长汀县2022学年第一学期期中质量检查

长汀县2022-2022学年第一学期期中质量检查七年级语文试题（考试时间：120分钟满分：100分）题号一二三总分（一）（二）（三）得分

一、积累与运用（23分）1、根据所给的拼音写汉字，将正确的字依次写在田字格内（书写规范、端正、整洁者加1分）。（4＋1分）①(diàn)污②玲珑(tī)透③训(jiè)④一丝不(gǒu)

2、期中考试前夕，李斌同学到办公室问王老师：“王老师，这次语文考试有没有口语交际方面的题目？”王老师笑着对他说：“你是不是希望通过考试来提高自己的口语表达能力？”听了王老师的回答，李斌同学若有所悟地离开了办公室。你悟出了王老师的言外之意吗？请用一句话写出你的理解。（3分）答：

3、综合学习及探究（5分）某中学七年级某班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分别进行了汇报：第一小组发现这样一些字：家俱（具）；另售（零）；烧并（饼）第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢；咳不容缓；默默无蚊第三小组在报纸中发现这样的标题：《超女能有如此众多的“粉丝”，是代表了亿万观众的一种心愿》①结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。（答出两点即可）(2分）答：⑴⑵②假如你是这个班级的学生，参加这样的活动会给你怎样的启示？(3分）答：

4、按课文原句填空。（任意选五题，多答不加分）（10分）①学而不思则罔，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②几处早莺争暖树，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。③草野在蟋蟀声中更＿＿＿＿了。溪水因枯涸见石更＿＿＿＿了。④《次北固山下》表现出生活真理的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。⑤我们有些同学，自己不愿意被别人叫绰号，却总热衷给别人起外号，对这些同学，我们应该用孔子的“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”劝诫他们。⑥“理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。”这句与曹操《龟虽寿》中的诗句“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。”含义相同。二、阅读理解(37分)（一）阅读下面文言文语段，完成5－7题。(10分)余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。5、解释下列句子中加点的词语（4分）①以丛草为林（）②舌一吐而二虫尽为所吞（）③方出神（）④鞭数十（）6、用现代汉语翻译“神游其中，怡然自得”这个句子。（2分）译文：

7、幼年的我经常有许多的奇思妙想，遨游于想象的王国中。当作者置身于墙边的杂草丛中时，有四个奇特的想象：即把“＿＿＿＿”想象为“＿＿＿＿”；把“＿＿＿＿”想象为“＿＿＿＿”；把“＿＿＿＿”想象为“＿＿＿＿”；把“＿＿＿＿”想象为“＿＿＿＿”，作者神游其中，自得其乐。（4分）（二）阅读《济南的冬天》中的语段，完成8－10题。（13分）①设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！②最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！8、第一段中哪句话表明济南冬天暖和的地理原因？（3分）答：9、两个语段多处运用拟人手法，请摘录一句，仔细揣摩品味其妙处。（5分）句子：品味：

