2021-2022学年江苏省扬州市普通高校对口单招生态学基础自考预测试题(含答案)

2021-2022学年江苏省扬州市普通高校对口单招生态学基础自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.以下区域中，初级生产力最高的区域是（）

A.海洋B.草原C.海陆交接地带D.农田

2.生态学的建立时期是（）。A.公元前2世纪到公元16世纪B.17世纪到19世纪末C.19世纪D.20世纪10～30年代

3.陆地生态系统的营养级数目通常不会超过（）。A.1～2B.2～3C.3～4D.5～6

4.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是（）。A.生物组织层次B.生物类群C.生境类型D.应用领域

5.热力学第二定律在生态系统中起的作用表现在()。

A.大气环流总是把热量由热带输向寒带，以减少不同地区温度的差异

B.绿色植物能够吸收太阳的光能，借助光合作用，把太阳能转化为化学能

C.被吃进动物体的植物经过消化和吸收被转化为身体的构成部分，植物中的化学键被打破时释放出能量，这些能量用于促进动物各种化学反应，使肌肉收缩、腺体分泌和神经传导

D.当人体细胞中的糖经过氧化作用释放能量时，这些能量大约只有55%被固定在其他化学键中，其余的则以热的形式消散到周围环境中

6.r对策者的死亡率()，迁移能力()。

A.高；强B.高；弱C.低；强D.低；弱

7.优势种对群落环境已经非常适应，同时它也决定着群落内较大范围内的生境条件，这些生境条件又决定了群落内的其他物种的()。

A.种类和密度B.盖度和密度C.种类和数量D.盖度和数量

8.苔藓、蘑菇、白蚁、蜘蛛等均以林中枯死的朽木为生，这些生物组成了()

A.种群B.群落C.生态系统D.食物链

9.豆科植物与根瘤菌的关系是()。

A.终生寄生关系B.暂时寄生关系C.捕食关系D.共生关系

10.营腐生生活的细菌和真菌，在生态系统中的重要作用是()。

A.固定CO2

B.分解有机物C.利用光能D.合成有机物

11.生物群落的概念最早是由（）提出的。A.谢尔福德B.达尔文C.奥德姆D.莫比乌斯

12.群落演替在后期的成熟阶段（）

A.总生产量与生物量的比值最高

B.总生产量、净生产量达到最大

C.总生产量大于总呼吸量

D.总生产量与总呼吸量大体相等。

13.乔木树种的生活型为（）。A.地面芽植物B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物

14.厄尔尼诺现象范围的扩大,导致全球大范围气候异常的原因是()

A.太阳黑子运动B.地球温室效应增强C.热带气旋D.臭氧空洞导致紫外线增加

15.在种群增长方程中引入环境资源后，种群数量与种群增长率呈（）。A.正比关系B.反比关系C.无关系D.不可确定

16.冬天雪兔换上了白毛，是对有雪环境的适应，但当降雪延迟，白毛雪兔很容易被捕食者发现。这种现象在生物学中称为()。

A.保护色B.适应性C.生存斗争D.适应的相对性

17.下列植物中属于短日照的植物是（）。A.水稻B.油菜C.甘蔗D.冬小麦

18.物种在自然界存在的基本单位和繁殖单位是（）

A.种类B.个体C.种群D.群落

19.影响冬小麦春化的主导因子是（）。A.光照B.水分C.温度D.氧气

20.生态系统的功能是()

A.物质循环B.能量流动C.信息传递D.物质循环、能量流动和信息传递

21.生态位包括()

A.空间生态位B.营养生态位C.多维生态位D.以上三者都是

22.起始于裸岩的旱生演替系列的先锋群落是()。A.地衣群落B.苔藓群落C.草本群落D.灌木群落

23.种群是指一个生态系统中()

A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

24.自然界常见的物种形成方式是()

A.异域性物种形成B.邻域性物种形成C.向域性物种形成D.以上三者都是

25.生态学的研究方法大多与生物学的方法相似是由于（）。A.从其他科学那里直接引入B.生态学与其他学科的交叉C.生态学研究层次D.生态学最初属于生物学的分支

26.下列食物链中，最典型的捕食食物链是（）。A.马→马蛔虫→原生动物B.草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰C.动植物残体→蚯蚓→鸡D.稻草→牛→牛粪→蚯蚓→鸡

