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文档简介

2021年山西省晋城市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用真题二卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.显示器显示图像的清晰程度,主要取决于显示器()。

A.类型B.亮度C.尺寸D.分辨率

2.在WINDOWSXP环境下将某一个应用程序窗口最小化,正确的理解是()。

A.结束该应用程序的执行B.关闭了该应用程序C.该应用程序仍在运行D.该应用程序将从桌面上消失

3.微型计算机硬件系统中最核心的部件是()

A.显示器B.CPUC.内存储器D.I/O设备

4.下列软件中,不是操作系统的是()

A.LinuxB.UNIXC.MSDOSD.MSOffice

5.以下属于高级语言的有

A.汇编语言B.C语言C.机器语言D.以上都是

6.如果在一个非零无符号二进制整数之后添加2个0,则此数的值为原数的()。A.4倍B.2倍C.1/2D.1/4

7.下列两个二进制数进行算术运算,11101+10011=______。

A.100101B.100111C.110000D.110010

8.从发展上看,计算机将向着哪两个方向发展()。A.系统化和应用化B.网络化和智能化C.巨型化和微型化D.简单化和低廉化

9.下列字符中,其ASCII码值最大的是

A.5B.bC.fD.A

10.下列选项中,属于计算机病毒特征的是______。

A.多样性B.传染性C.随机性D.免疫性

11.自然码汉字输入法的编码属于()

A.音码B.音形码C.区位码D.形码

12.微型计算机的内存储器是()。

A.按二进制位编址B.按字节编址C.按字长编址D.按十进制位编址

13.动作按钮可以链接到()。

A.其它幻灯片B.其它文件C.网址D.以上都行

14.1946年首台电子数字计算机ENIAC问世后,冯·诺依曼(VonNeumann)在研制EDVAC计算机时,提出两个重要的改进,它们是()。

A.引入CTO和内存储器的概念B.采用机器语言和十六进制C.采用二进制和存储程序控制的概念D.采用ASCII编码系统

15.在Windows环境下,为了终止应用程序的运行,应()

A.关闭该应用程序窗口B.最小化该应用程序窗口C.双击该应用程序窗口的标题栏D.将该应用程序窗口移出屏幕

16.以下属于点阵打印机的是()。

A.激光打印机B.喷墨打印机C.静电打印机D.针式打印机

17.以下关于软件的叙述中,正确的是()。

A.计算机软件分为系统软件和应用软件两大类

B.Windows就是广泛使用的应用软件之一

C.所谓软件就是程序

D.软件可以随便复制使用,不用购买

18.运算器的主要功能是______

A.实现算术运算和逻辑运算B.保存各种指令信息供系统其他部件使用C.分析指令并进行译码D.按主频指标规定发出时钟脉冲

19.CPU的主要部件是()。

A.内存储器和控制器B.内存储器、控制器和运算器C.控制器和寄存器D.控制器和运算器

20.无符号二进制整数1000110转换成十进制数是()。

A.68B.70C.72D.74

二、选择题(20题)21.计算机的硬件主要包括:中央处理器(CPU)、存储器、输出设备和()。

A.键盘B.鼠标C.输入设备D.显示器

22.无符号二进制整数00110011转换成十进制整数是()。

A.48B.49C.51D.53

23.微机上广泛使用的Windows2000是()。

A.多用户多任务操作系统B.单用户多任务操作系统C.实时操作系统D.多用户分时操作系统

24.

40

微型计算机中使用的数据库属于

25.

26.

27.

12

以下关于高级语言的描述中,正确的是

28.在ASCII码表中,根据码值由小到大的排列顺序是()。

A.控制符、数字符、大写英文字母、小写英文字母

B.数字符、控制符、大写英文字母、小写英文字母

C.控制符、数字符、小写英文字母、大写英文字母

D.数字符、大写英文字母、小写英文字母、控制符

29.一般情况下,外存储器中存储的信息,在断电后

A.局部丢失B.大部分丢失C.全部丢失D.不会丢失

30.世界上公认的第1台电子计算机诞生的年份是()

A.1943B.1946C.1950D.1951

31.

