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文档简介
第第页模范教师个人事迹材料
我是一名一般的老师,在自己的工作岗位上,时时以一个优秀老师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、喜爱同学、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,
一、业务精湛、投身课改
作为一名老师,我没有在过去的成果上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上我仔细备课、仔细上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;实时批改作业、耐烦辅导同学,对同学严而有度,与同学们真诚相处,用爱与同学沟通。同学们都认为我是值得依靠的老师、又是亲切的.好伙伴、值得敬爱的长者。由于有了爱和喜爱,同学们总是喜爱上我的课,任课班级教学成果常年位于同班级前列。
我勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,我深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。
利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向,掌控《新课标》的基本精神。
二、立场端正,尽心尽责
俗话说“立场决断一切。”它时刻提示着我:无论学习、工作,还是生活,立场永久是最重要的,有良好的立场才有精彩的人生。
“立场决断一切。”在教学工作中,我把它带到了课堂上。社会上许多人认为做老师很轻松,没错,我们是不用像民工一样搬搬抬抬,也不用像交警一样日晒雨淋,但是,我们所做的事有多重要!有些人不理解我们,我也不懊悔,只要能看到同学对我真诚的微笑,听到他们礼貌地叫“老师好”,我就把一切辛苦都忘了。
除了立场外,责任心也特别重要。在日常的工作中,无论哪一方面的工作,我都尽心尽责的在做,假如不服责任的做一件事,我的良心就会受到好长时间的指责。新晨
三、积极协作班主任,加强班级管理工作
为全面提高同学的综合素养,我在教育教学中,坚持面对全体同学,照看个别,把集体教育与个别辅导紧密结合起来,采用多种教学方法,因材施教,使每个同学的才能得到充分进展。针对同学在学习上的个体差异,我非常留意加强课堂指导和课外辅导。因此,我常常利用课余时间辅导在学习上有困难的同学,多关怀他们,复原他们能学好知识的信心。本年度,我坚持抓“两头”〔优秀生和学困生〕促“中间”的教育方法,苦干,实干,通过自己的不懈努力和积极创新,在教育教学上取得了显著的成果。
自己的路自己
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