弘扬中国精神共筑精神家园分析

弘扬中国精神共筑精神家园分析第1页/共32页想一想国歌响起时你会想到什么？让我们想起了革命中牺牲的战士，是他们用热血换来的今天祖国的独立、繁荣。国家的重任正肩负在我身上.我仿佛看到千千万万贫苦老百姓用渴求的目光望着我.我一定要做些什么。

......第2页/共32页

以爱国主义为核心的民族精神

统一体以改革创新为核心的时代精神第一节中国精神的传承与价值第3页/共32页一、重精神是中华民族的优秀传统

重精神的表现之一，对物质生活和精神生活的相互关系有独到理解：“不义而富且贵，于我如浮云”重精神的表现之二，古人对理想的不懈追求：孔子言”杀身成仁”，孟子曰“舍生取义”重精神的表现之三，中国古人极其重视道德修养与道德教化：古人认为：“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本”。重精神的表现之四，中国古人极其重视人生境界和理想人格：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”、“君子”“圣人”。

第4页/共32页中中国共产党是中华民族优秀传统的忠实继承者和坚定弘扬者。在革命、建设、改革各个时期能正确处理物质和精神的关系，发扬中华民族重精神的优良传统。“全心全意为人民服务”、要“做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。”第5页/共32页

二、中国精神是兴国强国之魂

实现民族复兴的精神引领：“两个一百年”目标的实现凝聚中国力量的精神纽带：引领各族人民心往一处想、劲往一处使，13亿人的智慧与力量提升综合国力的重要保证：赖以生存与发展的全部实力的综合表现。第6页/共32页

三、中国精神是民族精神

与时代精神的统一

民族精神与时代精神的关系：共同构成中国精神的内容。伟大的事业需要崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。第7页/共32页第二节以爱国主义为核心的民族精神民族精神的基本内容:团结统一:“和为贵”、“化干戈为玉帛”、“抗日民族统一战线”爱好和平:“礼仪之邦”、“亲仁善邻”、“丝绸之路”勤劳勇敢:事业成功的保证、是兴家立国之自强不息:“夸父追日”、“精卫填海”、“与时俱进”第8页/共32页爱国主义及其时代价值科学内涵：爱祖国的大好河山；爱自己的骨肉同胞；爱祖国的灿烂文化刻骨铭心的爱国之情，矢志不渝的报国之志，生死不移的爱国之行....第9页/共32页钱学森的中国情结35年去——55年回钱学森是新中国导弹事业的开拓者。——早年在美国学习和工作，成为国际知名学者，拥有优越的工作和生活条件。——1949年，他已是力学界、核物理学界世界公认的权威和现代航空科学与火箭技术的先驱，工程控制理论的创始人。——当听到新中国成立的消息后，他决定以自己的科学成就为祖国服务。第10页/共32页——钱学森的正义之举，引起了仇视新中国的美国政府的不满和愤怒。——美军海军次长金布尔恶狠狠地说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不能让他离开美国！无论哪里，他都抵得上五个师！”——不久，钱学森被美国联邦调查局非法逮捕。受到折磨和迫害的钱学森，向往祖国之心始终不渝。——1955年9月，在周总理和祖国各界人士的关心和帮助下，钱学森回到了祖国的怀抱，投身于中国导弹、核武器、火箭技术等研究试验工作中。——从第一颗原子弹爆炸到第一颗导弹核武器研制成功，美国用了13年，而我国仅用了两年多时间，这一成就震惊了世界。第11页/共32页点评：——为了祖国可以抛弃自己的一切，包括荣誉、事业、优越的工作条件和生活待遇等，这就是人们对祖国的最深厚的情感。——钱学森没有因为祖国贫弱而嫌弃和背离祖国，而是顶住各方压力，毅然将自己的爱国之情、爱国之心、报国之志化作效国之行。——钱三强、李四光、华罗庚、邓稼先、茅以升等（在他们看来，事业和荣誉只有同祖国联系在一起才是有意义的）第12页/共32页波兰音乐家肖邦——19世纪，波兰音乐家肖邦，离开祖国时带祖国泥土，在巴黎临终时要求把心脏带回祖国。第13页/共32页思考：经济全球化条件下，我们还需要爱国吗？当代大学生应该如何爱国？新时期的爱国主义第14页/共32页问题问题经济全球化形势下要弘扬爱国主义精神

问题

2、在经济全球化形势下要弘扬爱国主义

a、人有地域和信仰不同，但报效祖国之心不应有差别；b、科学没有国界,但科学家有祖国；c、在经济全球化的过程中要始终维护国家的主权和尊严。1、经济全球化

当今世界发展趋势：政治多极化，经济全球化，文化多元化，社会信息化。经济全球化的涵义：指世界各国各地区的经济在运动中相互依存,融合为一个体系的趋势。第15页/共32页案例2：大量留学生（归——不归）案例1：大学生学成后不愿回家乡

