《我爱我的幼儿园》优秀教案

《我爱我的幼儿园》优秀教案作为一名老师，时常需要用到教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是作者为大伙儿带来的3篇《我爱我的幼儿园》优秀教案，盼望能对您的写作有肯定的参考作用。

《我爱我的幼儿园》优秀教案篇一

活动目标

1、理解歌词中表现得幼儿园里的欢乐生活，能参加演唱活动。

2、在大班哥哥姐姐带领下学会听前奏演唱，尝试用动作、彩带等进行表演场。

3、喜爱唱歌，在大带小的活动中体验与哥哥姐姐共同嬉戏的欢乐。

活动预备

1、大班幼儿编排好的表演。

2、挂图或照片制作的课件。

3、铃鼓若干。

活动建议

1、老师组织幼儿进行发声练习，请大班幼儿表演《小动物律动》，在老师的带领下，启发小班幼儿边走边学小动物的声音。

2、请幼儿观赏大班幼儿的歌表演，理解歌词中表现得幼儿园的欢乐生活。

3、老师引导幼儿朗诵歌词，理解歌词中表现的幼儿园的欢乐生活。

（1）出示图片，幼儿逐句回忆歌词，老师用歌词反馈回答。引导幼儿说说自己的好伴侣是谁，进一步理解幼儿园里伴侣多。

提问：在幼儿园里都做什么事情？大家一起心情怎样？

（2）请大班幼儿用铃鼓伴奏朗诵歌词，鼓舞幼儿跟着朗诵。

4、启发幼儿运用多种形式表现歌曲，体验欢快的心情。

（1）第一遍演唱，请大班幼儿带领进行动作表演场，提示幼儿听前奏整齐的开头。

（2）其次遍演唱，依据幼儿的演唱状况指导，启发幼儿用动作表现大家一起真欢乐，如：抱抱、亲亲、拉拉手等。

（3）引导幼儿自选彩带，乐器一起边唱边自由表演。

《我爱我的幼儿园》优秀教案篇二

一、活动目标：

1、体验用不同工具作画的乐趣；

2、初步培育幼儿想象添画力量；

3、尝试用棉签画直线和小点，表现小草和小花。

二、活动预备：

1、红、绿颜料各三盘；

2、房子背景图一幅；

3、抹布若干块、棉签若干根。

三、活动过程：

1、幼儿演唱《我爱我的幼儿园》，导入活动；

2、幼儿争论：小草是什么颜色的？什么样子？小花是什么颜色的？什么样子？

3、幼儿了解绘画工具，大胆尝试作画。

（1）、了解绘画工具；

（2）、个别幼儿示范，师讲解；

（3）、师幼共同争论怎样作画；

4、幼儿作画，师指导。

（1）、幼儿自由作画，提示幼儿留意卫生，不争抢；

（2）、提示幼儿把握棉签沾颜料的量；

5、观赏作品，发觉不同的画法；

6、出活动室，结束活动。

《我爱我的幼儿园》优秀教案篇三

活动目标：

1、教会幼儿一句一句地用自然的声音唱歌。

2、引导幼儿开心地参加唱歌活动，并体验与他人一起唱歌的欢快。

3、培育幼儿喜爱幼儿园的情感。

活动预备：

1、带领幼儿参观幼儿园，培育幼儿喜爱幼儿园。

2、幼儿在园的活动照片。

3、歌曲《我爱我的幼儿园》。

活动过程：

一、练声。

《小星星》

《两只老虎》

二、观看幼儿在园的活动照片并提问。

1、小伴侣们今日老师带来了一些相片来给小伴侣看，请小朋们认真的看看。

提问：小伴侣们在哪里呀？（幼儿园）

他们在幼儿园干什么呀？

你从什么地方看出他们在唱歌、跳舞？

2、老师：幼儿园小伴侣唱歌的姿势多美丽呀！嘴巴张得不大不小；小伴侣跳舞的分理处作做得多好呀！

3、老师：今日老师请小伴侣听一首很好听的歌曲，歌曲的名字叫《我爱我的幼儿园》。

三、学唱新歌《我爱我的幼儿园》

1、幼儿观赏歌曲《我爱我的幼儿园》，感受歌曲美丽的旋律。

提问：小伴侣，歌曲的名字叫什么？

歌曲里都唱了什么？

2、老师示范演唱。

3、老师带领幼儿随着歌曲节奏朗诵歌词。

4、老师带领幼儿随琴声唱歌。

5、分角色进行练习。

（1）第一遍分组的形式进行练习。

（2）其次遍分男、女唱的形式进行演唱，