16

MIPS是来衡量计算机性能指标中的

32.在标准ASCII码表中,英文字母a和A的码值之差的十进制值是()。A.20B.32C.-20D.-32

33.

34.下列属于计算机感染病毒迹象的是()A.设备有异常现象,如显示怪字符,磁盘读不出

B.在没有操作的情况下,磁盘自动读写

C.装入程序的时间比平时长,运行异常

D.以上说法都是

35.在计算机指令中,规定其所执行操作功能的部分称为()。

A.地址码B.源操作数C.操作数D.操作码

36.

45

ASCII码其实就是

37.

41

下列关于计算机的叙述中,正确的一条是

38.

39.现代计算机中采用二进制数制是因为二进制数的优点是()。A.代码表示简短.易读

B.物理上容易实现且简单可靠;运算规则简单;适合逻辑运算

C.容易阅读,不易出错

D.只有0、1两个符号,容易书写?

40.

15

下列关于计算机的叙述中,正确的一项是

A.系统软件是由一组控制计算机系统并管理其资源的程序组成

B.有的计算机中,显示器可以不与显示卡匹配

C.软盘分为5.25和3.25英寸两种

D.磁盘就是磁盘存储器

三、2.基本操作题(3题)41.1.在考生文件夹下新建KANG1文件夹和KANG2两个文件夹。

2.将考生文件夹下MING文件夹复制到KANG1文件夹中。

3.将考生文件夹下HWAST文件夹中的文件XIAN.txt重命名为YANG.txt。

4.搜索考生文件夹中的FUNC.wri文件,然后将其设置为“只读”属性。

5.为考生文件夹下SDTA\LOU文件夹建立名为KLOU的快捷方式,并存放在考生文件夹下。

42.将考生文件夹下RUN文件夹中的文件PASE.bmp属性设置为“只读”和“隐藏”。

43.Windows基本操作题,不限制操作的方式

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。本题型共有5小题

1.将考生文件夹下NAG文件夹设置成隐藏和只读属性。

2.将考生文件夹下SAO文件夹移动到考生文件夹下HNG文件夹中,并改名为DO。

3.将考生文件夹下LENG\BSAI文件夹中的文件TOWER.BAK移动到考生文件夹下SANG\WEI文件夹中,并改名为VAO.WPS。

4.将考生文件夹下NEEED文件夹中的文件YUN.DOS删除。

5.在考生文件夹下建立一个名为NEWS的文件夹。

四、操作题(2题)44.请在“答题”菜单下选择“字处理”命令,然后按照题目要求再打开相应的命令,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

请用Word2003对考生文件夹下WORD.DOC文档中的文字进行编辑、排版和保存,具体要求如下:

(1)将标题段(“在美国的中国广告”)文字设置为楷体_GB2312、三号字、加粗、居中并添加红色底纹。

(2)设置正文各段落(“说纽约是个广告之都……一段路要走。”)左右各缩进0.5厘米、首行缩进2字符,行距设置为1.25倍并将正文中所有“广告”加蓝色波浪线。

(3)将正文第二段(“同为亚洲国家……平起平坐。”)分为等宽的两栏,栏宽为19字符,栏中间加分隔线。

(4)先将文中后5行文字设置为五号,然后转换成一个5行5列的表格,选择“根据内容调整表格”。计算“季度合计”列的值;设置表格居中、行高为0.8厘米,表格中所有文字靠上居中。

(5)设置表格外框线为1.5磅双实线,内框线为0.75磅单实线,但第一行的下框线为1.5磅单实线。

45.在考生文件夹下CHEN文件夹中建立一个名为BOY的新文件夹。

五、4.字处理题(1题)46.打开考生文件夹下的Word文档WDA112.doc:

按要求完成下列操作并原名保存。

(1)制作一个5行4列的表格,设置表格列宽为2cm、行高为16磅、表格居中。

(2)对表格进行如下修改:在第1行第1列单元格中添加一条深蓝色0.5磅单实线对角线;合并第2、3、4、5行的第1列单元格;将第3、4行第2、3、4列的6单元格合并、并均匀拆分为2行2列4个单元格;表格第1行添加青色底纹;设置表格外框线为1.5磅深蓝色单实线、内框线为0.5磅深蓝色单实线、第1、2行间的表格线为深蓝色1.5磅单实线。制作后的表格效果如下:

