 B.物质循环 C.多级利用 D.寄生关系8.(10分)家猫体色由X染色体上一对等位基因B,b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为黑黄相间的花斑猫。下列叙述错误的是A.花斑猫与黑猫杂交的子代中有25%的雄性黄猫B.花斑猫与黄猫杂交的子代中有25%的雌性花斑猫C.黑猫与黄猫杂交的子代中有50%的雌性花斑猫D.花斑猫与花斑猫杂交的子代中有50%的花斑猫二、非选择题9.(10分)下图表示真核细胞内某DNA片段上遗传信息的传递过程,①〜⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程。请回答下列问题:(1)图中a过程是______,发生的时期是________,发生的场所主要是_________。(2)图中b过程是______,c过程中结构⑤运输的氨基酸的密码子是______。(3)能够发生上图所示过程的生物,其遗传物质是________。10.(14分)下图是以二倍体水稻(2N=24)为亲本的几种不同育种方法示意图,回答问题:(1)A→D表示的育种方法称为__________,其原理是____________。A→C育种途径中,常采用_________________________方法和______________________________方法来获取纯合子。(2)G为诱变育种,其基本原理为__________________________。(3)如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体,则最简便的育种方法是___________(用图中字母表示)。(4)若亲本的基因型有以下四种类型:①两亲本相互杂交,后代表现型为3:1的杂交组合是____________。②选乙、丁为亲本,经A.B.C途径可培育出_______种纯合植物。(5)科学家培育出了抗旱的水稻新品种,而海岛水稻没有抗旱类型,有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种,但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交,始终得不到子代,原因可能是______________________________________________。11.(14分)山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题:(1)据系谱图推测,该性状为____________(填“隐性”或“显性”)性状。(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是________________________(填个体编号)。(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中一定是杂合子的个体是____________(填个体编号),可能是杂合子的个体是____________(填个体编号)。12.水稻是我国最重要的粮食作物。稻瘟病是由稻瘟病菌(Mp)侵染水稻引起的病害,严重危害我国粮食生产安全。与使用农药相比,抗稻瘟病基因的利用是控制稻瘟病更加有效、安全和经济的措施。(1)水稻对Mp表现出的抗病与感病为一对相对性状,为判断某抗病水稻是否为纯合子,可通过观察其自交子代是否发生______来确定。(2)现有甲(R1R1r2r2r3r3)、乙(r1r1R2R2r3r3)、丙(r1r1r2r2R3R3)三个水稻抗病品种。抗病(R)对感病(r)为显性,三对抗病基因位于不同染色体上。为了在较短时间内将甲、乙、丙三个品种中的抗病基因整合,选育新的纯合抗病植株(R1R1R2R2R3R3),请完善下列育种步骤:①甲×乙,得到F1;②将F1的花药离体培养,获得______植株幼苗;③用一定浓度的______处理幼苗,筛选R1R1R2R2r3r3植株;④R1R1R2R2r3r3×丙,得到F2;⑤将F2再通过②③过程,筛选出植株R1R1R2R2R3R3,理论上讲,该纯合抗病植株所占的比例为______。(3)研究发现,水稻的抗病表现不仅需要白身抗病基因(R1、R2、R3等)编码的蛋白,也需要Mp基因(A1、A2、A3等)编码的蛋白。只有R蛋白与相应的A蛋白结合(例如R1蛋白与A1蛋白结合……),抗病反应才能被激活。若基因型为R1R1r2r2R3R3和r1r1R2R2R3R3的水稻,被基因型为a1a1A2A2a3a3的Mp侵染,推测这两种水稻的抗病性表现依次为______、_____。(4)研究人员每年用Mp(A1A1a2a2a3a3)人工接种水稻品种甲(R1R1r2r2r3r3),几年后甲品种丧失了抗病性,检测水稻的基因未发现变异。推测甲品种抗病性丧失的原因是______。(5)水稻种植区的Mp是由不同基因型组成的群体。大面积连续种植某个含单一抗病基因的水稻品种,将会引起Mp种群______,使该品种抗病性逐渐减弱直至丧失,无法在生产中继续使用。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】据题意和图示分析可知:分析甲病,Ⅱ3与Ⅱ4正常而儿子Ⅲ7患甲病,说明甲病为隐性遗传病,又由于Ⅱ4不携带甲病的致病基因,故甲病为伴X隐性遗传病;分析乙病,由于Ⅱ1和Ⅱ2个体不患乙病,而Ⅲ1患乙病,所以乙病为隐性遗传病,又由于Ⅲ1患乙病,而父亲不患乙病,故乙病为常染色体隐性遗传病,A错误;由于Ⅲ7患甲病,若Ⅲ7的性染色体组成为XXY,则基因型为XaXaY,其父亲为XAY,所以产生异常生殖细胞的最可能是其母亲,B正确;Ⅱ3与Ⅱ4的基因型分别是BbXAXa和bbXAY,所以Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有2×4=8种基因型和2×2=4种表现型,C错误;Ⅱ1的基因型为BbXAY。Ⅲ5正常,Ⅱ4患乙病,Ⅲ7患甲病,所以Ⅲ5的基因型为BbXAXA或BbXAXa,因此两者基因型相同的概率为1/2,D错误。【点睛】解答本题的关键是是根据亲子代之间的表现型关系,判断甲乙两病的遗传方式,进而判断相关个体的基因型及其进行概率计算。2、C【解析】

