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文档简介

1分本节课选自浙江摄影《小学》三年级下第二单元第八课，本单元的主要内容就是学写字板上输入字母以及主要按钮（shiftCapsLock键等）的使用。而本节课是这个2、小学三年级的学生小、表现欲强，对实际操作活动有着浓厚的，因此，在学习过程中，注重培养学生自主发现问题，演示并解决问题的能力。教学重点：键盘指法练习，CapsLockshift键输入大写字母。好听吗？喜洋洋认为也很好听，它想把这些歌词都输入到电脑上去。它遇到了一个，第A，怎么输也输不进去？可见大2【讲授】学习新知大写字母怎么输入呢？大家愿意帮它这个忙吗？有哪位同学来演示一下A的输入呢？学生尝试，教师适当提示（得出CapsLock键的使用）xxx真棒！那么有没有发现按下CapsLock键，键盘会有什么变化？（板书）真棒这么快就输完了，现在问问大家这些键分别是怎么输入的呢？用哪个手指输入的CapsLock这个键，感觉很烦，它想有没有更好一点的输入方法呢？请帮它想想，引出Shift(板书)24页最后一段，同桌之间也可以相互讨论一下。大家都会了吗？那接下来试着在写字板上完成以下操作：PPT出示CapsLockshifta，出现什么结果？shift键输入大写字母的先决条件是什么？shift键输入大写字母，capslock键的指示灯必须熄灭。出示相关的练习：让学生再一次尝试。（Shift+字母键完成。）现在喜洋洋通过的帮助，终于把这篇英文歌词快速地输完了，可它发现输入时将Apple中的A错写成a了。愿意帮它这个忙吗？PPT出示歌词今天助人为乐，帮喜洋洋解决了好多问题，接下来它还想考考大家：，谁是打字高手。帮它将歌词录入到写字板，并保存，它托我把一份送给帮助它的同学，要想得到，可在写字板中输入《ABC25页的练习。歌词检查无误后保存，文件名为用拼音表示，如王红同学文件名为Wanghong。PPT出示要求，并音乐4【讲授】课堂总结教师小结：1capslockshift键轻轻CapsLockshift键方便。3、请对今天的学习可以打个分，采用一张网络自评的方案。在写字板中输入一首英文

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