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文档简介
2021年江西省九江市考研专业综合模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(18题)1.下列选项中不属于准实验设计的是
A.不等控制组设计B.非随机分派控制组前后测设计C.时间序列设计D.实验组、控制组后测设计
2.下列关于等比数据的表述错误的是
A.等比数据有绝对零点B.等比数据无绝对零点C.等比数据有相等单位D.等比数据可进行任何形式的运算
3.宪法最主要、最核心的价值在于它是()。
A.国家的根本大法B.公民权利的保障书C.民主事实的法律化D.政治力量的对比
4.开我国公立大学招收女生之先例的大学是
A.北京大学B.东南大学C.武汉大学D.浙江大学
5.大陆法系和英美法系诸多区别的原因主要在于()。
A.历史渊源不同B.法的分类不同C.法律术语不同D.法的渊源不同
6.金本位制下,()是决定两国货币汇率的基础.
A.货币含金量B.铸币平价C.中心汇率D.货币实际购买力
7.最基本、最典型的实验设计是
A.单组前后测设计B.非随机分派控制组前后测设计C.实验组、控制组前后测设计D.所罗门四组设计
8.方程x2-2007|x|=2008所有实数根的和等于()。
A.2007B.4C.2D.-2007E.0
9.对于富于弹性的商品来说,降低价格会()。
A.使厂商收益减少B.厂商收益不变C.使厂商收益增加D.不能确定
10.下列关于清朝典卖制度的表述,正确的是()。
A.清朝将典契的回赎期定为30年,否则视为卖契
B.清朝的典契须经过缴纳契税和过割赋税方能成立
C.对于房屋出典后的风险责任,清律规定由典主承担
D.清朝以是否可以回赎作为典契和卖契的区分标准
11.张某(25岁)教唆杨某(9岁)实施侵权行为,则()。
A.张某承担赔偿责任
B.张某与杨某承担连带责任
C.张某与杨某之监护人承担连带责任
D.张某承担主要责任,杨某的监护人承担补充责任
12.
13.在我国,自治条例是指()。
A.一般行政区人大制定的有关区域自治问题的规范性文件
B.民族自治地方人大制定的有关区域自治问题的规范性文件
C.经济特区制定的有关区域自治问题的规范性文件
D.特别行政区立法会制定的有关区域自治问题的规范性文件
14.被称为“欧洲的教师”的人物是
A.哈勒B.保夫C.博尔希维D.科鲁西斯
15.下列关于问卷法的优点的表述,错误的是
A.问卷调查的范围广B.可以选取大样本量C.受主被试交互作用的影影响D.较易量化
16.造成麦考利久期的主要缺陷的原因可能是()。
A.价格-收益率曲线的凹性
B.收益率曲线变动幅度交大
C.收益率曲线非平行移动D.债券价格的波动率交大
17.外汇风险类型中经济风险()
A.是具有账面意义的风险头寸
B.会给当事人带来账面损益
C.是汇率变动日的汇率与原计划预期的汇率不同,而使企业预计的收益发生变化的可能性D.涉及本、外币兑换与折算的预期交易净额
18.我国《宪法》规定,对于公民的申诉、控告或者检举,有关国家机关(),负责处理。
A.必须认真对待B.必须查清事实C.应当根据不同情况D.必须及时回复
二、多选题(10题)19.根据刑法规定,下列人员中不得假释的为()。
A.累犯B.因犯强奸罪被判处无期徒刑的C.因犯抢劫罪被判处9年有期徒刑的D.触犯任一危害国家安全罪的
20.实质的一罪包括()。
A.牵连犯B.连续犯C.继续犯D.想象竞合犯
21.下列权利在质押时,应当向有关单位办理登记手续的是()。
