初中语文-中考复习专题教学设计学情分析教材分析课后反思

PAGE2PAGE中考专题复习《病句的辨析与修改》教学设计★教学课时：一课时★教学准备：多媒体课件辅助教学★复习目标：1、掌握常见的病句类型。2、能根据不同语病修改病句。3、能正确解答有关语病的考题（重点、难点）★教学过程：★常见病句的类型:成分残缺：是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。搭配不当：是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。语序不当：是指句子语序错乱，造成病句。句式杂糅：两个句子糅合在一起，造成了句子不通顺的现象。前后矛盾：是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。词语误用：句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句，或关联词误用，就是词语误用。歧义：指一个句子在上下文中有多种意思，表意不明，使听者误解。重复累赘：是句子成分多余，造成重复累赘。并列不当：句子中出现交叉包含的关系。★修改病句的原则：一是保留原句基本意思不变；二是尽量少改。(多保留，少改动）★修改病句的三步法：第一步：找准病因；第二步：对症下药；第三步：及时复查。★修改病句的具体方法：增——残缺的成分要增补上；（2）删——重复多余的词语要删除；调——语序不当的要调整；（4）换——搭配不当的词语要更换。★实例分析一（成分残缺）1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。（缺主语）2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。（缺宾语）★实例分析二（搭配不当）1、人民的生活水平正在不断地改善。(主谓搭配不当)2、一部分同学端正了学习目的。（动宾搭配不当）3、张民迈着强壮有力的步伐向我们走来。（修饰语与中心语搭配不当）★实例分析三（语序不当、句式杂糅）1、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。(语序不当)2、我们应多向政府提意见是人民的责任。（句式杂糅）★实例分析四（前后矛盾）1、我将在丕介中学度过了有意义的三年。（前后矛盾）2、敢不敢向世界电影艺术的峰巅迈进，是中国电影走向世界的关键。（前后不统一：两面对一面）★实例分析五（词语误用）1、老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。（贬词褒用）2、这本书虽然大致翻一下，也要花不少时间。（关联词使用不当）★实例分析六（歧义、重复累赘）1、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。（歧义）2、为了不出差错，考试时他非常分外小心地解答着每一道题。（重复累赘）★实例分析七（并列不当）1、门口有一个专卖苹果、香蕉和水果的小摊。2、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。★中考分析:近年来，我市的中考试题大都涉及病句（语段）的辨析和修改。一般以选择题或具体文段中判断修改的形式进行考查。★当堂练习链接中考：1、选出没有语病的一项（B）A．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。

