元旦活动方案锦集7篇

元旦活动方案锦集7篇

元旦活动方案篇1

一活动主题：xx是我家，腾飞靠大家

二活动目的：促进公司员工团结，加强企业文化建设.

三活动内容：

1、评比“XX年度xx有心人”

2、“团队就是力气”拔河竞赛

四组织机构：

主办方：董事长办公室

帮助的部门：全部部门

五活动对象：xx公司全体在职员工

六活动地点：

1、“有心人”评比：公司全部部门

2、拔河竞赛：公司篮球场

七活动时间：

1、“有心人”评比：XX年12月11日～XX年12月27日

2、拔河竞赛：XX年12月28日～XX年12月31日两天中午

八活动流程：

宣扬阶段(12月11-12月13)：

1、预备宣扬单和要发的通知;

2、发通知和活动策划书给各部门负责人;

3、在oa专用公司栏发布相关信息和公示;

4、发邮件到每个公司员工的信箱中或在公司bbs绽开活动宣扬，动员大家的乐观性与参加热忱，具体介绍本活动并让他们询问;

5、海报宣扬，可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。

活动预备工作与实施：

XX年度xx有心人评比活动(12月13-12月27)：

身边的榜样，前进的力气

——XX上海xx“有心人”评比活动

宣扬通知

在即将过去的这一年里，公司的整体进展状况良好。这样优异的成果是离不开广阔员工的辛勤汗水与悄悄奉献的。为了弘扬企业的文化，调动员工们的工作乐观性与工作热忱，经董事长办公室讨论打算将在公司内开展“XX年度上海xx有心人”的评比活动，现将有关评比事宜通知如下：

1、评比基本条件与标准

基本条件：

(1)在公司连续任职时间半年以上。

(2)本年度无任何形式的违纪评比和惩罚。

(3)具有较强的工作力量、尽职尽责、高质量的完成本职工作，

(4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。

(5)富有创新精神，能够提出有建设性的建议。

(6)具有团队精神，在工作中于他人融洽合作。

评比标准：

(1)有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、仔细。

(2)有细致心：擅长发觉工作中的疏漏并能准时订正。

(3)有进取心：工作中乐观进取、主动好学，擅长开拓创新。

(4)有荣辱心：真正意识到企业与自我进展的关系，企兴我荣，企衰我耻。

2、评比部门划分

依据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增加评比的先进性、代表性、权威性，本次评比活动我们将公司分为两大部分，依次为生产系统和销售与内勤系统。生产系统包括生产部、底盘车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、调试车间，六个部门，共436人;销售系统包括销售公司、商务部、客服部，内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、选购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流，11个部门，共413人。

3、详细流程：

1、针对此次活动制定出合理的评比制度和相关嘉奖事项;

2、制作出合理的调查表(附“有心人”选票)，并全数打印出来;

3、沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜;

4、各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间;

5、主办方做好监督工作，并供应各种询问;

6、从各部门负责人收回全部选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工(对于票数相同的员工再进行摸底调查，按定好的名额安排筛选出两大系统最佳“有心人”候选人);

7、对两个大系统分别选出的6位“有心人”候选人(生产3人、内勤3人)进行收集资料,并把他们的个人事迹通过网络(oa)和公司食堂、车间板报等进行宣扬;

8、宣扬两天后，针对选出的6位“有心人”候选人再制定肯定选票平均发放到各个部门的员工手里，主办方在综合楼前摆放6个人的投票箱与宣扬海报，各个部门得到选票的员工务必两天内到投票箱前投票;

9、主办方收回投票箱并进行统计，选出票数最多的前两名作为xx“有心人”(生产1人、内勤1人);颁奖仪式与拔河竞赛当天颁奖同时进行。

4、奖项及奖金设置：

竞赛共设8个奖项,最终评比出的两名“有心人”依据他们的工种分别拟两个“xx有心人”称号,并分别颁发1000元的奖金;入围候选人的其他四名员工分别颁发500元以资鼓舞;并把从调查表中选出的最合理化建议的员工2名分别颁发300元的奖金。

经费预算：8个奖项的奖金：4600元;工作人员每人发放50元补助费(约600元);横标费用与其他制作费用：800元;也许经费约：6000元。

元旦活动方案篇2

为了进一步推动我校素养训练，营造校内文化氛围，丰富同学校内文化生活，激发学校青春活力，促进同学全面进展，培育同学的艺术表演力及观赏力量。依据学校方案支配，经讨论，打算在12下旬举办“天堂中学20xx《青春扬帆，飞越幻想》元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作支配如下：

