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Word第第页幼儿园支教心得体会然而,真正上课之后才发觉,抱负与现实原来是有那么大差距的。刚开头时还好,在我们一走进教室,孩子们就起立说“老师好”,然后向前看并举着双手,当听到管理员老师喊安静时,孩子们便一起喊“一二”。望着这一张张天真可〔爱〕的笑脸,我非常高兴,真心爱上了他们。但短短几分钟后,他们的留意力就不再集中,东倒西歪,左顾右盼的,究竟他们还太小,玩闹才是他们的天性。深知这一点的我,喜爱孩子的'我,面对他们,真的无法呵斥,只能尽可能的让他们集中留意力,尽可能的让他们跟着我学这堂课的内容。那个用英文地说出1—10的小男孩,那个从英文歌曲里听出“2、3、8”的小女孩,他们聪明的一面给我留下了深刻的印象。
短短的30分钟过去了,我不得不向他们说声再见,向我的第一次支教经受说声再见。这堂课有些匆忙,并且也不尽如人意,但我对自己,对老师这个职业,有了更加深刻的熟悉。教室里那一张张洋溢着热忱的笑脸让我体会到了〔什么〕是责任,什么是盼望。他们活泼开朗,用他们独有的天真,无畏地宣言着青春与活力。这次经受将是我人生道路上最值得珍藏的回忆!
我很荣幸得到这次去幼儿园支教的机会,它不仅给了我一个熬炼的舞台,还让我能够结识这么多可爱的孩子。虽然做得不够好,但我会总结阅历教训。我爱那些淘气又可爱的孩子,我爱这项支教活动,盼望还能有机会走进他们。
幼儿园支教〔心得体会〕[篇2]
做了十几年的同学,也曾站上讲台发言,但与今日走上讲台当一名老师相比,那是完全不同的感觉,兴奋、紧急,莫名的,是一种难以用语言表达的感觉。在上这堂课前,我和我的伙伴做了许多预备工作。包括依据课堂内容找一些好玩的图片,适合的儿童英文歌曲,买礼品作为嘉奖,甚至买了彩色小卡纸预备教他们叠千纸鹤,之后又排练上课流程,还猜测我们上课可能遇到的状况,并对此找好解决方案。然而,真正上课之后才发觉,抱负与现实原来是有那么大差距的。刚开头时还好,在我们一走进教室,孩子们就起立说“老师好”,然后向前看并举着双手,当听到管理员老师喊安静时,孩子们便一起喊“一二”。望着这一张张天真可爱的笑脸,我非常高兴,真心爱上了他们。但短短几分钟后,他们的留意力就不再集中,东倒西歪,左顾右盼的,究竟他们还太小,玩闹才是他们的天性。深知这一点的我,喜爱孩子的我,面对他们,真的无法呵斥,只能尽可能的让他们集中留意力,尽可能的让他们跟着我学这堂课的内容。那个用英文地说出1—10的小男孩,那个从英文歌曲里听出“2、3、8”的小女孩,他们聪明的一面给我留下了深刻的印象。不经意时间从指缝间流过去了,我不得不向他们说声再见,向我的第一次支教经受说声再见。这堂课有些匆忙,并且也不尽如人意,但我对自己,对老师这个职业,有了更加深刻的熟悉。教室里那一张张洋溢着
热忱的笑脸让我体会到了什么是责任,什么是盼望。他们活泼开朗,用他们独有的天真,无畏地宣言着青春与活力。这次经受将是我人生道路上最值得珍藏的回忆!我很荣幸得到这次去幼儿园支教的机会,它不仅给了我一个熬炼的舞台
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