B．一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！C．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。D．我国的人口占世界的五分之一，是世界上最多的国家。2、选出没有语病的一项（C）A、今后要杜绝不再出现这种食物中毒的情况。B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。C、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。D、这场比赛的胜利，将决定我们能否顺利进入决赛阶段。3、没有语病的是(D)A．学校热情表扬了刘明见义勇为行径。B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。4、下列句子没有语病的一句是：（D）A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。（2014年潍坊）下面文字有三处语病，请找出并进行修改：①三十年前，雷锋以其平凡的人生实践，矗立起了人生价值的最高坐标。②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击，③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡，④以至于看见跌倒老人不扶，成为当下中国道德选择的难题！参考答案：（1）②将“对”改为“使”（或将“遭受”改为“造成”）（2）③在“滑坡”后加“的程度”（3）④在“不扶”前面加“扶”（或“扶还是”）★修改病句口诀：语病分析要记清，先找句子主谓宾。成分多余和残缺，结构杂糅意不明。联合短语看搭配，一一对应要分明。是字前后要一致，切忌句中相矛盾。否定句中查否定，语序不当歧义生。种属不能有并列，关联词语成对称。主客倒置设障碍，逻辑习惯要当心。★作业：完成关于病句的练习中考专题复习《病句的辨析与修改》学情分析句子是我们在日常生活中交流思想、表达情感的基本语言单位。想叫句子充分发挥交际作用，起码的要求是“字从文顺”，合乎语法规范。如果一个句子文不从，字不顺，不合乎语法规范，那它就有毛病。辨析并修改病句是语文实际运用能力的具体表现之一，也是中考中常“考”不衰的常青树。本专题主要就是帮助学生了解句子的致病原因，掌握辨析和修改病句的基本方法，提高“诊断和施治”的能力。“病句的辨析及修改”是近年来各地中考的重点，也是难点。这类题的主要考查方法有客观题和主观题两种。病句的辨析一般以客观选择题出现。这是一种比较传统的考察题型，它面广量大，以思维见长，是近年中考中常见的题型，也是学生最易失分的题目，这就要求同学们复习过程中要重视这一类题的复习和训练。主观题多指修改性的题目，多用于对句子或文段的修改。不仅要求学生们了解这是病句，是什么样的病句，而且要求知道如何修改，难度更大。目前学生对病句尚处于感性认识的阶段，而且这种认识是分散和不完全的，往往还不能自觉地综合应用，这一专题的复习指导是非常必要的。中考专题复习《病句的辨析与修改》效果分析上完这堂课后，我感觉取得了一定的课堂效果。学生了解了修改病句的一般步骤，理清句子所要表达的意思，找出句子的病因，再“对症下药”，最后还要检查修改后的句子是否通顺，意思有没有违背原意。学生们认清了几种基本的病句类型：成分残缺、搭配不当、语序不当、句式杂糅、前后矛盾、词语误用、歧义、重复累赘、并列不当等。通过开展多种形式的练习，让学生有了辨析与修改病句的基本能力。通过实例分析、链接中考环节让学生逐步掌握辨析与修改病句的方法技巧，学生对于中考中的病句问题应该会迎刃而解。《病句的辨析与修改》教材分析辨析与修改病句是初中语文教学十分重要的教学环节,但是,新课标并未对语文辨析与修改病句教学提出严格地要求,而且,语文教师在实际教学中也没有足够地重视辨析与修改病句教学。本堂课就语文辨析与修改病句教学做出了表率，使学生能正确辨析与修改病句。辨析与修改病句是属于语言表达应用方面的知识内容,初中考试大纲也要求学生能够辨析病句,并能够掌握如何判断和修改病句。因此,辨析与修改病句教学理应受到广大师生的重视,病句的常见类型有以下几类：如成分残缺、搭配不当、语序不当、句式杂糅、前后矛盾、词语误用、歧义、重复累赘、并列不当等。★《病句的辨析与修改》中考试题集锦一、选择题1、下列句子中没有语病的一句是（）。A.机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。B.几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。C.构建长、株、潭经济合作圈，是湖南战略重大的决策。D.为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。2、对下列病句修改不正确的是（）A．是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。（修改：去掉“之一”。）B．刘翔虽然在跨栏上有天分，在审美方面也有过人之处。（修改：将“虽然”改为“不但”。）C.在上海汽车展上，国产汽车不断层出不穷。（修改：删掉“不断”。）D.加强未成年人思想道德建设，是一项重大而紧迫的。（修改：在句尾加上“任务”。）3、没有语病的一项是（）Ａ、这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。Ｂ、苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔•柯察金的英雄事迹。Ｃ、再就业工程能否顺利实施，是能不能维护社会安定的重要条件。D、学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。4、没有语病的一项是（）A．上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。B．为了防止大灾之后有大疫，驻鄂某部医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。