农村缺乏有知识的青年人洋装穿在身我心依然是中国心四世同堂报效祖国有多种途径第16页/共32页爱国主义不是狭隘的民族主义，也不是大国沙文主义。要正确处理热爱祖国与关爱世界、为祖国服务与尽国际义务、维护世界和平与促进共同发展的关系。第17页/共32页爱国主义的时代价值中华民族伟大复兴的精神支柱国家统一、民族团结的纽带中华民族伟大复兴的动力个人实现人生价值力量源泉的第18页/共32页

做忠诚的爱国者

几种错误的爱国思想辩析。爱国等不等于反日、反美？国爱我和我爱国。第19页/共32页推进祖国统一，解决台湾问题：坚持一个中国原则、推进两岸交流、促进两岸同胞团结奋斗、反对台独分裂阴谋。促进民族团结，认清“藏独”、“疆独”，不信谣，不传谣，敢于同分裂活动作斗争。增强国家安全意识，确立总体国家安全观，增强国防意识，履行维护国家安全的义务。第20页/共32页问题第三节以改革创新为核心的时代精神

时代精神及其体现突破陈规、大胆探索、敢于创造、不甘落后、坚韧不拔、自强不息...敢啃硬骨头、敢涉险滩、“生命不息，奋斗不息”、“一万年太久，只争朝夕”...九八抗洪精神、抗震救灾精神、非典精神、奥运精神等第21页/共32页改革创新的重要意义社会发展的重要动力。“四个全面”的实现“中国梦”第22页/共32页

改革创新是时代精神的核心。改革创新包括：

理论创新、制度创新、科技创新，文化创新以及其它方面的创新。

（1）改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求；（2）改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要；（3）改革创新是落实科学发展观，构造社会主义和谐社会的重要条件。第23页/共32页做改革创新的伟大实践者树立改革创新的自觉意识：突破陈规、大胆探索、创新创造的志向培养改革创新的责任感：李大钊“铁肩担道义，妙手著文章”增强改革创新的能力本领：专业知识、创新的思维方式、投身实践第24页/共32页影响人类的300项古代重大发明中，中国占了175项，包括四大发明。而当代中国许多产品却患有“心脏病”、“神经病”？微软成功秘诀：我们的成功取决于创新微软交战的守则：淘汰自己的产品中国：科教兴国战略人才强国战略建设创新型国家

“两弹一星”工程“载人航天”工程

“86·3”计划“97·3”计划第25页/共32页以振兴中华为己任自觉维护国家利益促进民族团结和统一增强国防意识第26页/共32页问题问题一、维护国家利益

问题问题二、促进民族团结和祖国统一问题问题

促进民族团结就要求尊重不同民族的文化传统、宗教信仰和风俗习惯，维护各民族的利益和权力，促进各民族的共同奋斗和共同繁荣发展。

邓小平：和平统一，一国两制。江泽民：推进祖国和平统一进程的八项主张胡锦涛：就新形势下发展两岸关系提出的四点意见，坚持一个中国的原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协。

不要问国家能为你做些什么，要问你能为国家做些什么！

——

肯尼迪第27页/共32页国防：是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整、维护国家安全、统一和发展而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育等方面的建设和斗争。国防观念：是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识。

三、增强国防观念

增强国防观念的重要意义：（1）是大学生报效祖国，弘扬爱国主义精神的重要体现；（2）是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求；（3）是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。

共和国历次战争：抗美援朝抗美援越中印边境战争中苏珍宝岛战争对越自卫反击战争第28页/共32页问题四、以振兴中华为已任

当代大学生要深化爱国之情、坚定报国之志、增强建国之才、实践爱国之行，确立艰苦报国的思想。最重要的是坚定报国之志，报国之志是爱国之情、忧国之心的深化，又是自觉地增强建国之才和实践爱国之行的动力。爱国不分先后，爱国也不在于做大事还是做小事。一个人只要尽己所能，为国家和人民做出了力所能及的贡献，就可以无愧于爱国者的称号。

在不同的历史条件下，人们报效祖国的方式往往是不同的。吉鸿昌以慷慨赴死表明自己的爱国之心，陈嘉庚则以倾囊兴办教育的方式体现自己的爱国情感，焦裕禄以一心为民的实际行动表现自己的报国之心，邓稼先则以默默献身于国防建设来实现自己的报国志愿。第29页/共32页实践活动：1、自由组队（7～