五年级日记（精彩4篇）

五年级日记（精彩4篇）日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。的我精心为您带来了五年级日记（精彩4篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

篇一：五年级日记篇一

一天，到奶奶家去看小鸡，小鸡有一双可爱小嘴，小嘴尖尖很好看，非常有趣。

尤其是小鸡捉虫子是非常难忘。那天，老母鸡就带领着大家就捉小虫，老母鸡先给小鸡做了一个示范。老母鸡先用爪子把土扒开，小虫就被老母鸡给吃了，小鸡就示范着老母鸡样子去捉小虫，小虫见了连忙逃跑了，小鸡去追，第一次小鸡没有追到，是因为小虫跑得太快了。第二次，小鸡又去追了小虫，结果，小虫没有力气了，它好像在说：“我不行了，你把我捉回去吧。”小鸡把它捉了回去，把它给吃了。

小鸡捉小虫这件事不光有趣还使我懂得了一个哲理，只要不放弃就会取得成功。

篇二：小学五年级日记300字日记篇二

今天，风和日丽，报社组织我们小记者去丰县梨花园游玩。

在车上我们像出笼的小鸟，手舞足蹈地唱呀，跳呀！汽车在宽阔笔直的道路上行驶。两旁金灿灿的油菜花和绿油油的麦苗在风中舞动着，像在和我们招手。

来到丰县梨花园，阵阵花香扑鼻而来。一朵朵雪白的梨花像白玉一样晶莹闪亮，挂满枝头。有的含苞欲放，像一位腼腆的小姑娘，不敢把脸露出来；有的半开放着，像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞；有的昂首怒放，花枝招展，开朗地向人们露出美丽笑脸。真是千姿百态啊！

一棵棵奇形怪状的梨树，有的高、有的矮，让我们情不自禁地爬上去拍照留念。我们站在高高的观景台上观看梨花园，更是一幅美丽的图画。风儿吹过，一望无边的梨花园白茫茫的，就像大海里的波浪在翻滚。

夕阳西下，活动结束了，我们恋恋不舍地离开了梨花园。

篇三：五年级日记篇三

我与朋友难忘事有许多，但有一件事让我深深感受到朋友之间友爱，也让我感受到了朋友“美”。

那是一次书法课时候，我钢笔忽然写不出墨水了，我急得满头大汗像一只小兔子一样。我气急败坏得在草稿纸上画来画去，仍然不行。这时我小脾气渐渐上升了，我不禁怒火冲天：我抓起钢笔狠狠地甩了几下，好了！又有墨水了，我一下转悲为喜，拿起我钢笔继续写我字。写着写着，猛然，我发现前排小芳穿裙子上被溅了几滴黑乎乎墨水。糟了，闯祸了！幸好她没有发现，我紧张起来，眼睛直直盯着她背影，不知真么办才好。

这是飞出了两个“我”：第一个“我”说：“索性装看不见吧，你跟她说她可能会让你赔衣服或者责怪你。”第二个我说：“快跟小芳道歉吧，免得一错再错。”我决定了跟小芳说了。我拍了拍他肩膀，怀着忐忑不安心情对小芳说：“对不起，我不小心把墨水甩到你裙子上了你能原谅我吗？”说完，我小心翼翼看了看她，生怕她让我陪她那条崭新裙子。不料，她往自己身上打量了一会，毫不介意笑笑说：“没事回去洗掉就行了，洗不掉就当添彩了吧！”

我眼睛不一会就挂满了金珠子，在回家路上，望着她远去背影，我迈开大步追随着她脚步朝前走去！

篇四：小学五年级日记篇四

今天，妈妈带我去洛浦公园观察牡丹。

一到那里，我发现那里的小牡丹有些已经被园林工人叔叔用袋子包了起来，于是，我问妈妈：“妈妈，那些牡丹，为什么园林工人叔叔，被园林工人叔叔用袋子包了起来呢？”“是baihua…因为园林工人叔叔不想让它们受凉，希望它们早点长大呀！”妈妈回答说。

可我也发现大部分的牡丹没有被包上塑料袋，，它们已经发了芽。树枝上长出绒芽，那芽如我的指甲般大小，略带红棕色，小小的花蕾已经长了出来。小小的花蕾的旁边有些小尖头竖立起来像在保卫他的小宝宝——花蕾一样。

听妈妈说：我们洛阳牡丹之所以能闻名中外，是因为它们形大鲜美、仪态万方、色香俱全、冠绝群芳、国色天香，并且俱有很高的观赏价值。而且牡丹的茎、叶可以治疗血瘀病，根可以治疗高血压，