一、组织领导

为加强对本次汇演的组织领导工作，学校成立文艺汇演组委会。

二、参与对象

以班为单位出节目参与竞赛，初三、高三自由参与。

三、节目内容、形式

1、节目内容要健康向上，风格要清爽、明朗，服装要朴实、大方，充分反映同学奋勉向上的精神面貌和较高的审美追求，符合同学年龄特点和心理特点，主题突出，形式多样，体现思想性、训练性、艺术性，具有时代感。

2、节目形式不拘一格，鼓舞群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式：

（1）声乐：大合唱小组唱重唱独唱

（2）舞蹈：多人舞独舞

（3）器乐：合奏独奏

（4）相声：小品话剧

（5）乐队演奏等。

3、全部节目经审查合格后才能演出。

四、汇演的时间及地点（初定）

预赛时间：20xx年11月30日—20xx年12月1日（星期一、二）下午第三、四节

决赛时间：20xx年12月28日（星期一）下午3：30—5：20

地点：学校中厅。（注：遇特别状况，预赛和决赛时间将另行通知。）

五、评奖方法

竞赛分预赛和决赛。预赛分初、高中组，学校组在20xx年11月30日（星期一）下午第三、四节进行、高中组在12月1日（星期二）下午第三、四节进行，全部评分后，将依据实际状况和节目类型按分数的凹凸选出13个节目参与校内决赛。决赛初定12月28日（星期一）下午3：30—5：20进行，由评委会评出一等奖2名、二等奖4名，三等奖6名，特邀嘉宾的节目不参与评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。

六、报名方法

以班为单位报节目，节目个数可报1—2个，节目演出时间掌握在6分钟内（相声、小品、话剧不超过10分钟），否则作相应扣分。各班主任要高度重视，加强领导，细心组织，定好节目，抓紧排练，以最优秀的节目参与文艺汇演。各班在20xx年11月13日前确定节目，并把节目名称及表演形式报级特长，级长汇总后交团委。

七、大赛支配表：

预选淘汰赛（各级长负责组织工作，评委会进行评分、不要求统一服装和化妆、参赛者参与）。预赛完毕后，最终由评委会依据实际状况，按节目类型、分数凹凸进行选定进入决赛的节目，并作公告。

学校组：20xx年11月30日下午第三、四节进行预赛，由评委会进行评分。

（1）唱歌类的参赛人员于11月30日下午第三、四节集中电教室进行初赛，

（2）非唱歌类的'参赛人员于11月30日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。

高中组：20xx年12月1日下午第三、四节行预赛，由评委会进行评分。

（1）唱歌类的参赛人员于12月1日下午第三、四节集中电教室进行初赛，

（2）非唱歌类的参赛人员于12月1日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。

决赛：12月28日下午3：30—5：20，全校庆“元旦”文艺汇演。

元旦活动方案篇3

为丰富全体师生的文化生活，呈现我校乐观向上的精神风貌，充分展现我校艺术训练成果，为孩子供应自我展现的舞台，我校特举办其次届艺术节暨庆元旦文艺汇演。为了确保活动的顺当进行，特制订本方案。

一、学校成立领导小组和工作小组

领导小组

组长：z

副组长：z

工作小组

组长：z

副组长：z

成员：z

各班级级部主任

二、活动方案

本次活动将分三部分进行：

1古诗文诵读成果展演

2艺术节颁奖仪式

3艺术节才艺大比拼，师生共舞庆“元旦”

三、活动时间及地点

活动时间：2x14年12月28日晚及29日全天

活动地点：学校播慧馆

四、详细支配：

2x14年12月28日晚18：30第一场文艺演出，观众为八、九班级全体师生，同时邀请学校领导观看演出；

2x14年12月28日上午8：30其次场文艺演出，观众为学校部全体师生，同时邀请区训练局领导观看演出，并对活动支配进行指导；

2x14年12月28日下午13：30第三场文艺演出，观众为六、七班级全体师生，同时邀请学校领导观看演出；

工作小组人员分工：

同学秩序维护：z

会场服务：z

舞台指挥：z

舞台服务：z（话筒预备、拉幕）

音响：信息中心

营东区第一中学（教务处、团队、政教处）

元旦活动方案篇4

一、时间

二、地点

中商超市、敬之轩蛋糕房

三、参与人员

1、亲亲珍宝班情愿参与的小伴侣。

2、情愿陪孩子们度过永久不会再回来的20xx年元旦节的孩子父母、祖（外祖）父母及其他亲近的人。

四、详细活动：

活动一：（13:00-14:00在中商超市）

让孩子走进社会——实践力量活动《购买新年礼物》

这是一次尝试性的社会实践活动，能让孩子充分地接触社会，并从中得到多方面力量的提高。如：社会交往力量、语言表达力量、计算力量、合作力量等。社会实践活动的开展，能让孩子学到课堂以外的学问，同时，幼儿的情感、心态也得到了较好地释放和熬炼。