DNA复制方式是半保留复制,根据题意,被15N标记的DNA分子中,含有碱基5000对,A+T占碱基总数的34%,则A=T=1700个,G=C=3300个;若该DNA分子在含14N的培养基中连续复制2次,则产生的4个DNA分子中,只有2个DNA分子含有15N标记。【详解】A、15N存在于DNA的含氮碱基中,脱氧核糖不含N,A错误;B、由题意可知,该15N标记的DNA分子在14N的培养基中连续复制2次,形成的4个DNA分子中,有2个DNA含有15N,即占1/2,B错误;C、根据题意知,G=C=3300个,该DNA分子复制2次,增加3个DNA分子,需要的游离的胞嘧啶脱氧核苷酸是3300×3=9900,C正确;D、复制过程中首先需要解旋酶断开碱基之间的氢键,D错误。故选C。3、C【解析】

淀粉、纤维素和糖原均属于多糖,均由C、H、O三种元素构成;基本组成单位都是六碳糖;纤维素作为细胞壁的主要成分,不参与细胞的供能。【点睛】糖类的功能:(1)作为主要的能源物质,如淀粉、糖原、葡萄糖;(2)作为结构多糖,如纤维素;(3)参与细胞间的信息交流和细胞保护,如糖蛋白。(4)参与遗传物质组成,如核糖、脱氧核糖。4、C【解析】

DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制。。【详解】根据题干信息分析,已知亲代大肠杆菌DNA分子的两条单链均只含有15N,该大肠杆菌在含有14N的培养基中繁殖一代,形成2个DNA,2个DNA分子均为14N15N;再转到含有15N的培养基中繁殖一代,形成的4个子代DNA分子中,2个DNA为14N15N,还有2个DNA为15N15N。因此,理论上DNA分子的组成类有14N15N和15N15N两种,其比例为1:1。故选C。5、D【解析】

分析甲图可知,形成该细胞的过程中,发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,因此甲③可能是由同一个次级精母细胞形成的两个精细胞;甲和①是来自同一个精原细胞形成的两个两个次级精母细胞;因此图中①②③④,可能是①③与甲来自同一个精原细胞。所以D项正确。A、B、C项不正确。故选D。6、B【解析】