27.经验证明，要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到（）。A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4

28.对种群的内禀增长率影响最大的因素是（）A.繁殖次数B.每次繁殖个数C.第一次繁殖的年龄D.环境

29.下列农业生产模式中不属于生态农业范畴的是（）。A.土地退化B.土壤污染C.生态平衡失调D.土地沙化

30.生产力和生物量最大的生态系统类型是（）

A．草原

B、森林

C、海洋

D、农田

31.植物的密度效应指的是（）。A.作为构件生物的植物本身构件问的相互影响

B.同一种群的植物邻接个体间的相互影响

C.不同种群的植物问的相互影响

D.植物种群不同集群间的相互影响

32.温带草原在干旱区的群落类型是()

A.草甸草原B.典型草原C.荒漠草原D.高山草甸

33.原生演替的速度比次生演替的速度（）

A.快B.慢C.相等D.依具体情况而定

34.生态系统中，能量从太阳能到化学能、物质从无机物到有机物的同化过程为（）。A.初级生产B.次级生产C.初级生产量D.次级生产量

35.我国西部大开发提出退耕还林(草)的主要目的是()

A.发展畜牧业B.改善生态环境C.开展生态旅游D.提高木材产、蓄量

36.某一时刻单位面积上积存的有机物质的总量称为()。A.周转率B.生物量C.生产量D.生产力

37.下列属于正反馈的是（）。A.湖泊污染一鱼死一再污染B.动物增加一植物减少一动物减少C.兔子多一草少一兔子少D.田鼠增加一粮食减少一虫子增多

38.能量沿食物链流动过程中（）。A.逐级递减B.逐级增加C.保持不变D.先增后减

39.在南美洲的一种没有自卫能力的文鸟，选择最凶狠、最有毒的黄蜂为其邻居，借以保护自己，二者之间属于（）。A.原始合作B.互利共生C.偏利共生D.寄生

40.我国西北地区云杉采伐迹地上演替发展的最后群落是()

A.桦树和山枸B.杂草群落C.桦、山枸、桤木D.云杉林

41.由于种群内个体间竞争而产生的种群分布是（）

A.均匀分布B.随机分布C.成群分布D.内分布

42.决定植物群落地理分布的两个主要气候因子是（）

A.风力和雨量B.风力和温度C.温度和雨量D.光照和温度

43.实验表明，有利于蛋白质合成的是（）。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光

44.牛与瘤胃中的微生物的关系属于()

A.偏利共生B.原始合作C.寄生D.互利共生

45.在种群指数增长模型Nt=N0·en中，N0为()

A.种群初始数量B.环境容量C.种群增长率D.增长时间

46.难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将（）。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高

47.蜘蛛、蜗牛、青蛙等一般生活在森林的（）中。A.乔木层B.灌木层C.草本层D.地被层

48.下列有关能量金字塔的说法有误的是（）。A.能量金字塔是指一段时间内生态系统中各营养级所同化的能量

B.能量金字塔较直观地表明了营养级之间的依赖关系

C.能量金字塔受个体大小、组成成分和代谢速率的影响

D.能量金字塔可以较准确地说明能量传递的效率和系统的功能特点

49.在相当匀质的环境中，主要资源分布均匀的条件下，由于种群内个体竞争的结果，种群内个体常呈（）。A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.随机和集群分布