10、请借鉴课文的某些写法，将家乡冬天最有特点的景物写出来。30字左右。（5分）答：

（三）阅读下面文章，完成11－14题。（14分）一棵大树[美]谢尔?西弗斯汀著陈丹燕译从前有一棵树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。有时，他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了，就在树阴里休息，所以，男孩也很爱这棵大树。树感到很幸福①。日子一天天过去，男孩长大了。树常常变得孤独，因为男孩不来玩了。有一天，男孩又来到树下。树说：“来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃果子，到我的树阴下来玩，来快活快活。”“我长大了，不想再这么玩。”男孩说，“我要娱乐，要钱买东西，我需要钱。你能给我钱吗?”“很抱歉，”树说，“我没钱。我只有树叶和果子，你采些果子去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你就会高兴的。”男孩爬上去，采下果子来，把果子拿走了。树感到很幸福②。此后，男孩很久很久没有来。树又感到悲伤了。终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了。树高兴得颤抖起来，她说：“来啊，男孩，爬到我的树干上来荡秋千，来快活快活。”“我忙得没空玩这个。”男孩说，“我要成家立业，我要间屋取暖。你能给我间屋吗?”“我没有屋，”树说：“森林是我的屋。我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的。”于是，男孩砍下了树枝，背去造屋。树心里很高兴。但男孩又有好久好久没有来了。有一天，他又回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来了，过了一会，她才轻轻地说：“来啊，男孩，来玩。”“我又老又伤心，没心思玩。”男孩说，“我想要条船，远远地离开这儿。你给我条船好吗?”“把我的树干锯下来做船吧。”树说，“这样你就能离开这里，你就会高兴了。”男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里。树很欣慰，但心底里却更难过。又过了好久，男孩重又回到了树下。树轻轻地说：“我真抱歉，孩子，我什么也没有剩下，什么也不能给你了。”她说：“我没有果子了。”他说：“我的牙咬不动果子了。”她说：“我没有树枝了，你没法荡秋千。”他说：“我老了，荡不动秋千了。”她说：“我的树干也没了，你不能爬树。”他说：“我太累，不想爬树。”树低语说：“我很抱歉。我很想再给你一些东西，但什么也没剩下。我只是个老树墩，我真抱歉。”男孩说：“现在我不要很多，只需要一个安静地方坐一会儿，歇一会儿，我太累了。”树说：“好吧，”说着，她尽力直起她的最后一截身体，“好吧，一个老树墩正好能坐下歇歇脚，来吧，孩子，坐下，坐下休息吧。”于是男孩坐在了树墩上。11、文中有两处写了“树感到很幸福”，其实这两个“幸福”的含义有所不同。老师为前一句加的批注是“幸福源于相亲相爱！”请你结合文章内容，为后一句加上恰当的旁批：幸福源于_____________！（限四字）（2分）12、长大后，男孩很少来看大树，就是在仅有的几次中，男孩每一次对大树开口说话，都离不开一个“______”字，对此，你有什么看法？（4分）答：

13、文中的大树真让人感动，也许她还会让你浮想联翩。请你用一句诗或一句格言，来表达你对她的赞美。（3分）答：14、请你为这篇文章补上一个富有深意的结尾：（5分）又过了好久，男孩重又回到树下。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。三、作文：（40分）15、家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里有父母慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……请你以“家”为话题，写一篇600字左右的文章，表达出自己的真情实感。要求：①题目自拟。②中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。③书写工整，卷面整洁，不写错别字。

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七年级语文参考答案

一、积累与运用（23分）1、(5分。各1分。书写规范、端正、整洁者加1分)①玷②剔③诫④苟2、(3分)例如：他的意思是“考试仅仅是一种手段而已，提高口语表达能力的途径是多方面的”。3、(5分)①（2分。各1分）错别字，借（化、改、移）用成语，新语（新鲜用语）现象。或：汉字使用不规范，新鲜用语（新语）现象。；②（3分）例：生活中处处有语文；在生活中要正确使用语言文字；要规范街头用字；除了在网络、报刊、图书馆，还可以在街头巷尾收集学习资料；掌握新鲜用语；多开展这样的活动，传承祖国语言文化……4、(10分。各2分)①思而不学则殆②谁家新燕啄春泥③寥阔、清洌④海日生残夜，江春入旧年⑤己所不欲，勿施于人。⑥老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。二、阅读理解(37分)（一）(10分)5、(4分。各1分)①把；②被；③刚、正；④用鞭子打。6、(2分)我便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。7、(4分。各1分)丛草→林，虫蚁→兽，土砾凸者→丘，土砾凹者→壑（二）(13分)8、（3分）“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。”9、(5分。拟人句子2分，品味3分)如：拟人句：“暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。”品味：“睡着”“唤醒”都是拟人的写法，将“老城”人格化，使之带着生命的感觉与意味，表现了冬天的济南“暖和安适”的特点。10、(5分)能写出冬天的特点