语文版九年级上册单元双测·第一单元B卷

语文版九年级上册单元双测·第一单元B卷一、积累与运用(20分)1．下列词语中加点字的读音或用法归类有误的一项是()。(2分)A．同音字：和谐邂逅亵渎宠辱偕忘B．通假字：属引凄异属予作文不辩礼义法家拂士c．多义字：道义一道道破道听途说D．韵母是ei：谄媚扉页不悖以遗陛下2．说说下列标题中加点词的表达作用。(4分)(1)白杨礼赞____________________________________________________________(2)囚绿记____________________________________________________________(3)西花厅的海棠花又开了________________________________________________________________________从“鸡犬升天”开始，进行成语接龙。(至少写出六个)(4分)___________________________________________________________________________4．读下面每句话，都会想起一个名句。根据你的理解，任意写出其中三句来。(3分)陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远峰峦；李白的愁情汇成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照憔i怿如风中的一株黄花；苏轼矫健弯弓，梦想射下天上的星座。___________________________________________________________________________5．结合语境，在横线上填写恰当的语句，使上下文完整。(3分)古人对牡丹和荔枝有过这样的评论：“花之为牡丹，然而不实；果之为荔枝，然而不艳。”话中贬大于褒，我很为它们鸣不平。如果我们用宽厚的态度去看待事物，应把古人的评论改为：__________。6．新一届中央政府十分重视“三农”问题，已逐步在全国范围内实行了“一费制”，极大地减轻了农民的负担。其实，这和古代许多仁人志士所主张的“民本”思想是一脉相承。请写出与此相关的古人名句，并谈谈你的看法。(4分)古人名句：____________________________________________________________你的看法：____________________________________________________________二、阅读理解(50分)(一)阅读文章，完成7—11题。(17分)樟树赞茹志鹃上海宋庆龄故居前有两棵树。有一次，周恩来同志觉得那房子小了一点，就劝宋庆龄搬个家。她不肯，说：我舍不得这两棵树。这是两棵樟树。广东有种英雄树，它长得很高。如果在它周围有别的树，它一定要长得比别的树高出一段，方才罢休。据说它的花大，它的花红。仔细想想，即使花红如血，花大如轮，长在那么高的树上，伸着脖子，仰着脑袋，欣赏起来，()一定有趣。樟树不高，特别是它的躯干。茂茂盛盛的倒是它的枝丫，生发开来的枝丫，长到一定程度，犹如小树干那么粗壮。粗粗壮壮的枝丫，从同一个母体躯干里生发开来，四面八方，伸得远远的，繁繁密密，荫凉特大。这是荫凉很大的两棵樟树。别的树木，容易招虫。从同一棵石榴树上，就可以捉到三四种不同的虫。花花绿绿的，曲体前进的，以叶作伪装的，密密麻麻，不易发现的。它们自己寄生在树上，还在那里生儿育女，繁衍后代，并且教唆后代如何寄生。树蛀空了，可它们还不死，而且散开去，另去物色寄生体。樟树不招虫。这个特点，在它作为树的时候就表现得十分充分。别的树要喷洒药水，而它却不必。原来是在树的本身，树的内里，就有一种拒虫的气味，因为这是一种有益的气味，人们就称它为香气。更难得的是，樟树将这种拒虫的香气，永久保持，至死不变。这一点，恐怕世界上任何科学制作的化妆品，都难以做到的。即使当它枝枯叶谢的时候，当它已经作为木料的时候，它的香气也永远不变，永不消失。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的高就高在这里，贵也贵在这里。上海宋庆龄故居的庭前，有两棵樟树。这是两棵荫凉大、不招虫的樟树。第四段括号中应填的词语是(_______)(真的可能难保也许大概)。(2分文中第五段说“樟树不高”，而第八段却说“樟树的高就高在这里”，前后似乎矛盾。谈谈你的理解。(3分)___________________________________________________________________________第二段写宋庆龄说的一句话，有什么意图?(4分)___________________________________________________________________________文章题目是“樟树赞”，可文中作者先写到英雄树，后又写到石榴树。对此，你是怎么看的?请结合文章内容谈谈你的看法。(4分)___________________________________________________________________________试就文章的立意、构思、结构、表现手法、语言运用等方面，对本文作一点赏析。(4分)___________________________________________________________________________附加题：社会和谐，也会像樟树一样“不招虫”。你是怎样看的呢?请用一对偶句来表述你的看法。(5分)___________________________________________________________________________(二)阅读文段，完成12—17题。(18分)①是为摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何的跳下那悬崖?是为免遭那场被俘的耻辱，精疲力竭之后你才义无返顾的投落这峭壁?②历史感怀着你，岁月铭记着你。③那一天，你确真跳下来了，像俯冲捕猎的那只雄鹰，像划破静寂的那颗流星。④然而，你并没有死，一道峭壁救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。生根，发芽，长叶……从此，你就在这里安家落户。日日夜夜，年年岁岁，终于顽强的活下来了，长大起来了，一直长成了一簇令人刮目的风景。⑤这便是故乡那座大山的悬崖峭壁间一棵摇曳在我记忆里30年之久的酸枣树；一棵在夹缝中生存，在磨难中挣扎，在逆境中巍峨的酸枣树。⑥那是一棵怎样的树啊!⑦它高不足尺，阔不盈杯；干细枝弱，叶疏花迟。云缠它，雾迷它；雨抽它，风摧它；霜欺雪压，雷电轰顸。大自然中的所有强者，几乎都在歧视它，虐待它。仿佛只有立刻把它从这世界除掉才肯罢休。然而，酸枣树并没有被征服，它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，练就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。