细胞膜的功能:(1)将细胞与外界环境分隔开;(2)控制物质进出细胞;(3)进行细胞间的信息交流。【详解】A、①即系统的边界,将生命物质与外界环境分隔开,细胞膜的出现在生命起源过程中具有关键作用,A正确;B、功能②表示物质进出细胞,一般是吸收有利物质,但有些有害物质也能进出细胞,说明细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的,B错误;C、胰岛素(激素)调节生命活动的过程需要靶细胞进行信号检测,C正确;D、相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流,D正确。故选B。【点睛】本题结合题图考查细胞膜的功能,要求考生在透彻理解细胞膜三大功能的基础上,能结合图示准确对应各功能,旨在考查考生的信息获取能力与综合运用能力。7、A【解析】

在有限的空间内,依据生态系统原理,将生态系统具有的基本成分进行组织,构建一个人工微生态系统是可能的。要使人工微生态系统正常运转,在设计时还要考虑系统内不同营养级生物之间的合适比例。应该注意,人工生态系统的稳定性是有条件的,也可能是短暂的。【详解】因为生态系统中能量流动具有单向流动、逐级递减的特点,因此,在室内要维持生态缸生态系统的正常运转,在设计时要考虑系统内不同营养级生物之间的合适比例,以保证能量流动的正常进行,因此,本题答案选A。【点睛】解答本题的关键是:生态缸属于人工生态系统,其稳定性与生态系统的组成成分及各成分之间的比例有关,再根据题意作答。8、D【解析】

A、家猫体色由X染色体上的一对等位基因B和b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其它个体为花斑猫,则黑猫的基因型为XBXB、XBY,黄猫的基因型为XbXb、XbY,花斑猫的基因型为XBXb。花斑猫XBXb与黑猫XBY杂交,子代中雄性黄猫XbY占25%,A正确;B、花斑猫XBXb与黄猫XbY杂交,子代中雌性花斑猫XBXb占25%,B正确;C、黑猫XBXB与黄猫XbY杂交,或者黑猫XBY与黄猫XbXb杂交,子代中雌性花斑猫都占50%;C正确;D、由以上分析可知花斑猫的基因型为XBXb,均为雌性,不能互交,D错误。故选D。【点睛】本题为猫的毛色为素材,考查基因分离定律及应用、伴性遗传等知识,首先要求考生能认真审题,并根据题意判断不同毛色的猫的基因型,明确花斑猫均为雌猫;还要求考生掌握基因分离定律的实质,能利用基因分离定律计算相关概率,对选项作出准确的判断。二、非选择题9、DNA复制有丝分裂的间期或减数第一次分裂前的间期细胞核转录UUCDNA【解析】

分析题图可知:a表示DNA复制,b表示转录,c表示翻译,①表示两个子代DNA分子,②表示mRNA,③表示核糖体,④表示多肽,⑤表示tRNA。【详解】(1)图中a过程表示DNA复制,发生在有丝分裂的间期或减数第一次分裂前的间期,发生的场所主要是细胞核。(2)图中b过程表示转录,是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程。c过程为翻译,是以mRNA为模板合成具有一定的氨基酸顺序的蛋白质的过程,结构⑤所示的tRNA上的反密码子是AAG,则其运输的氨基酸的密码子是UUC。(3)依题意可知:图示过程发生在真核细胞内。由真核细胞构成的生物是真核生物,真核生物的遗传物质是DNA。【点睛】解答本题的关键是识记并理解DNA复制、转录和翻译过程等相关知识、形成知识网络。据此依据题图中呈现的信息,判断图中各数字所代表的物质或结构名称、字母所示的生理过程的名称,进而对相关问题情境进行解答。10、杂交育种基因重组花药离体培养秋水仙素处理单倍体幼苗基因突变A→D甲和乙4陆地水稻和海岛水稻是两个物种,存在生殖隔离【解析】