50.下列能导致某一种群呈指数增长的条件之一是（）

A.多个种群共存B.种群对环境适应性强C.环境资源不受限制D.环境资源是有限的

二、填空题(20题)51.生态系统的基本功能包括______、能量流动和信息传递等方面。

52.在海洋某深处，某水生植物的光合作用量正好与其呼吸消耗相平衡，这一点就是该植物的光合作用______。

53.生物生活的具体场所称为______，又叫栖息地。

54.种群的数量随时间的变化而上下摆动的情况称为______。

55.白唇鹿在低密度条件下生活时，雌鹿怀孕率为93%；在高密度条件下，雌鹿怀孕率为78%。这是生态系统中______作用的反映。

56.在同一气候区，群落演替到最后阶段只会形成一个气候顶极。这是______顶极学说的观点。

57.森林群落的地带性分布包括水平地带性和______地带性两方面。

58.营养物质循环的后期与前期相比，封闭性增强，循环速度______。

59.在最适宜的条件下，种群所表现出来的最大增长率称为______。

60.自然种群有三个特征，它们分别是：数量特征、空间特征和______。

61.在生物学的环境研究中，生物学更加重视_______的研究。

62.生态因子按其性质归纳为气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子、______等五类。

63.土壤满足生物对水、肥、气、热要求的能力称为______。

64.受体酪氨酸激酶(reeeptortyrosinekinase)是细胞表面一大类重要受体家族，它的胞外配体是_________，其自磷酸化的结果是__________的活性，磷酸化的酪氨酸残基可被含有___________所识别并与之结合，由此启动信号转导。

65.土壤有机质可粗略地分为两类：一是______，二是______。

66.根据生态因子的性质，通常可将生态因子归纳为气候因子、土壤因子、地形因子、______和人为因子。

67.生物群落的季节变化受环境条件特别是受______周期变化所制约。

68.在山区、方向有昼夜转换现象的地方性风叫做山______。

69.地形是通过改变其他生态因子而对生物产生影响的，所以地形称为______生态因子。

70.生物对生态因子的耐受性上限和下限之间的范围称为______。

三、判断题(10题)71.均匀分布是自然种群最常见的内分布型。（）

A.正确B.错误

72.形成光化学烟雾的污染源是焚烧秸秆。[]

A.正确B.错误

73.生态系统中的物质流动是循环进行的，而能量流动是单向递减的。

A.正确B.错误

74.有毒物质沿食物链各营养级传递时，在生物体内的残留浓度不断升高。但是，由于自然界对毒性物质分解，从而减轻生物体内有毒物质的毒害作用。（）

75.相对于限制因子来说，改善主导因子获得的效益最大。（）

76.生物对温度的耐性限度与湿度有密切联系。()

A.正确B.错误

77.生态优势种最显著的特征是生物个体最大。（）

A.正确B.错误

78.原生演替的顶级是森林。[]

A.正确B.错误

79.浮游生物增长形成“赤潮”的种群动态是不规则波动。（）

A.否B.是

80.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性，其中生物更加多样化。()

四、简答题(5题)81.决定种群容纳量大小的因素是什么?

82.简述物种形成的过程。

83.简述生态系统稳定的条件。

84.简述群落演替的特征。

85.简述水生植物的适应特征。

五、论述题(2题)86.生态环境恶化已越来越引起人们的关注。请论述森林生态系统对改善生态环境的重要作用。

87.论述全球初级生产量分布的特点。

六、单选题(0题)88.下列生物种群，数量呈季节性消长的是()。

A.旅鼠B.海洋浮游生物C.北极狐D.蝗虫

参考答案

1.C

2.B

3.D

4.A根据组织层次分类：个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、区域生态学(景观生态)、生态圈生态学(又叫全球生态学)。

5.D

6.A

7.C

8.B

9.D

10.B

11.D

12.D

13.D

14.B

15.B

16.D

17.A

18.C

19.C

20.D

21.D

22.A

23.A

24.A

25.D

26.B

27.C

28.C

29.C属于生态农业范畴的是：土壤退化、土壤污染、土壤沙化。

30.B

31.B

32.C

33.B

34.A

35.B

36.B

37.A

38.A

39.C

40.D

41.A

42.C

43.A蓝光有利于蛋白质的合成，红光有利于糖类的合成，蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用，使植物矮化。

44.D

45.A

46.D难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将逐及升高，属于有毒物质的富集。

47.C

48.C

49.B

50.C

51.物质循环物质循环

52.补偿点补偿点

53.生境生境

54.种群波动种群波动

55.负反馈

56.单元单元

57.垂直垂直

58.减慢

59.内禀增长率

60.遗传特征遗传特征

61.小环境

62.人为因子人为因子

63.土壤肥力

64.可溶性或膜结合的多肽或蛋白类激酶(生长因子)激活了受体酪氨酸蛋白激酶SH2结构域的胞内信号蛋白可溶性或膜结合的多肽或蛋白类激酶(生长因子)激活了受体酪氨酸蛋白激酶SH2结构域的胞内信号蛋白