C．老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。D．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。5、没有语病的一项是（）A、我估计他这道题一定做错了。B、《朝花夕拾》的作者是鲁迅写的。C、各种读书声汇成一支动听的歌声。D、聪明和才智不是天生的，而是通过实践获得的。二、辨析下列句子,正确的画“∨”，有语病的请指出病因并改正1、翻滚的乌云和瓢泼似的大雨从天空中倾泻下来。2、连环画一类的小书，又不能使我渐渐满足了。3、科学著作对我们这些粗识文字的人是看不懂的。4、我看到了那阔别多年的乡亲和那熟悉的乡音。6、我们只有努力，就一定能成功。7、只要认真听课，才能取得好成绩。8、我们一定要提高这种产品的产量。9、中国历史上曾经四次有过西部开发。10、不管山路十分曲折，他也努力向上攀登。11、她对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响！12、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老专家的报告。13、天气很晴朗，一朵朵五彩缤纷的白云漂浮在高空。14、他的死对于我是很悲痛的。15、提高和培养广大青年工人的文化技术水平是当前的一项紧迫的任务。16、我们必须严格遵守、全面理解、认真学习《中学生手则》。17、这朴素的话语多么深刻的蕴含着人生哲理啊！18、我不但相信他，而且以前反对过他的人现在也相信他了。19、为了四个现代化，必须加强与提高科学技术水平。21、这样一来也达到了提高生产力水平的作用。22、班主任老师征求并采纳了同学们开展课外活动的建议。23、《孔繁森》这部电影成功的塑造了鞠躬尽瘁为人民的好干部孔繁森的事迹。25、张民迈着强壮有力的步伐向我们走来。26、博览会上一种新型的纳米电池唤来了不少观众的目光。27、开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。28、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。29、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。30、苦战四十天，夺取整治道路交通秩序和预防重特大交通事故攻坚战。31、这本书虽然大致翻一下，也要花不少时间。32、他的家乡是湘潭市人。33、当国外友人来到长沙时，受到了长沙人民的热烈欢迎。34、经过激烈的思想斗争，让我有了新的认识。35、通过建高楼大厦，是为了给广大市民提供一个更理想的空间。36、我们担负着把祖国建设成社会主义现代化强国。37、崭新的新教学楼沐浴在绚丽的阳光中。38、他到了初三后，认为自己原来基础好，放松点也不要紧的错误思想。39、当我和爸爸走上立交桥时，望着川流不息的车辆都非常激动。40、据有关专家鉴定认为，这一科研成果总体上达到了国家先进。41、商品包装的好环，会激发顾客的购买欲。42、这种表的价格降低了三倍。43、依法收取的税金是一种合法的行为。44、谁也不能否认，郑培民是我们学习的榜样。45、敢不敢向世界电影艺术的峰巅迈进，是中国电影走向世界的关键。46、他买了萝卜、苹果、豆角等蔬菜。47、文字的通顺是衡量一篇文章好坏的重要标准。48、春天的西湖是美丽的季节。49、门口有一个专卖苹果、香蕉和水果的小摊。50、雷锋那崇高的品质怎能不使人不受到深刻的教育呢？51、我将在这所重点中学度过了有意义的三年。52、过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。53、是否建立完善的售后服务网络，是能不能扩大商品销售的关键。54、谁也不会否认改革开放的政策不是十分正确的。55、我们不得不从现在开始为自己前途着想。56、难道能否认你旷课是正确的吗？57、关于这个问题的具体的详细方案暂时还不能公开。58、我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。59、我区的棉花是全国产量最高的一个省区。60、坚持改革开放的路线是建设有中国特色社会主义成败的关键。61、科技发展到了今天，谁也不能否认电子计算机不是先进的计算工具。62、科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的。63、高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。64、高速度的发展我国的科技事业和文教事业，既是十分必要的，而且是十分可能的。65、这样的好学生，怎能不使人不赞不绝口呢？66、五十多年来，这位老华侨时刻不在眷念自己的祖国。67、我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。三、按要求答题1、在你认为有语病的地方画上横线，在括号里写出修改意见。在爱心义演的晚会上，文化界知名人士声情并茂地演唱了一首首动人的歌声。（）2、改正下面这个病句，请直接将正确的句子写在下面。经过汶川大地震后，使我们对生命有了新的认识。3、下列句子都有语病，在原句上改正过来。①能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。②这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。4、下面语段划线处都有语病，请改正过来。

生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安事晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!

（1）第①处词语赘余，应删去的词语是“”（2）第②处成分残缺，应在句末添加“”

（3）第③处搭配不当，应将“”（4）第④处语序不当，应调整为“”中考专题复习《病句的辨析与修改》课后反思根据专题复习的内容，我准备了一堂“辨