六、5.电子表格题(1题)47.用Excel2000按下列要求建立数据表格和图表,将文档保存在考生文件夹下,名为EX01.xls。具体要求如下。

(1)请将下列数据建成一个数据表(存放在A1:E5的区域内),并求出个人工资的浮动额以及原来工资和浮动额的“总计”(保留小数点后面1位),其计算公式是:浮动额=原来工资×浮动率,其数据表保存在Sheetl工作表中。

序号姓名原来工资浮动率浮动额

l张三25005.5%

2王五980015.5%

3李红240012.5%

总计

(2)对建立的数据表选择“姓名”、“原来工资”、“浮动额”(不含总计行)3列数据,建立“簇状柱形图”图表,图表标题为“职工工资浮动额的情况”,设置分类(x)轴为“姓名”,数值(Y)轴为“原来面性工资”,嵌入在工作表A7:E20区域中。

(3)将工作表Sheetl命名为“浮动额情况表”。

参考答案

1.D

2.C

3.B

4.D【答案】D

\n【解析】操作系统是管理计算机硬件资源,控制其他程序运行并为用户提供交互操作界面的系统软件的集合。UNIX是一个强大的多用户、多任务操作系统,支持多种处理器架构,按照操作系统的分类,属于分时操作系统,linux是一种自由和开放源码的类Unix操作系统,MSDOS是磁盘操作系统。MSOffice是办公软件而非操作系统。

5.B解析:C语言是高级语言,用其编写出来的程序称为源程序。

6.A非零无符号二进制整数之后添加2个0,相当于向左移动了2位,也就是扩大了原数的4倍。在一个非零无符号二进制整数之后去掉2个0,相当于向右移动2位,也就是变为原数的1/4。

7.C解析:二进制数算术加运算的运算规则是0-0=0,0-1=1(借位1),1-0=1,1-I=0。

8.C计算机从发展上向着巨型化和微型化发展,从应用上向着系统化、网络化和智能化发展。

9.C解析:字符对应数字的关系是“小写字母比大写字母对应数大,字母中越往后越大”。推算得知f应该是最大。

10.B

11.B解析:自然码以拼音为主,辅以字形字义进行编码,称为音形码。

12.B解析:微型计算机的内存储器通常将8位二进制位组成一个存储单元,并给每个字节编上一个号码,即地址。故本题答案选择B。

13.D

14.C和ENIAC相比,EDVAC的重大改进主要有两方面:一是把十进制改成二进制,这可以充分发挥电子元件高速运算的优越性;二是把程序和数据一起存储在计算机内,这样就可以使全部运算成为真正的自动过程。

15.A

16.D解析:点阵打印机在脉冲信号的控制下,打印针击打的针点形成字符或汉字点阵的打印机。

17.A解析:软件系统可分为系统软件和应用软件两大类。

18.A解析:运算器的主要功能是对二进制数码进行算术运算或逻辑运算。选项C中分析指令并进行译码是控制器的主要功能。选项D中按主频指标规定发出时钟脉冲是时钟频率发生器的主要功能。

19.D解析:本题考查计算机系统组成的知识。CPU由控制器和运算器两部分组成。

20.B

21.C计算机硬件包括CPU、存储器、输入设备、输出设备。

22.C二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开:

\n(00110011)2=0×27+0×26+1×25+1×24+0×23+0×22+1×21+1×20=51

23.B解析:Microsoft公司开发的DOS是一单用户单任务系统,而Windows操作系统则是一单用户多任务系统,经过十几年的发展,已从Windows3.1发展到目前的WindowsNT、Windows2000、WindowsXP和WindowsVista。

