2023届昆明市第二中学高一生物第二学期期末调研模拟试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．“牝鸡司晨”是一种性反转现象，原来下过蛋的母鸡，却变成公鸡，长出公鸡的羽毛，发出公鸡样的啼叫。已知公鸡的性染色体组成为ZZ，母鸡的性染色体组成为ZW。下列相关说法错误的是A．该性反转现象可能是某种环境因素使性腺出现反转B．若A推测正确，则鸡的性别受遗传物质和环境共同影响C．一只母鸡性反转成的公鸡性染色体组成为ZZD．一只性反转的公鸡与母鸡交配，子代雌雄之比为2:12．下列关于DNA复制的叙述错误的是（）A．DNA复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程B．DNA复制是一个边解旋边复制的过程C．DNA复制只发生在细胞有丝分裂和减数第一次分裂前的间期D．DNA复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件3．将酵母菌处理获得细胞质基质和线粒体。用超声波将线粒体破碎，线粒体内膜可自然形成小膜泡，将各结构或物质进行纯化处理。含有下列结构(或物质)的四支试管在适宜温度下不能产生CO2的是A．葡萄糖+细胞质基质 B．丙酮酸+小膜泡C．丙酮酸+细胞质基质 D．丙酮酸+线粒体基质4．下图为科学家制备多能干细胞(iPS细胞)的操作流程图。下列叙述错误的是A．该项技术可用于器官的再生研究B．多能干细胞分化程度较低，具有分裂和分化的能力C．多能干细胞分化成表皮细胞是基因选择性表达的结果D．多能干细胞分化成各种类型的细胞体现了细胞的全能性5．如图是人体细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是（）A．该图若为减数分裂，则处于cd段的细胞都含有23对同源染色体B．该图若为有丝分裂，则bc段的细胞染色体数目加倍C．该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在bc段D．该图若为减数分裂，则基因的交叉互换发生在cd段6．下列不属于免疫过程的是A．花粉引起体内毛细血管扩张B．移植的器官被患者排斥C．骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合D．病原微生物被体内吞噬细胞吞噬7．已知某DNA分子含有500个碱基对，其中一条链上A∶C∶T∶G=l∶2∶3∶4。该DNA分子连续复制数次后，消耗周围环境中含G的脱氧核苷酸4500个，则该DNA分子已经复制了A．3次B．4次C．5次D．6次8．（10分）南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性，盘状(D)对球状(d)为显性，两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是A．WwDd×wwdd B．WwDd×WWDDC．WwDd×WWDD D．WWdd×WWdd二、非选择题9．（10分）下图表示五种不同的育种方法示意图，请根据图回答下面的问题：(1)图中A、D方向所示的途径表示________育种方式；A→B→C的途径表示________育种方式。(2)B常用的方法为________。(3)E方法所运用的原理是________。(4)C、F过程中最常采用的药剂是________。10．（14分）如图甲表示某生物细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图乙表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像；图丙表示细胞分裂过程中可能的染色体数和核DNA分子数目的关系图。请据图回答下列问题：（1）CD段变化发生在___________________期。（2）图乙中①所示细胞分裂的前一阶段，细胞中染色体排列的特点是_________。（3）图乙中，②细胞处于图甲中的_____段，对应于图丙中的_____。（4）图乙中，③细胞的名称是_______。11．（14分）如图1是某动物生殖细胞形成过程的简图，请据图回答下列问题：（1）图1是在动物的____________中形成的。（2）图1中的②表示__________________细胞；若观察到②细胞在前面某时期出现一对联会的两条染色体之间大小明显不同，这一对同源染色体可能是________染色体，则该生物性别决定方式为________型(填XY或ZW型）。（3）图中的①所示的一个细胞能够形成________个⑦所示的细胞。（4）发生了图2中DE段变化的是图1中的________细胞。在AC段，细胞核内完成的主要变化是________。（5）若图2曲线表示减数分裂过程中的染色体/核DNA的变化，则等位基因分离发生在____段。12．马鹿生活在草原上，以各种草、树叶、嫩枝、树皮和果实等为食。请回答下列有关问题：（1）马鹿种群中有许多不同的相对性状，说明变异具有______________。经研究发现，马鹿等植食性动物有较为发达的盲肠，这是_______的结果，该过程_____(填“是”或“不是”)定向的。（2）马鹿的尾有钝圆和细长两种表现型，由位于常染色体上的基因控制。已知钝圆尾马鹿和细长尾马鹿交配，其后代全为钝圆尾个体。某马鹿种群中的雌雄比例为1∶1，纯合钝圆尾、细长尾马鹿分别占50%、10%，则该马鹿种群随机交配，后代中杂合钝圆尾雄马鹿出现的概率是______。若在一定时期内，细长尾基因频率没有发生改变，则说明该种群______(填“有”或“没有”)发生进化。（3）狼是马鹿的天敌，二者进行“军备竞赛”，导致生存能力都有显著提高，这是生物与生物之间_________________的结果。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