A.依法可以转让的股票B.债券、存款单C.汇票、提单、仓单D.依法可转让的知识产权中的财产权
22.法与经济基础的关系在于()。
A.法是由经济基础决定的
B.法对经济基础具有反作用
C.法由经济基础决定并不排斥其他社会因素的影响
D.法只能直接促进生产力的发展
23.国家权力机关监督的客体包括()。
A.公民和企事业单位B.军队和政党C.国家权力机关及其组成人员D.政府、法院和检察院及其工作人员
24.下列犯罪中,只能由首要分子构成的是()。
A.聚众阻碍解救被收买妇女、儿童罪B.聚众扰乱社会秩序罪C.聚众扰乱公共场所秩序、交通秩序罪D.聚众哄抢罪
25.马斯洛的需要层次包括()。
A.生理需要、安全需要
B.社会需要、尊重需要
C.求知需要、审美需要
D.自我实现需要E.自我满足需要
26.意思表示与民事法律行为的关系是()。
A.意思表示就是民事法律行为
B.不以意思表示为内容的行为,则不是民事法律行为
C.意思表示是民事法律行为的构成要素
D.意思表示是民事法律行为的核心内容
27.根据我国刑法理论,主张对下列哪些犯罪行为适用“从一重罪处断”的原则处罚?()
A.结合犯B.连续犯C.牵连犯D.想象竞合犯
28.国务院会议分为()。
A.国务院全体会议B.国务院常务会议C.国务委员会议D.部务和委务会议
三、判断题(2题)29.事件树分析又称故障树分析,是安全系统工程最重要的分析方法。
A.是B.否
30.
A.是B.否
四、填空题(2题)31.中唐时期“韩孟诗派”的“韩孟”是指()。(兰州大学2003年)
32.唐皎然的代表作是()。(厦门大学1997年)
五、计算题(2题)33.某商业银行体系共持有准备金300亿元,公众持有的通货数量问哦100亿元,中央银行对活期存款和非个人定期存款规定的法定准备金率分别为15%和10%,据测算流通中现金漏损率50%,商业银行的超额顺便率为5%,而非个人定期存款比率为50%,试求:(1)活期存款乘数(2)货币乘数
34.A国采取单方面盯住美元的汇率政策,一美元兑换8.27A元。A国政府每年的财政预算赤字为3000A元,如果政府采用直接对央行发行国债莱维政府赤字融资,问(1)每年A国的外汇储备量变化量,能否平稳进行?(2)该国汇率制度崩溃后,说明汇率,价格,名义和实际货币货币的变化情况
六、8.论述题(2题)35.下面是一位14岁男生的日记摘抄,试分析日记内容反映的初中生的典型心理特点。大人们常说“少年不识愁滋味”,其实他们并不了解我们。不到两年,我长高了,吃得多了,有了自己的主见,而不再是“小小少年”。但是在父母眼里,我仍然还是个孩子,逛公园、逛商店或外出散步,妈妈还是像过去一样,拉着我的手,生怕我会走丢似的。要是被同学看见了,真是丢死人了。更让我苦恼的是,妈妈总是事无巨细地管着我,每天骑车上学,妈妈总是不断地唠叨:“马路上多加小心”;晚上做完作业,刚打开电视想看看体育新闻,妈妈又会问:“作业做完了吗?早点休息,明天一大早还得上学呢!”运动鞋想买阿迪达斯的,妈妈却非要买耐克的……走进教室,我总觉得有几十双眼睛在盯着我,跟女同学打个招呼会感到脸红心跳;一次考试取得好成绩会欣喜若狂,一次小考考砸了会垂头丧气;为了一个小问题,会与同学争得面红耳赤;当答不出老师的提问时,又会觉得羞愧难当……在同学的眼中,我帅吗?在老师和同学的心目中,我是一个好学生吗?……尽管有这么多烦恼,父母却浑然不知,有时候想和他们交流,但又总觉得有些难以启齿。真不知道该向谁诉说。仔细观察班上其他同学,虽然他们表面上显得若无其事,但似乎又都与我有同样的问题、困惑和迷茫……