24.C数据处理是目前计算机应用最广泛的领域,数据库将大量的数据进行自动化管理,提高了计算机的使用效率。

25.C

26.D

27.C高级语言诞生于20世纪50年代中期;所谓的“高级”是指这种语言与自然语言和数学公式相当接近,而且不依赖于计算机的型号;只有机器语言可以直接被计算机执行。

28.A解析:由十六进制表示的ASCII字符编码对照表可以查出:控制符<数字符<大写英文字

母<小写英文字母。

29.D【解析】内存的信息是临时性信息,断电后会全部丢失;而外存中的信息不会丢失。

30.B1946年2月15日,人类历史上公认的第一台现代电子计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生,名称为ENIAC。

\n

31.C计算机的主要技术指标有字长、主频、运算速度、存储容量和存取周期、可靠性、可维护性、平均无故障时间和性能价格比等。

运算速度通常指计算机每秒钟所能执行加法指令的数目。计算机常用MIPS来表示运算速度。MIPS即每秒百万次指令,用于描述计算机每秒钟能够执行的指令条数,反映了计算机的运算速度。'

32.BASCII码(用十六进制表示)为:A对应41,a对应61,a与A之差为20(十六进制),换算为十进制为2×161+0×160=32。

33.A

34.D计算机病毒是人为编制的特殊程序,这种特殊程序能够长期存在于计算机系统中,通过自我复制来传播,在一定条件下被激活并破坏计算机系统中的程序、数据和硬件或侵占系统资源。其危害主要表现为:产生错误显示、错误动作、计算机操作干扰、删除文件、修改数据、破坏软件系统、使硬件设备发生故障甚至损坏。

35.D计算机指令中操作码规定所执行的操作,操作数规定参与所执行操作的数据。

36.AASCII码是美国标准信息交换码,被国际标准化组织指定为国际标准。

37.BKB是表示存储容量的单位;WPS是国产的文字处理软件;目前广泛使用的是3.5英寸软盘。

38.B

39.B现代计算机中采用二进制数制是因为二进制数的优点是物理上容易实现且简单可靠:运算规则简单;适合逻辑运算。

40.A【正确答案】:A【参考解析】:显示器必须和显示卡匹配;软盘分为5.25和3.5英寸两种;磁盘存储器包括磁盘驱动器、磁盘控制器和磁盘片3个部分。

41.1.右击空白处在弹出的快捷菜单中单击新建文件夹并将其命名为KANG1用同样的方法创建KANG2。2.单击文件MING文件夹按下快捷键Ctrl+C然后进入文件夹KANG1单击空白处按下Ctrl+V即完成操作。3.在“资源管理器”中找到HWAST文件夹在“资源管理器”右侧空白处右击文件XIAN.txt在弹出的快捷菜单中选择“重命名”将其名改为YANG.txt。4.单击工具栏中的“搜索”在其中输入FUNC.wri找到后右击FUNC.wri文件在弹出的快捷菜单中单击“属性”选择“常规”选项卡在属性前的复选框中选择“只读”单击“确定”按钮后弹出对话框再次单击“确定”按钮完成属性更改。5.在“资源管理器”中找到SDTA\LOU文件夹在“资源管理器”窗口的右部空白处右击鼠标选择“新建”弹出下一级菜单选择“快捷方式”在弹出的“创建快捷方式”对话框中单击“下一步”按钮出现“选择程序标题”对话框将其名称设为KLOU单击“完成”按钮单击快捷方式文件按住不放移动到“资源管理器”中的考生文件夹后放开左键即可。1.右击空白处,在弹出的快捷菜单中单击新建文件夹,并将其命名为KANG1,用同样的方法创建KANG2。\r\n2.单击文件MING文件夹,按下快捷键Ctrl+C,然后进入文件夹KANG1,单击空白处,按下Ctrl+V即完成操作。\r\n3.在“资源管理器”中找到HWAST文件夹,在“资源管理器”右侧空白处右击文件XIAN.txt,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”,将其名改为YANG.txt。\r\n4.单击工具栏中的“搜索”,在其中输入FUNC.wri,找到后,右击FUNC.wri文件,在弹出的快捷菜单中单击“属性”,选择“常规”选项卡,在属性前的复选框中选择“只读”,单击“确定”按钮后弹出对话框,再次单击“确定”按钮,完成属性更改。\r\n5.在“资源管理器”中找到SDTA\\LOU文件夹,在“资源管理器”窗口的右部空白处右击鼠标,选择“新建”,弹出下一级菜单,选择“快捷方式”,在弹出的“创建快捷方式”对话框中单击“下一步”按钮,出现“选择程序标题”对话框,将其名称设为KLOU,单击“完成”按钮,单击快捷方式文件,按住不放,移动到“资源管理器”中的考生文件夹后,放开左键即可。