ZW性别决定方式的生物，雌性的性染色体组成为ZW，雄性的性染色体组成为ZZ。【详解】A、该性反转现象不影响染色体组成，可能是某种环境因素使性腺出现反转，A正确；B、若A推测正确，则鸡的性别受遗传物质和环境共同影响，遗传物质不变，表现型改变，B正确；C、一只母鸡性反转成的公鸡性染色体组成为ZW，C错误；D、一只性反转的公鸡ZW与母鸡ZW交配，子代中：ZZ雄性:ZW雌性:WW致死=1:2:1，雌雄之比为2:1，D正确。故选C。2、C【解析】

DNA复制时间：有丝分裂和减数分裂间期。DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）。DNA复制过程：边解旋边复制。DNA复制特点：半保留复制。DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNA。DNA复制意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性。【详解】A、DNA复制是指以亲代DNA分子的两条链分别为模板合成子代DNA的过程，A正确；B、DNA复制是一个边解旋边复制的过程，B正确；C、DNA复制主要发生在细胞有丝分裂和减数第一次分裂前的间期，原核细胞内、无丝分裂过程中也能发生DNA复制，C错误；D、DNA复制需要模板DNA双链、酶、能量、原料脱氧核苷酸等基本条件，D正确。故选C。3、B【解析】

A、酵母菌在细胞质基质中可以利用葡萄糖进行无氧呼吸产生二氧化碳，A错误；B、虽然是小膜泡是由线粒体内膜反卷而成，可以进行有氧呼吸的第三阶段，但是不能利用丙酮酸进行有氧呼吸产生二氧化碳，B正确；C、酵母菌在细胞质基质中可以利用丙酮酸进行无氧呼吸的第二阶段，产生二氧化碳，C错误；D、酵母菌可以利用丙酮酸在线粒体基质中进行有氧呼吸的第二阶段，产生二氧化碳，D错误。故选B。4、D【解析】

分析图：图示为利用成年体细胞制备iPS细胞（多能干细胞）的操作流程模式图。成年体细胞经过人工诱导，使细胞核重编程后即可形成多能干细胞，多能干细胞可以分化形成多种组织细胞。【详解】A、干细胞是一种未充分分化，尚不成熟的细胞，具有再生成各种组织器官的潜在功能，因此该项技术可用于器官的再生研究，A正确；B、由图可知，多能干细胞（iPS细胞）能分化成多种细胞，说明其分化程度较低，具有分裂和分化的能力，B正确；C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，故多能干细胞分化成表皮细胞是基因选择性表达的结果，C正确；D、细胞全能性的体现以发育成完整个体为标志，因此多能干细胞（iPS细胞）分化形成各种类型细胞的过程不能体现细胞的全能性，D错误。故选D。5、D【解析】

图中是每条染色体上DNA含量，bc段是DNA复制，cd段是每条染色体上有两个DNA，即有染色单体的时期，de是着丝点分裂的过程。【详解】A、该图若为减数分裂，则cd期可表示减数第一次分裂过程或减数第二次分裂前期、中期，细胞含有23对同源染色体或23条染色体，A错误；B、该图若为有丝分裂，染色体数目加倍在后期，图中的ef中一段，B错误；C、该图为有丝分裂，则细胞板出现在末期，对应图中ef时期，纺锤体出现在前期，对应于cd时期，C错误；D、该图若为减数分裂，则交叉互换发生在在cd段的某一时期，即减数第一次分裂过程中，D正确。故选：D。【点睛】图为每条染色体上的DNA的含量变化，与细胞中DNA含量变化不同。特别注意de段减半是由于着丝点分裂，染色单体分离的结果。6、C【解析】花粉引起体内毛细血管扩张，属于过敏反应，属于不正常的免疫反应，A正确；移植的器官被患者排斥属于患者的细胞免疫将外来的器官当做抗原进行排斥，属于免疫反应，B正确；骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合没有抗体或效应T细胞的参与，不属于免疫过程，C错误；病原微生物被体内吞噬细胞吞噬属于第二道防线，或特异性免疫的对抗原的处理过程，属于免疫过程，D正确。7、B【解析】由题意可知，DNA的两条链上的碱基是严格互补配对的。一条链上的C与另一条链上的G所占的比例相等，故该DNA分子上G所占的比例为（4+2）×100%/20=30%，该DNA分子上G分子数为500×2×30%=300。当消耗周围环境中含G的脱氧核苷酸4500个，假设DNA分子已经复制了n代，则有（2n-1）×300=4500，解得n=4。故本题选B。8、D【解析】

