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语文版七年级下册第一单元提高卷一、积累与运用(20分)1.给加粗字注音。(5分)金儡()丰腴()分娩()枯瘠()麒麟()轻颸()隽逸()縠纹()叫嚣()盛馔()2.下列词语书写不完全正确的一组是()。(3分)A.翌日左顾右盼湮没凝眸B.蹇劣忍俊不禁粼粼猥鄙C.奇丽蹑手蹑脚伫立煦煦D.剽悍精疲力尽敏捷简陋3、下面对本单元课文理解不正确的一项是()(2分)A、《白鹅》一文从鹅的头、鹅的叫声、鹅的步态、鹅的吃饭四个方面来写它"高傲"的特点。B、《海燕》一文写在海上看到小燕子,产生了淡淡的乡愁。是因为他看到的小燕子正是他家乡的小燕子。C、《石榴》一文表现了石榴热烈的特点,是通过重点描写石榴的花表现出来的。D、《鹤群》一文栩栩如生地展现了鹤群飞翔的壮观景象和鹤鹰搏击的惊险场面,表现了鹤群的团队精神。4、解释下列句子中的词语。(4分)⑴秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿。忍俊不禁:________________________________________________________⑵还是去年的主,还是去年的宾,他们宾主间是如何的融融泄泄呀!融融泄泄:________________________________________________________⑶它伸长了头颈,左顾右盼。左顾右盼:________________________________________________________⑷并且,像今天这样的好天气,鹤群明显增多。一群接一群,络绎不绝。络绎不绝:____________________________________________________5、下列各句中没有语病的一句是()(2分)A、天气晴和,春光煦煦的雁回山,是少见的好天气。B、静静旋转的鹤群,阵势立即崩溃,惊恐万分,慌乱啼鸣,扑打双翅,陷入一片混乱。C、苍鹰即使壮勇剽悍,却也寡不敌众,束手无策。D、狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,会摇头摆尾,呜呜地乞怜。6、指出下列句子中使用的修辞方法。(2分)(1)太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来。()(2)见了它们,游子们能不引起至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁么?()(3)因为我们这屋实在太简陋,环境实在太荒凉,生活实在太岑寂了。()7、根据例句仿写句子。(4分)例:地球是生物的母亲:山峰是怀抱,河水是乳汁,植物、动物是地球的孩子。________________________________________________________________________。二、现代文阅读(30分)莺布丰②在森林的主人当中,莺科小鸟最多,也最惹人喜爱:它们活跃、灵巧、轻盈、好动,所有的动作看上去都富有感情,叫声中透出喜悦,玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时,这些小鸟来到了我们身边:有些住进我们的花园,有些更喜欢林荫大道和树丛,不少钻进了大森林,另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落,到处能听见它们欢畅的歌声,看到它们飞来飞去的欢快身影。③我们不仅喜欢它们无忧无虑,还希望它们漂亮美丽;但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情,却忽视了装扮它们。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩:除两三种身上稍有斑点略能点缀,其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。④它们居住在花园里,树丛中,或是种植蚕豆青豆等的菜田里,一般在蔬菜架子上栖息;它们在这里玩耍、搭窝,不停地出入,直到收获季节。这时,它们迁徙的日期临近,该离开这块乐土,离开爱的家园了。观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目,他们的打闹并不过火,争斗也是天真无邪的,结果总是以几支歌结束。莺是轻浮爱情的象征,如同斑鸠是忠贞爱情的象征一样。莺总是快乐无忧,充满活力,它们实际上并非缺乏爱情,也不缺少对爱情的忠诚。雌莺孵卵时,雄莺在旁边千呵万护,与它共同迎接小生命的降生,直至长大后也不分离。⑤莺生性胆小,在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避,尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳。然而危险一旦过去,一切便抛至脑后,用不了一会儿,它又变得欢乐愉快,又唱又跳。它只在树林中最茂密处唱歌,这时总把自己隐藏起来,尤其是在炎热的中午,只偶尔才在树丛边上露面,但很快便又回到密林中去。早晨可以看见它采集露水,在夏季短暂的雨后,它常来到湿润的树叶上,摇晃树枝洗淋浴。⑥在莺类中,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美妙的歌声,甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头莺的歌声。它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不大宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次,这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受,听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动情呢?1、给下列的加粗的字注音。