42.选中考生文件夹下RUN文件夹中的文件PASE.bmp右击弹出快捷菜单选择“属性”选项在弹出的对话框中单击“隐藏”和“只读”复选框最后单击“应用”按钮。选中考生文件夹下RUN文件夹中的文件PASE.bmp,右击,弹出快捷菜单,选择“属性”选项,在弹出的对话框中单击“隐藏”和“只读”复选框,最后单击“应用”按钮。

43.1.设置文件夹的属性

\n①打开考生文件夹,选定NAG文件夹;②选择【文件→属性】命令,或按单击鼠标右键弹出快捷菜单,选择“属性”命令,即可打开“属性”对话框;③在“属性”对话框中勾选“只读”和“隐藏”属性,单击“确定”按钮。

\n2.移动文件夹和文件夹命名

\n①打开考生文件夹,选定SAO文件夹;②选择【编辑→剪切】命令,或按快捷键Ctrl+X;③打开考生文件夹下lING文件夹;④选择【编辑→粘贴】命令,或按快捷键Ctrl+V:⑤选定移动来的SAO文件夹;⑥按F2键,此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态,直接编辑名称为D0。

\n3.移动文件和文件命名

\n①打开考生文件夹下LENGkBSAI文件夹,选定TOWER.BAK;②选择【编辑→剪切】命令,或按快捷键Ctrl+X:⑨打开考生文件夹下SANG\WEI文件夹;④选择【编辑→粘贴】命令,或按快捷键Ctrl+V;⑤选定移动来的TOWER.BAK;⑥按F2键,此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态,直接编辑名称为VAO.WPS。

\n4.删除文件

\n①打开考生文件夹下SOCK文件夹,选定要删除的文件X1NG.WPS;②按Delete键,弹出确认对话框;③单击“确定”按钮,将文件(文件夹)删除到回收站。

\n5.创建文件夹

\n①打开考生文件夹;②选择【文件→新建→文件夹】命令,或按单击鼠标右键,弹出快捷菜单,选择【新建→文件夹】命令,即可生成新的一个文件夹;③此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态,直接编辑名称NEWS,按“Enter”键完成命名。44.本题分为一小题(对应Word.doc)。首先在“考试系统”中选择【答题→字处理题→Word.doc]命令,将文档“Word.doc”打开。(1)设置文本

在制作本例时,首先设置文档中的标题文本,然后再对正文的第1段内容进行设置,最后对2q段进行设置,其具体操作如下:步骤1选择标题文本,单击工具栏上的宋体、五号,设置字体为“楷体-GB2312”、字号为“三号”,加粗并居中对齐。

步骤2选择【格式→边框和底纹】命令,在“边框和底纹”对话框“底纹”的“填充”中选择“红色”,单击“确定”按钮完成设置。

步骤3选择文档中的正文部分,选择【格式→段落】命令,在弹出的“段落”对话框的“左”和“右”中输入值为“0.5厘米”,在“特殊格式”中选择“首行缩进”,在“度量值”中输入“2字符”;在“行距”中选择“多倍行距”,随后在“设置值”中输入“1.25”。

步骤4选择文档中的一处“广告”,选择【格式→字体】命令,在弹出的“字体”对话框的“下划线”中选择“波浪线”,在“下划线颜色”中选择“蓝色”。然后双击“格式刷”按钮,逐一将其他“广告”文字“刷”成同样的格式。

