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文档简介
八年级下学期化学期中考试试卷一、单选题1.下列对质量守恒定律的理解,正确的是()A.因为“质量守恒”,蜡烛完全燃烧后生成水和二氧化碳的质量之和等于蜡烛的质量B.铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比铁丝的质量大C.50g水与50g酒精混合后,质量等于100g,这符合质量守恒定律D.1g氢气在9g氧气中完全燃烧生成了10水2.下列物质化学式书写不正确的是()A.碳酸钙(CaCO3) B.水(H2O)C.硫酸钠(NaSO4) D.氧化镁(MgO)3.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是()A.SO2:表示二氧化硫中含有2个氧原子B.2Fe:表示2个铁原子C.:表示一个镁离子带2个单位正电荷D.S2﹣:表示硫元素的化合价为﹣2价4.某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合价是()A.+4 B.+3 C.+2 D.+55.芒果中含有芒果苷(化学式为C19H18O11),芒果苷具有使中枢神经系统兴奋的作用,并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列关于芒果苷的说法不正确的是()A.由三种元素组成B.相对分子质量为422gC.质量分数最大的是碳元素D.该分子中氢、氧原子个数比为18:116.一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中,发生反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是()A.反应前后分子种类改变B.反应前后原子种类不变C.反应前后氧元素质量减小D.生成物丙和丁的分子个数比为3:47.高锰酸钾和浓盐酸发生如下应:2KMnO4+16HCl=2KCl=2MnCl2+5X↑+8H2O根据质量守恒定律,推测X应是()A.HClO B.ClO2 C.O2 D.Cl28.下列化学方程式书写正确的是()A. B.C.CaCO3+HCl=CaCl2+CO2↑+H2O D.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑9.根据化学方程式,获得的相关信息不正确的是()A.氨气和氧气在高温条件和催化剂的作用下,反应生成水和一氧化氮B.每4份质量的氨气和5份质量的氧气完全反应生成6份质量的水和4份质量的一氧化氮C.每4个氨分子与5个氧分子完全反应成生6个水分子和4个一氧化氮分子D.参加反应的氧气与生成的一氧化氮的质量比是4:310.某有机物在9.6g氧气中恰好完全燃烧,生成8.8gCO2和5.4gH2O,下列说法正确的是()A.该有机物只含碳、氢两种元素B.该有机物中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素C.该有机物中一定含有碳、氢、氧三种元素D.无法确定11.将15克A物质、24克B物质、8克C物质混合加热,发生化学反应,经分析得知反应后的混合物中,含有8克A,30克C,还有一种物质D.若A,B,C,D的相对分子质量依次为28、32、44、18,则它们之间所发生的化学方程式为()A.A+B=C+D B.A+2B=2C+DC.A+3B=C+2D D.A+3B=2C+2D12.一密闭容器内有四种物质在一定条件下充分反应,其反应前物质的质量如下表:物质XYZQ应前质量/g82405反应后质/g待测24823下列说法正确的是()A.该反应是分解反应B.Y、Q的相对分子质量比为11:9C.反应后X的质量为0D.参加反应的X、Z的质量比为1:2二、填空题13.宏观﹣微观﹣符号是学习化学的基本思维方法。用化学用语填空:(1)2个氢原子;(2)氧离子;(3)3个水分子;(4)氧化铝;(5)标出“MgO”中镁元素的化合价。14.在下列物质:①海水;②铜;③蒸馏水;④空气;⑤氮气;⑥泥水;⑦二氧化碳;⑧“娃哈哈”纯净水;⑨高锰酸钾;⑩过氧化氢中,属于混合物的有;属于单质的有;属于化合物的有属于氧化物的有(填序号)。15.实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。请你参与探究并回答下列问题:(1)通电后两个电极上都出现气泡,并汇集到试管上端。电源的A极为极,C试管中收集到的气体是,可以用检验,C,D中两种气体的体积比为。(2)写出该反应的化学方程式:,此反应属于反应(填写基本反应类型)。16.某化学反应的微观示意图如下所示,据图回答问题:(1)甲物质中硫元素的化合价为;(2)丙分子中硫元素和氧元素的质量比是;(3)请写出这个反应的化学方程式:。17.写出下列反应的化学方程式:(1)铁丝在氧气中燃烧;(2)红磷在氧气中燃烧;(3)加热高锰酸钾制取氧气。18.已知相同条件下,气体的体积比等于其分子个数比。一定条件下,将一定量的丙烷(C3H8)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:物质丙烷氧气水二氧化碳一氧化碳反应前质量/g4.412.8000反应后质量/g007.24.4a(1)相同条件下该反应生成的CO与CO2的质量比为;体积比为。(2)若要使一氧化碳充分燃烧(已知:),还需增加的氧气的质量为。(3)写出丙烷完全燃烧后生成二氧化碳和水的化学方程式:。三、简答题19.某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律:(1)甲同学用图A所示实验,红磷燃烧的实验现象是。(2)乙同学用B装置研究质量守恒定律时,一段时间后发现天平的指针偏右.造成天平的指针向右偏转的原因是。(3)丁同学用图D中的镁带在空气中燃烧的实验来探究质量守恒定律时,发现一定质量的镁完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁带的质量轻,联系实验现象,可能的原因是,如果在燃着的镁条上方罩上罩,使生成物全部收集起来称量,出现的结果是质量(填“变大”“变小”或“不变”)。(4)ABCD四个实验中,能用来准确验证质量守恒定律的是(填序号)。(5)理解、掌握质量守恒定律是学好化学的基础。由质量守恒定律可知,在化学反应前后,一定不变的是(填序号)。①分子种类②原子种类③分子数目④原子数目⑤物质总质量⑥元素种类四、计算题20.如图是某化肥的标签,试根据相关信息计算:(1)(NH4)2SO4的相对分子质量为。(2)(NH4)2SO4中氮、氢、硫、氧四种元素的原子个数比为。(3)硫酸铵中氮元素的质量分数是(结果精确到0.1%)。(4)若杂质中不含氮元素,试计算该化肥的纯度(结果精确到0.1%)。。21.某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验,他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物10.9g放入大试管中进行加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量,结果记录如下表。分析表中数据,完成下列问题:反应时间/mint1t2t3t4t5t6剩余固体质量/g9.78.98.17.47.067.06(1)在时间后,氯酸钾已经完全反应。(2)生成氧气的质量为。(3)原混合物中二氧化锰的质量是多少?
1.B2.C3.B4.B5.B6.C7.D8.D9.B10.C11.D12.C13.(1)2H(2)O2-(3)2H2O(4)Al2O3(5)14.①④⑥⑧;②⑤;③⑦⑨⑩;③⑦⑩15.(1)正;氧气;带火星的木条;1:2(2);分解反应16.(1)﹣2(2)1:1(3)2H2S+3O2=2H2O+2SO217.(1)(2)(3)18.(1)14:11;2:1(2)3.2g(3)19.(1)有大量白烟生成(2)反应
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