⑧一次次，它在风雨中抗争呐喊；一回回，它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以刚硬驱逐雷电远避他方……⑨它像大山的一名哨兵，时时坚守着自己的岗位；它像一位忠诚的使者，及时报告着八方信息；它是一面飘扬的旗帜，召唤着，引导着，冲锋着，战斗着，率领着大山里所有的草草木木们，从一个春夏秋冬奔想又一个春夏秋冬……⑩它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长着；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。它不像山前的桃树，山后的梨树，一个个娇生惯养的让人伺候、抚慰，动辄就使性子调脸子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方，便忘乎所以的摆首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。而酸枣树，却默默地兀立看，不鄙己其位卑，不薄己其弱小，不惧己其孤独。与春天紧紧握手，与日月亲切交谈。天光地色，尽纳尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠了自己的力量长成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒，它纯朴而从不贪婪；招手向路人致意问候，俯手向胜利者庆贺祝福，似乎是它的本能。⑾那是我亲眼看见的，那一年秋天，于不知不觉中，它竞结出一粒小小的酸枣。是的，只有一粒，而且小的几乎为人们所不见。⑿那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩的丹霞云霓。亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。⒀见到它果实的那一刻，当初我还陡地生出一个奇怪的想法：小酸枣，或许正是那棵酸枣树苦修苦熬数十年而得道的一颗心吧!有了心它便会有梦，便会更加热烈的去拥抱世界了吧!⒁转眼远离故乡三十年，我再没有见到过那棵酸枣树。不过我想眼下这世界风光正好，它生长的一定很茁壮，很茂盛，一定是干粗枝旺，叶郁果丰。长成了一个典型的男子汉形象，再也没有谁歧视它，再也没有谁敢欺辱它了。并且有很多小鸟常去它那里做客，和它一起歌唱。那歌声清韵悠扬，荡漾山谷。(选自张庆和《》)请给选文拟定一个合适的标题，填写在文后的书名号中。(2分)___________________________________________________________________________结合第⑨段的内容和句子的特点，发挥你的想像力，给省略的部分再补写一个句子。(3分)___________________________________________________________________________它像阅读①一⑨段说说文中是从哪几个方面来写酸枣树生存条件的恶劣?(3分)___________________________________________________________________________本文的线索是。跟《白杨礼赞》一样，本文在写酸枣树时，写了桃李杨柳，这是写法，其目的是为了突出酸枣树的。(4分)___________________________________________________________________________中国文学作品，不论古今，常用的手法来表现思乡之情。王维诗云“生南国，春来发几枝”；余光中感叹“小时侯／乡愁是”；本文也把深沉的乡思寄寓在的酸枣树上。(4分)___________________________________________________________________________“有了心它便会有梦，便会更加热烈的去拥抱世界了吧!”读完该句，你有什么感触?你能把它写出来吗?(2分)___________________________________________________________________________附加题：“不过我想眼下这世界风光正好，它生长的一定很茁壮，很茂盛，一定是干粗枝旺，叶郁果丰。”你能为作者描绘一下“眼下”的酸枣树吗?(5分)___________________________________________________________________________(三)阅读文段，完成18—21题。(15分)好书者三病谢肇浙好书之人有三病：其一，浮慕时名，徒为架上美观，牙签锦轴，装潢炫耀，骊牝之外，一切不知，谓之无书可也。其一，广收远括，毕尽心力，但图多蓄，不事讨论，徒沃灰尘，半束高阁，谓之书肆可也。其一，博学多识，苦苦穷年，而慧根短浅，难以自运，记诵如流，寸觚莫展，视之吼食面墙诚有间矣，其于没世无闻，均也。夫知而能好，好而能运，古人犹难人，况今日乎?18.解释下列句子中加点词语。(4分)(1)牙签锦轴____________________________________________________________(2)毕尽心力，但图多蓄_____________________________________________19．根据加点词语在句中的意思，各写一个成语。(4分)(1)博学多识(_______________)(2)其于没世无闻(_______________)20．用简明的话概括“好书之人”“三病”。(3分)(1)_______________________________________________________________________(2)_______________________________________________________________________(3)_______________________________________________________________________21．现在市场上出售一种“装饰书橱”，上面画好了一排排整齐的“书”，摆在家里，能显示“浓重的文化氛围”。读完短文，对此，你有什么想说的吗?(4分)___________________________________________________________________________三、作文(30分)一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他：“你是怎样雕出这座完美的雕塑?”雕塑家回答：“这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家，就是你自己。根据以上材料，结合自己的成长经历，或叙写故事，或发表议论，写一篇不少于600字的文章。第一单元B卷一、1