36.试比较皮亚杰与维果斯基关于心理发展的基本观点,并结合儿童发展与教育进行论述。
参考答案
1.D本题考查的是教育实验设计的基本类型。准实验设计用于在真实的教育情境中,不能用真正的实验设计来控制无关变量,不能采用随机化方法分派被试的情况。准实验设计的特点是不能按照随机抽样原则抽取被试和随机分配被试于各实验处理。一般是以原自然教学班为实验单位,故有一定的外部效度。准实验强调对自变量进行控制操作,但对无关变量控制较差。准实验设计有多种类型,其中主要有两种不等控制组设计(也称非随机分派控制组前后测设计),时间序列设计。因此,本题的答案为D。
2.B本题考查的是测量变量的特点。等比数据是最高水平的数据,既有绝对零点,又有相等单位。等比数据可以进行任何形式的运算。因此,本题的答案为B。
3.B宪法的价值有很多,但其核心价值从事实上考查应是对权利的保障。从宪法的历史发展看,宪法或宪法性文件最早是为了确认和保护资产阶级的权利,1789年的法国《人权宣言》明确宣布,凡权利无保障和分权未确立的社会就没有宪法。后来的社会主义革命胜利的果实《苏俄宪法》也首先确认和保障公民的权利。从各国宪法的篇章体例及内容上也可以看出,公民权利是宪法的重要内容且规定在宪法的前半部分。列宁曾指出,宪法就是一张写着人民权利的纸。
4.A在蔡元培的倡导下,北京大学的改革是全方位的,除改变校风,坚持用“思想自由、兼容并包”的原则办学,施行教授治校、民主管理,进行学科与教学体制改革外,还有不少开风气之先的改革。如1920年2月,允许王兰等三位女生入北大文科旁听,同年秋季起即正式招收女生,开我国公立大学招收女生之先例。因此,答案是A。
5.A解析:大陆法系是以罗马法为基础发展起来的,而英美法系则是以英国中世纪以来的普通法为基础发展起来的,历史渊源的差别决定了两大法系在形式和内容上的很多差别。
6.B
7.C本题考查的是随机分派控制组前后测设计。随机分派控制组前后测设计,也称实验组、控制组前后测设计。这是一种最基本、最典型的实验设计,其特点是:随机分组;仅实验组接受实验处理;两组均进行前后测。因此,本题的答案为C。
8.E解析:方程可化为|x|2-2007|x|-2008=0,令|x|=t,于是有
t2-2007t-2008=0
即(t+1)(t-2008)=0,从而t=-1(舍去),c=2008
所以|x|=2008,得x=±2008。
由此可得方程|x|2-2007|x|=2008的根为x=±2008,故其和为0。
9.C[参考答案]C
[分析]
对于Ed>1的富于弹性的商品来说,降低价格会增加厂商的销售收益。因此,本题的正确选项为C。
10.D考查要点是清朝的典卖契约。根据乾隆十八年条例的规定,典与卖的区别表现在,凡为典契的,须在典契中注明回赎字样,凡为卖契的,须在卖契中注明永不回赎字样。对于乾隆十八年前的旧有契约,如果契约没有注明是否回赎字样的,三十年内可以回赎,或由典权人再向出典人支付一次“找价”,所有权归典权人;三十年以上的,尽管没有写明“绝卖”或注明回赎,不得再请求找价或回赎。可见,典与卖的重要的区别就是是否允许回赎。故D项表述正确。《户部则例》规定,典当契约约定的回赎年限不得超过十年,超过十年的,以买卖契约论,并交纳契税。故A项表述错误。不过要注意:宋朝对典卖契约的回赎期规定为三十年。清律规定,对于典当契约,无须经过官府加盖官印、缴纳契税和过割赋税。故B项表述错误。清律规定,出典的房屋失火焚烧,如果出典年限未满,由双方各出价一半合伙建造,典期延长三年,三年后出典人仍以原价回赎。如果出典人无力出资,由典权人出资建造,典期仍延长三年,三年后出典人按原典价的百分之一百四十回赎。相反,如果典权人无力出资,由出典人出资重建,则典期届满后,出典人按原典价的百分之六十回赎。双方均无力重建的,应将地基出卖,得价的三分之一归还出典人。可见,C项表述错误。