(4分)阴霾()弥漫()褐色()点缀()孵卵()婉转()恬静()迁徙()2、根据原文解释下列词语。(2分)栖息:____________________________________________________________________销声匿迹:________________________________________________________________阅读本文,说说作者为我们介绍了莺的哪些特点?(4分)_______________________________________________________________________________阅读②、④两段,说说哪些地方能看到莺的身影呢?(3分)________________________________________________________________________把第③段最后一句改为“莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩,它们浑身都是暗淡的灰白色或褐色”行吗?为什么?(2分)________________________________________________________________________读了第④段、第⑤段文章,你觉得莺的哪些地方显得可爱呢?(3分)________________________________________________________________________7、第⑥段重点写黑头莺的歌声;请你就这一段内容拟—个题目并作答。(3分)题目:___________________________________________________________________答案:____________________________________________________________________本文的说明对象是莺,第①段却没有写莺,是否离题?为什么?(4分)________________________________________________________________________本文把莺的歌声写得很美妙,但现实生活中我们却很少听到莺的歌声,这是为什么?(5分)________________________________________________________________________三、20分)(一)越人溺鼠(9分)鼠好夜窃粟,越人置粟于盎(1),恣(2)鼠啮不顾。鼠呼群类入焉,必饫(3)而后反。越人乃易粟,以水浮糠覆水上。而鼠不知也。逮夜,复呼群次第入,咸溺死。(1)盎:一种腹大口小的盛器。(2)恣:放纵、任凭。(3)饫:饱食。1、给文中加点的词注音并解释。(6分)好:_____啮_____逮_____咸:_____2、翻译下面的句子。(2分)越人乃易粟,以水浮糠覆水上。____________________________________________________________________3.出下面句子中的通假字并加以解释。(1分)鼠呼群类入焉,必饫而后反。___________________________________________某恶鼠,破家(1)求良猫。厌(2)以腥膏(3),眠以毡罽(4)。猫既饱且安,率不捕鼠,甚者与鼠游戏,鼠以故益暴。某怒,遂不复蓄猫,以为天下无良猫也。(乐均《耳食录》(1)[破家]拿出所有的家财。(2)[厌]饱食。(3)[腥膏]鱼和肥肉。(4)[毡罽(jì)]毡子和毯子。1、解释文中加点词的意义。(4分)恶()率()益()遂()2、在下列句子中各找出一个使动用法的词,并加以解释。(4分)厌以腥膏,眠以毡罽__________________________________________________猫不捕鼠的原因是什么?为什么某人说“世无良猫”?(3分)_____________________________________________________________________________四、写作(30分)人,都离不开一定的环境(包括自然环境和社会环境)。环境可以影响人,甚至决定或改变人的命运;人可以适应环境,也可以改造环境;环境与人的关系,又是千差万别的。这方面的故事,这方面的知识,这方面的思考……你一定有不少吧?请以“环境”为话题,写一篇文章,自拟题目。不少于600字。一、1、儡léi腴yú娩miǎn瘠jí麒麟qílín颸sī隽jùn縠hú嚣xiāo馔zhuàn2、C3、B4、⑴忍俊不禁:忍不住笑。⑵融融泄泄:和睦快乐。⑶左顾右盼:向左右两边看。⑷络绎不绝:前后相接,连续不断。5、D6、(1)拟人(2)反问(3)排比7、(1)海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。(2)生活是人生的一首乐曲:苦咸是低音部,酸辣是高音部,幸福、甘甜是生活的主旋律。二、1、霾mái弥mí褐hè缀zhuì孵fū婉wǎn恬tián徙xǐ2、栖息:(qī)停留;休息(多指鸟类)。销声匿迹:不再公开讲话,不再出头露面,形容隐藏起来或不公开出现。3、围绕“活泼好动,生性胆小,喜欢唱歌”作答。4、“花园、林荫大道、树丛、大森林、芦苇荡、菜田里”等。5、不行。这样一改,就把所有的莺说成是一样的,其中还有两三种是特例,改后不符合客观事实,原文体现了说明文语言的准确性。说明:答“不行”给1分,理由答对给2分。此题3分。6“叽叽喳喳相互追逐,打闹并不过火,争斗也是天真无邪;快乐无忧,充满活力,不缺少对爱情的忠诚;危险—旦过去,它又变得欢乐愉快,又唱又跳。”说明:一点1分。此题3分。7、答案略。说明:拟题紧扣本段内容,答案符合题目要求。拟题2分,答案1分。此题3分。8、第一段写季节的变化,春天的回归,目的是引出
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