步骤5将正文的第2段选中,选择【格式→分栏】命令,在弹出的“分栏”对话框的“预设”中选择“两栏”,在“栏宽”中输入“19字符”,并选中“分隔线”和“栏宽相等”复选框。(2)设置表格

在制作本例时,首先将文本转换为表格,然后计算合计数字,最后编辑表格的边框线,其具体操作如下:

步骤1将文本中的后5行选中,单击工具栏上的五号设置字号为“五号”,选择【表格→转换→文字转换成表格】命令,在弹出的“将文本转换成表格”对话框的“自动调整”操作中选中“根据内容调整表格”,并选中“制表符”,单击“确定”按钮完成文本向表格的转换。

步骤2将鼠标光标定位到表格最后一列的第2个单元格中,选择【表格→公式】命令,在弹出的“公式”对话框中直接输入“=SUM(LEFT)”。将鼠标光标定位到下一个单元格中,用相同的方法可计算出数据之和。

步骤3选择【表格→表格属性】命令,弹出“表格属性”对话框,在“表格”的“对齐方式”中选择“居中”,设置表格居中对齐;在“行”中勾选“指定高度”,在其后的文本框中输入“0.8厘米”,在“行高值是”中选择“固定值”。

步骤4全选表格,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【单元格对齐方式→中部居中】命令,设置表格居中对齐。

步骤5选中整个表格,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令,在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型”中选择“双窄线”,在“宽度”中选择“1.5磅”。

步骤6在“设置”中选择“自定义”,在“线型”中选择“单实线”,在“宽度”中选择“O.75磅”,将鼠标光标移动到“预览”的表格中心位置,单击鼠标添加内线。

步骤7选择表格的第1行,选择【格式→边框和底纹】命令,在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型”中选择“单实线”,在“宽度”中选择“1.5磅”,将鼠标光标移动到预览窗口中,单击表格的下框线添加边线。

45.打开考生文件夹下CHEN文件夹,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“新建/文件夹”命令,输入文件夹名“BOY”

46.[WDA112.doc文档)(1)执行“表格/插入/表格”命令打开“插入表格”对话框。将“列数”设置为4“行数”设置为5然后单击“确定”按钮。选中整个表格执行“表格/表格属性”命令在打开的对话框里设置“行高”为16磅“列宽”为2cm单击“确定”按钮。(2)将光标定位于表格内然后执行“表格/绘制表格”命令单击“表格和边框”浮动工具栏中的“边框颜色”按钮然后从弹出的下拉列表中选择“深蓝”。将“线型”设置为“单实线”“线条粗细”设置为“0.5磅”然后沿着第1行第1列单元格的对角进行绘制。单击“表格和边框”浮动工具栏中的“绘制表格”按钮使其不再凹下然后选中第1列的第2、3、4、5行再执行“表格/合并单元格”命令。选中第3、4行第2、3、4列的6个单元格然后执行“表格/合并单元格”命令。选中合并后的单元格然后执行“表格/拆分单元格”命令打开“拆分单元格”对话框。将“列数”设置为“2”“行数”设置为“2”然后单击“确定”按钮。选中第一行然后单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令打开“边框和底纹”对话框。单击“底纹”标签切换到“底纹”选项卡然后将“填充”设置为“青色”再单击“确定”按钮。选中整个表格然后单击“表格和边框”浮动工具栏中的“绘制表格”按钮使其凹下。将“线型”设置为“单实线”“线条粗细”设置为“1.5磅”然后单击“框线”右侧的下拉按钮从弹出的列表框中选择“外围框线”。以同样方法设置其他线。[WDA112.doc文档)\r\n(1)执行“表格/插入/表格”命令,打开“插入表格”对话框。将“列数”设置为4,“行数”设置为5,然后单击“确定”按钮。选中整个表格,执行“表格/表格属性”命令,在打开的对话框里设置“行高”为16磅,“列宽”为2cm,单击“确定”按钮。\r\n(2)将光标定位于表格内,然后执行“表格/绘制表格”命令,单击“表格和边框”浮动工具栏中的“边框颜色”按钮,然后从弹出的下拉列表中选择“深蓝”。将“线型”设置为“单实线”,“线条粗细”设置为“0.5磅”,然后沿着第1行第1列单元格的对角进行绘制。单击“表格和边框”浮动工具栏中的“绘制表格”按钮,使其不再凹下,然后选中第1列的第2、3、4、5行,再执行“表格/合并单元格”命令。选中第3、4行第2、3、4列的6个单元格,然后执行“表格/合并单元格”命令。选中合并后的单元格,然后执行“表格/拆分单元格”命令,打开“拆分单元格”对话框。将“列数”设置为“2”,“行数”设置为“2”,然后单击“确定”按钮。选中第一行,然后单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令,打开“边框和底纹”对话框。单击“底纹”标签,切换到“底纹”选项卡,然后将“填充”设置为“青色”,再单击“确定”按钮。选中整个表格,然后单击“表格和边框”浮动工具栏中的“绘制表格”按钮,使其凹下。将“线型”设置为“单实线”,“线条粗细”设置为“1.5磅”,然后单击“框线”右侧的下拉按钮,从弹出的列表框中选择“外围框线”。以同样方法设置其他线。