12：30---12：50在幼儿园交代留意事项。

13：00到达超市。

13：10幼儿进场

13：40---14：00幼儿交费出场。（超市广播通知）

自己动手味道好——亲子活动《制作蛋糕》

亲密家园关系，亲密亲子感情

1、幼儿向各位家长叙述自己购买的新年礼物的初衷；

2、蛋糕房的工作人员演示制作蛋糕；

3、幼儿和家长一起亲自动手制作蛋糕。

注：请参与者自带：

1、水果适量，可用来装饰蛋糕；

2、幼儿罩衣或袖套，以防幼儿弄脏衣服；

3、一次性手套，留意食品卫生

元旦活动方案篇5

为庆祝20xx年元旦，加强师生之间的沟通，增进师生之间的友情，师生同乐共享高雅校内生活，创建文明和谐校内。经学校讨论打算，在20xx年元旦前夕，以班级为单位，举办一台以“平安、文明、和谐”为主题的班级元旦联欢会，现对联欢会策划与筹备做如下支配。

一、活动主题：

平安、文明、和谐

二、活动时间：

20xx年12月31日下午14:40——16:10

三、活动形式：

以班级为单位，班主任组织实施

四、组织实施

12月20日-12月24日活动宣扬

12月27日-12月30日各班节目筹备彩排并上交本班节目单

12月31日联欢开头

五、留意事项

（1）坚持文明、节省的原则办好元旦联欢会；让健康、乐观的内容成为联欢会的主旋律。

（2）班委会要主动邀请学校领导及本班任课老师参与班级联欢活动。

（3）布置教室时，本着爱惜环境和节省的原则，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热闹欢快的气氛。

（4）留意用电平安，没有老师在场，不得乱接电器。

（5）联欢会期间，不得在楼道、教室内追赶打闹，不准在室内做有危急的嬉戏，以免受伤；不准在校内内燃放烟花鞭炮；不准在教室内使用明火；不得有外校人员参与本班联欢会；班内购买食品留意食品卫生。

（6）杜绝一切威逼师生平安的节目和活动。

（7）活动结束后，支配好卫生扫除，学校将组织检查。

（8）活动结束后，各班将活动的过程性材料（活动规划或方案、节目单、活动图片）整理好，上报政教处。

元旦活动方案篇6

活动目标：

1、愿意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的欢乐。

活动预备：

1、布置庆祝元旦场地。

2、气球，十二生肖卡片

3、塑料呼啦圈、塑料筐，纸球。

活动过程：

幼儿随音乐《小鞭炮》随便做动作入场

一、老师出场

炮竹声声，新年到，辞旧迎新真喧闹，过去的一年我们携手走过，有付出的艰辛，也有收获的喜悦，孩子是我们的将来，我们的傲慢，看着他们一每天长大，我们骄傲，我们欣慰，新的一年新的盼望，我们欢歌，我们舞蹈共同庆祝美妙的一刻，大四班元旦联欢现在开头。首先介绍这次联欢的程序：第一项问候时刻，其次项幼儿学习成果展现，第三项：亲子制作，第四项：亲子嬉戏。下面进行第一项：过去的一年，我们伴随着爸爸妈妈的爱，伴随着伙伴的爱，如今我也要表达我的爱，爱你我会亲亲你，爱你我会抱抱你。请小伴侣随着奇妙的音乐站起来，用你喜爱的方式问候爸爸妈妈，问候伴侣吧，幼儿随音乐与家长，同伴相互问好，拥抱。

二、成果展现：

在过去的一学期我们学会了许多本事，请爸爸妈妈来观赏我们的汇报活动，伴随着新年的到来，我们的新年祝愿也开头了：

1、请观赏英文歌曲《新年好》

2、奇异的山谷趣事多，山谷回音真好听请观赏歌曲《山谷回音真好听》

3、我是中国娃，我们爱祖国，国旗飘飘多漂亮，我向国旗敬个礼，请观赏歌曲《国旗国旗多漂亮》

4、勤快的孩子人人爱，懒散的孩子没人喜爱，请观赏《勤快人和懒散人》，5、一匹大马没尾巴，一只小兔圆耳朵，哎，真是马虎的小画家，请观赏歌曲《马虎的小画家》。

6、泥娃娃，泥娃娃，嘴巴不说话，我做他爸爸，我做他妈妈，永久爱着它请观赏歌曲《泥娃娃》

7、我们爱唱，我们更爱跳，请观赏纸盒韵律操。

8、数学王国神秘多，数学嬉戏乐趣多，请观赏数学小嬉戏：1、我问你答2、一把钥匙一把锁

三、制作时刻：

平常我是妈妈的小帮手，今日我要请妈妈来当我的小帮手，一起制作一个艺术花瓶。（制作材料：各颜色纸，即时贴，橡皮泥，油画棒等）