控制南瓜果实颜色和形状的两对基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律，利用先分后合的思路可先对两对性状分别进行分析，然后按照乘法原理进行综合。【详解】A项WwDd×wwdd所产生的后代中，结白色球状果实的比例为（1/2）×（1/2）=1/4；B项WwDd×WWDD所产生的后代中，结白色球状果实的比例为1×0=0；C项WwDd×WWDD所产生的后代中，结白色球状果实的比例为1×0=0；D项WWdd×WWdd所产生的后代中，结白色球状果实的比例为1×1=1，结白色球状果实最多的一组是D项。故选D。二、非选择题9、杂交单倍体花药离体培养基因突变秋水仙素【解析】

本题考查育种，考查对育种方法、育种流程的理解和识记。解答此题，可根据图中各育种方法的起点、过程和终点判断育种方法及具体处理方法。【详解】(1)图中A为杂交，D为自交，A、D方向所示的途径表示杂交育种；通过A杂交使不同亲本的优良基因集中到F1，通过B获得单倍体，A→B→C的途径表示单倍体育种。(2)花粉容易获得，取材方便，获得单倍体常用的方法是花药离体培养。(3)使种子或幼苗具有新基因，可通过物理或化学方法诱发基因突变。(4)C、F过程使染色体数目加倍，最常采用秋水仙素处理种子或幼苗，抑制纺锤体形成，使染色体不能分配进入两个子细胞。【点睛】根据育种目标选择育种方案育种目标育种方案集中双亲优良性状单倍体育种(明显缩短育种年限)杂交育种(耗时较长，但简便易行)对原品系实施“定向”改造基因工程及植物细胞工程(植物体细胞杂交)育种让原品系产生新性状(无中生有)诱变育种(可提高变异频率，期望获得理想性状)使原品系营养器官“增大”或“加强”多倍体育种10、减数第二次分裂后期或有丝分裂后染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上BCb次级卵母细胞或（第一）极体【解析】

分析图甲：AB段有丝分裂间期或减数第一次分裂间期，BC段有丝分裂前中期或减数第一次分裂前中后、减数第二次分裂前中期，DE段有丝分裂后末期或减数第二次分裂后末期。分析图乙：①有丝分裂后期，②初级卵母细胞减数第一次分裂后期，③减数第二次分裂中期。分析图丙：a体细胞(有丝分裂末期、减数第二次分裂后期)，b有丝分裂前中期或减数第一次分裂前中后期，c减数第二次分裂前中期，d减数第二次分裂末期。【详解】（1）图甲中AB段形成的原因是DNA复制；CD段形成的原因是着丝点分裂，发生在减数第二次分裂后期或有丝分裂后期。（2）图乙①细胞处于有丝分裂后期，其上一个时期是有丝分裂中期，细胞中染色体排列的特点是全部染色体的着丝点排列在细胞中央赤道板上。（3）图乙②细胞中，每条染色体含有2条染色体，对应于图甲中的BC段，对应于图丙中的b。（4）图乙③细胞中，根据图乙②细胞的不均等分裂可知，该动物的性别为雌性．丙细胞处于减数第二次分裂中期，称为次级卵母细胞或极体。【点睛】根据有丝分裂和减数分裂各阶段的物质含量变化曲线图，染色体的形态和行为变化，准确判断图中各字母和数字所代表的时期，是解决这道题的关键。11、卵巢初级卵母性/ZWZW型1⑤DNA复制(染色体复制)CD【解析】

①细胞中含有4条染色体，两对同源染色体，根据②⑤细胞质不均等分裂，可判断图1表示卵细胞的形成过程。图2中纵坐标为染色体与DNA的比值，BC段的下降是由于DNA复制，DE段的上升是由于着丝点分裂。【详解】（1）卵细胞在动物的卵巢中形成。（2）图1②细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，表示初级卵母细胞；同源染色体的形态、大小一般相同，若观察到②细胞在减数第一次分裂前期一对联会的两条染色体之间大小明显不同，这一对同源染色体可能应为性染色体，雌性的两条性染色体形态不同，该生物性别决定方式应为ZW型。（3）图中的①所示的一个卵原细胞经减数分裂，形成1个⑦所示的卵细胞细胞和三个极体。（4）图2中⑤细胞在减数第二次分裂后期着丝点分裂。在AC段，在细胞核内完成DNA的复制过程，在核糖体上完成有关蛋白质的合成。（5）若图2曲线表示减数分裂过程中的染色体/核DNA的变化，等位基因分离发生在减数第一次分裂过程中，对应于CD段。【点睛】解答第（4）小题第二空时，只应考虑细胞核内的发生的变化。由于思维定式，往往容易画蛇添足，加上了“有关蛋白质的合成”。12、不定向性自然选择是21%没有共同进化【解析】

（1）现代生物进化理论的主要内容是：①种群是生物进化的基本单位；②突变和基因重组产生进化的原材料；③自然选择使种