65.腐殖质；非腐殖质

66.生物因子

67.气候

68.谷风

69.间接

70.生态幅

71.B

72.B

73.A

74.N

75.N

76.A

77.B

78.B

79.N

80.Y

81.种群容纳量的大小决定于两个方面：一是温度、光、水、养分等因子或食物、空间等资源所构成的环境；二是食性、行为、适应能力等种群的遗传特征。种群容纳量的大小决定于两个方面：一是温度、光、水、养分等因子或食物、空间等资源所构成的环境；二是食性、行为、适应能力等种群的遗传特征。

82.物种形成过程大致分为3个步骤：(1)地理隔离。通常是南于地理屏障引起将两个种群彼此隔离开阻碍了种群间个体交换从而使基因交流受阻。(2)独立进化。两个地理上和生殖上隔离的种群各自独立地进化适应各自的特殊环境。(3)生殖隔离机制的建立。假如地理隔离屏障消失两个种群的个体可以再次相遇和接触但由于建立了生殖隔离机制基因交流已不可能出现因而成为两个种物种形成过程完成。物种形成过程大致分为3个步骤：(1)地理隔离。通常是南于地理屏障引起，将两个种群彼此隔离开，阻碍了种群间个体交换，从而使基因交流受阻。(2)独立进化。两个地理上和生殖上隔离的种群各自独立地进化，适应各自的特殊环境。(3)生殖隔离机制的建立。假如地理隔离屏障消失，两个种群的个体可以再次相遇和接触，但由于建立了生殖隔离机制，基因交流已不可能出现，因而成为两个种，物种形成过程完成。

83.生态系统稳定的条件有：(1)系统组成的多样组成系统的物种越复杂层次相对越多系统的反馈控制和多层次多元重复控制的效应就越强系统的稳态机制就更能充分发挥其作用。(2)干扰不能超过一定限度。生态系统对外来的压力和干扰有一定抵抗和适应能力但这个适应能力是有一定的限度的超过这个限度系统就要受到破坏这个限度被称为生态阈限(阈值)。(3)生态系统的演化阶段。幼年的生态系统处在演替开始阶段往往易于波动不稳定。成熟的生态系统逐渐建立了比较完善的负反馈和多层次多元重复控制稳定性生态系统稳定的条件有：(1)系统组成的多样，组成系统的物种越复杂，层次相对越多，系统的反馈控制和多层次多元重复控制的效应就越强，系统的稳态机制就更能充分发挥其作用。(2)干扰不能超过一定限度。生态系统对外来的压力和干扰，有一定抵抗和适应能力，但这个适应能力是有一定的限度的，超过这个限度系统就要受到破坏，这个限度被称为生态阈限(阈值)。(3)生态系统的演化阶段。幼年的生态系统，处在演替开始阶段，往往易于波动，不稳定。成熟的生态系统逐渐建立了比较完善的负反馈和多层次多元重复控制，稳定性

84.生态系统内的生物群落随着时间的推移一些物种消失一些物种侵入生物群落及其环境向着一定方向有顺序发展的变化称为生物群落演替。基本特征如下：(1)演替是群落有顺序发展的过程群落有规律地向一定的方向发展。(2)演替是生物与物理环境反复作用的结果也是种群之间竞争和共存的结果。(3)演替以稳定的生态系统为发展顶点即以顶级群落所形成的系统为顶点。生态系统内的生物群落随着时间的推移，一些物种消失，一些物种侵入，生物群落及其环境向着一定方向，有顺序发展的变化，称为生物群落演替。基本特征如下：(1)演替是群落有顺序发展的过程，群落有规律地向一定的方向发展。(2)演替是生物与物理环境反复作用的结果，也是种群之间竞争和共存的结果。(3)演替以稳定的生态系统为发展顶点，即以顶级群落所形成的系