11.A解析:本题中张某为完全行为能力人,而杨某为无行为能力人,依据《民法通则意见》第148条第2款的规定,教唆、帮助无民事行为能力人实施侵权行为的人,为侵权人,应当承担民事责任。故本题中张某教唆杨某实施侵权行为,应由张某一人承担民事责任,杨某及其监护人不承担责任。
12.A
13.B解析:在我国,自治条例是指民族自治地方的人民代表大会根据宪法和法律的规定,并结合当地民族的政治、经济和文化的特点制定的有关管理自治地方事务的综合性法规。其制定机关是民族自治地方的人大,其内容主要涉及与区域自治相关的问题。
14.A本题考查的是近代欧洲教育的高等教育部分。近代欧洲的高等教育的基本特征呈现出:课程的科学化倾向,教学型向教学一科研型转变,大学管理体制的变化,学术自由风气的萌动。荷兰的莱顿大学是模仿日内瓦学校创办的一所国立大学。科鲁西斯是植物学家,他在莱顿大学建成了欧洲最古老的大学植物园,供植物医学教学之用;保夫建造了欧洲第一个解剖学直观教学大讲堂,大大方便了医学解剖的直观教学;博尔希维重视医学与自然科学的结合,重视临床实践教学,他编写的医学教材和化学课本被欧洲各国大学采用,瑞士生理学家、实验生理学之父哈勒称之为“欧洲的教师”。因此,答案为A。
15.C本题考查的是问卷法的优点。问卷法的优点有:问卷调查的范围广;问卷可以选取大样本量,效率较高;问卷法的结果较少受主被试交互作用的影响;问卷法的结果较易量化。因此,本题的答案为C。
16.B
17.D
18.B[答案]B
[评析]考查要点是我国公民的基本权利。我国《宪法》规定,中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。对于公民的申诉、控告或者检举,有关国家机关必须查清事实,负责处理。任何人不得压制和打击报复。因此.B项是正确的;A项、C项、D项是错误的。
19.AB解析:根据《刑法》第81条第2款的规定,不得适用假释的犯罪分子有两类:一是累犯;二是因杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子。选项C、D不属于刑法规定的不得假释的犯罪分子。
20.CD解析:所谓实质的一罪,是指形式上具有数罪的某些特征,但实质上仅构成一罪的犯罪形态。它包括继续犯、想象竞合犯和结果加重犯。牵连犯和连续犯属于处断的一罪,而非实质的一罪。
21.AD解析:依我国担保法规定,在没立权利质权时,应向有关单位办理登记手续的有:依法可以转让的股票,依法可以转让的商标专用权、专利权、著作权中的财产权。而以汇票、支票、债券、存款单、仓单、提单出质的,只需在合同约定的期限内将权利凭证交付质权人,质权自权利凭证交付之日起成立,无需办理登记。
22.ABC解析:根据历史唯物主义观点,法属于上层建筑的重要组成部分,它决定于一定的经济基础,而又反作用于经济基础。
23.ABCD解析:国家权力机关监督的客体与广义上的法律监督的客体一致,包括一切个人和组织。
24.AC解析:根据刑法的规定,聚众阻碍解救被收买妇女、儿童罪(《刑法》第242条第2款)和聚众扰乱公共场所秩序、交通秩序罪(《刑法》第291条),只能由首要分子构成;而聚众扰乱社会秩序罪(《刑法》第290条)和聚众哄抢罪(《刑法》第268条)既可以由首要分子构成,又可以由积极参加的人员构成。