47.本题首先考核工作表的建立。录入数据只需单击单元格输入数据并按回车键。使用方向键或Tab键在单元格之间移动。随后进一步考核求和计算操作这种计算在Excel中非常方便只需单击工具栏中的“自动求和”按钮即可。操作步骤如下。①启动Excel2000系统自动创建新工作簿默认名称为Bookl工作簿中有3个工作表Sheet1、Sheet2、Sheet3。参见图1—37。

⑧选中E2单元格输入公式“=C2*D2”并按回车键。在该单元格中显示计算结果在数据编辑文本框中显示公式。参见图1—39。④选中单元格E2拖动填充句柄使虚线框包含E3、E4单元格复制公式。参见图1-40。

⑤选中C2:C4单元格单击工具栏中的“自动求和”按钮(图片)然后按回车键同样方法操作E2:E4单元格。参见图1—41。⑥右击E5单元格选择快捷菜单中的“设置单元格格式”命令打开“单元格格式”对话框打开“数字”选项卡在“分类”列表中选择“数值”设置“小数位数”为“1”参见图I—42然后单击“确定”按钮。结果如图1-43。

(2)本题考核图表的创建。创建图表的方法有如下两种。◆使用工具栏中的“图表向导”按钮(图片)打开“图表向导”对话框根据提示进行设置。◆使用“插入”下拉菜单中的“图表”命令打开“图表向导”对话框根据提示进行设置。具体操作如下。①按住Ctrl键选择B1:B4、C1:C4和E1:E4单元格区域。②单击工具栏中的“图表向导”按钮打开“图表向导—4步骤之1—图表类型”对话框。③打开“标准类型”选项卡在“图表类型”列表中选择“柱形图”“子图表类型”中选择“簇状柱形图”参见图1—44单击“下一步”按钮。④打开“图表向导—4步骤之2—图表源数据”对话框在“系列产生在”选项组中单击“列”单选按钮单击“下一步”按钮。设置参见图1—45。

⑤在“图表向导—4步骤之3—图表选项”对话框的“图表标题”文本框I输入“职工工资浮动额的情况”作为图表的标题;“分类(x)轴”文本框中输入“姓名”“数值(Y)轴”输入“原来工资”单击“下一步”按钮。设置参见图1-46。

⑥在“图表向导—4步骤之4—图表位置”对话框中选择图表插入位置为Sheet1参见图1—47然后单击“完成”按钮。

⑦调整大小并移动到指定位置。结果如图1—48。

(3)本题考核工作表命名操作方法如下。◆双击工作表标签进入编辑状态。◆使用快捷菜单命令。右击工作表标签选择快捷菜单中的“重命名”命令。操作步骤如下。①双击工作表Sheet1的标签进入编辑状态。参见图1—49。②输入“浮动额情况表”并按回车键参见图1—50。

最后单击I:具栏的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)保存文什名为EX01.xls。本题首先考核工作表的建立。录入数据只需单击单元格,输入数据并

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