1、四种育种方法的比较如下表:杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)2、根据题意和图示分析可知:AD是杂交育种,ABC是单倍体育种,E是基因工程育种,F是多倍体育种,G是诱变育种。【详解】(1)A-D中先杂交,再自交然后选种,表示的育种方法称为杂交育种,杂交育种利用到的原理是基因重组。A→C表示先杂交,再进行花药离体培养,再用秋水仙素诱导染色体加倍,表示的育种方法为单倍体育种,该育种常采用花药离体培养方法来获取单倍体幼苗和再用秋水仙素处理单倍体幼苗获得纯合子。(2)诱变育种的基本原理是基因突变。(3)要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体,最简单的方法就是杂交育种,只要将F2中表现为隐性性状的个体选出来即可,即A→D途径。(4)①甲(AaBb)与乙(AABb)杂交,后代的基因型为A_BB(1/4)、A_Bb(1/2)、A_bb(1/4),故后代表现型之比为3:1。②乙丁为亲本,F1代中有AaBb和Aabb。而AaBb可产生AB、Ab、aB、ab共4种配子,所以经A、B、C途径可培育出4种纯合植物。(5)用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交,始终得不到子代,原因可能是陆地水稻与海岛水稻是两个物种,它们之间存在生殖隔离。为了培育出抗旱的海岛水稻新品种,可采用的育种方法是诱变育种或基因工程育种,即E或G。【点睛】解答本题的关键在于识记各种育种方法的区别,包括方法和原理等以及学会灵活应用各种育种方法。同时将基因的分离定律和基因的自由组合定律与基因在染色体的知识综合考察,增加了试题的难度,这是高考常考题型,也是高考的重点和难点。11、隐性Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4Ⅲ-2【解析】

(1)分析系谱图可知,表现型正常的Ⅱ-1和Ⅱ-2生了一个患病的Ⅲ-1,因此可以确定该性状为隐性性状。(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上,Y染色体上的致病基因具有由父亲传给儿子,儿子传给孙子的特点,并且女性不会患病.因此Ⅱ-1正常,不会生患该病的Ⅲ-1;Ⅲ-3是女性,故不会患此病;Ⅱ-3患此病,因此其儿子Ⅲ-4也应患此病。(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则该病为X染色体隐性遗传病。由于Ⅰ-1患病,其致病基因一定遗传给女儿,因此Ⅱ-2肯定为杂合子;又因为Ⅱ-3为该病患者,其致病基因一定来自于母方,因此Ⅰ-2肯定为携带者;由于Ⅲ-3患病,其致病基因之一肯定来自于母方,因此Ⅱ-4肯定是携带者.由于Ⅱ-2肯定为杂合子,因此其所生女儿Ⅲ-2有一半的概率是杂合子。【点睛】通过系谱图判断遗传方式(1)首先确定是否为伴Y遗传①若系谱图中女性全正常,患者全为男性,而且患者的父亲、儿子全为患者,则为伴Y遗传。如下图:②若系谱图中,患者有男有女,则不是伴Y遗传。(2)其次确定是显性遗传还是隐性遗传①“无中生有”是隐性遗传病,如下图1。②“有中生无”是显性遗传病,如下图2。(3)确定是常染色体遗传还是伴X遗传①在已确定是隐性遗传的系谱中:a.若女患者的父亲和儿子都患病,则最大可能为伴X隐性遗传,如下图1。b.若女患者的父亲和儿子中有正常的,则一定为常染色体隐性遗传,如下图2。②在已确定是显性遗传的系谱中:a.若男患者的母亲和女儿都患病,则最大可能为伴X显性遗传,如下图1。b.若男患者的母亲和女儿中有正常的,则一定为常染色体显性遗传,如下图2。(4)若系谱图中无上述特征,只能从可能性大小推测①若该病在代与代之间呈连续遗传,则最可能为显性遗传病;再根据患者性别比例进一步确定,如下图:②如下图最可能为伴X显性遗传。12、性状分离单倍体秋水仙素1/8感病抗病Mp的A1基因发生了突变(A类)基因(型)频率改变【解析】

由题中信息可知,三对抗病基因位于不同染色体上,说明三对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律;为了在较短时间内

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