25.ABCD美国心理学家马斯洛将人的需要由低到高归纳为生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要、求知需要、审美需要和自我实现需要七个层次。
26.BCD解析:意思表示是民事法律行为的必要构成要件,每种民事法律行为都必然存在意思表示,缺少民法所确认的意思表示的行为就不是民事法律行为。意思表示是民事法律行为的构成要素和核Jb内容,但并不等于民事法律行为。
27.CD解析:结合犯属于法定的一罪,即由法律明文规定为一罪的犯罪形态。由于法律有明文规定,因此,结合犯不存在从一重罪处断的问题。连续犯是指行为人基于数个同一的犯罪故意,连续多次实施数个性质相同的犯罪行为,触犯同一罪名的犯罪形态。连续犯不涉及不同罪名问题,也就不存在从一重罪处断的问题。值得注意的是,连续犯的处断原则是按照一罪从重处罚,不要与从一重罪处断相混淆。牵连犯和想象竞合犯的处断原则均为从一重罪处断。
28.AB解析:由我国《国务院组织法》第4条的规定可知,国务院会议分为国务院全体会议和国务院常务会议。
29.N事故树分析又称故障树分析,是安全系统工程最重要的分析方法。
30.N答案暂无
31.韩愈、孟郊韩愈、孟郊
32.《诗式》《诗式》
33.
34.(1)当采取直接对央行发行国债为财政融资时,为保持固定汇率,必然会使外汇储备减少,当A国储备丰富时,不会造成大的影响,但是一旦达到某一限度,势必会导致其固定汇率制度的崩溃。(2)汇率制度崩溃前,汇率,价格,名义和实际货币都不变,汇率制度崩溃后,汇率开始浮动,货币贬值,汇率上升,名义货币开始增加,但实际货币不变。
35.日记内容主要反映出初中生在青春期前后的自我意识和情绪情感两个方面的心理变化特点。(1)自我意识的发展
自我评价的发展:自我评价的独立性增强,表现在有主见、注重同学和老师的评价;自我评价更加全面,从关注生理的自我(关注身高、外貌)向心理的自我转变(关注自己的烦恼、感受),更多关注自己内心世界。自我体验的发展:成人感显著增强,感到自己已经长大成人,希望独立于父母,产生反抗心理;心理上出现闭锁性,很多事情难以启齿,无从倾诉;自我体验更复杂、深刻,日记显示该学生对于自我的思考更加深入。(2)情绪情感的特征
①两极性,如强烈、狂暴与温和、平静共存,从日记中的许多情绪描述如“欣喜若狂、垂头丧气”等可以看出。②内向性和表现性共存,从“难以启齿”和希望倾诉之间的矛盾可以看出。
36.(1)维果斯基创立了文化一历史发展理论用以解释人类心理本质上和动物不同的高级心理机能。他进一步探讨了人类心理发展的实质。他认为人类心理发展是指一个人的心理在环境和教育作用下从低级心理机能逐渐向高级机能发展的过程。同时他着重研究了教学与发展特别是教学与儿童智力发展的关系并提出了以下三个重要的思想:第一提出“最近发展区”的思想;第二提出了“教学应该走在发展前面”的思想;第三提出了“学习的最佳期限”的思想。维果斯基是智力发展内化学说的最早提出者之一。(2)皮亚杰的心理发展理论对世界各国的心理发展领域都产生了深远的影响可以说是最有影响的心理发展观。他的理论主要集中在几个方面:第一提出了一套完整的、富有辩证思想的关于儿童智力发展的理论;第二描述了个体从出生到高中生智力发展的路线;第三首次将数理逻辑作为刻画儿童逻辑思维发展的工具;第四构造了发生认识论的理论框架;第五创造了一套研究儿童智力发展的独特理论。(3)维果斯基和皮亚杰都注重个体内外交互作用。前者更注重社会文化环境的影响后者主要强调个体对外
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