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文档简介
2023届贵州省铜仁市思南县七下数学期中经典模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知:,则A(x,y)的坐标为()A.(3,2) B.(3,-2) C.(-2,3) D.(-3,-2)2.下列从左边到右边的变形,是因式分解的是()A.(a﹣1)(a﹣2)=a2﹣3a+2 B.a2﹣3a+2=(a﹣1)(a﹣2)C.(a﹣1)2+(a﹣1)=a2﹣a D.a2﹣3a+2=(a﹣1)2﹣(a﹣1)3.如图,正方形卡片类,类和长方形卡片类若干张,如果要用、、三类卡片拼一个边长为的正方形,则需要类卡片的张数是().A.2 B.3 C.4 D.64.4的算术平方根是()A.2 B.-2 C.±2 D.45.某校去年有学生1
000名,今年比去年增加4.4%,其中住宿学生增加6%,走读生减少2%.若设该校去年有住宿学生有x名,走读学生有y名,则根据题意可得方程组()A. B.C. D.6.化简﹣b•b3•b4的正确结果是()A.﹣b7B.b7C.-b8D.b87.下列长度的三条线段能组成三角形的是()A.1㎝,2㎝,3㎝B.3㎝,4㎝,8㎝C.5㎝,12㎝,13㎝D.5㎝,8㎝,15㎝8.如图(1),在边长为的大正方形中,剪去一个边长为的小正方形,然后将余下的部分剪开拼成长方形,如图(2),若大正方形的周长为长方形的周长为则与的大小关系是A. B. C. D.不能确定9.在-1.414,,,3.14,2,3.212212221…这些数中,无理数的个数为()A.2 B.3 C.4 D.510.下列说法:①-102②数轴上的点与实数成一一对应关系;③﹣2是16的平方根;④任何实数不是有理数就是无理数;⑤两个无理数的和还是无理数;⑥无理数都是无限小数,其中正确的个数有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个11.不等式+1<的负整数解有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.已知直线,将一块含角的直角三角板按如图所示方式放置,若,则等于()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.有两个正方形A、B,现将B放在A的内部得图甲,将A、B并列放置后构造新的正方形得图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为1和10,则正方形A,B的面积之和为_________.14.如果是方程3mx-y=-1的解,则m=______.15.已知点P在第四象限,该点到x轴的距离为3,到y轴的距离为1,则点P的坐标为_______.16.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点A,B分别落在A′,B′的位置,若∠A′FD=50°,则∠CEF等于_____.17.如下图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=___________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)完成下面的证明:已知:如图,∠AED=∠C,∠DEF=∠B.求证:∠1=∠1.证明:∵∠AED=∠C(已知),∴∥(),∴∠B+∠BDE=180°(),∵∠DEF=∠B(已知),∴∠DEF+∠BDE=180°(等量代换),∴∥(),∴∠1=∠1().19.(5分)已知射线AB∥射线CD,P为一动点,AE平分∠PAB,CE平分∠PCD,且AE与CE相交于点E.(1)在图1中,当点P运动到线段AC上时,∠APC=180°.①直接写出∠AEC的度数;②求证:∠AEC=∠EAB+∠ECD;(2)当点P运动到图2的位置时,猜想∠AEC与∠APC之间的关系,并加以说明;(3)当点P运动到图3的位置时,(2)中的结论是否还成立?若成立,请说明理由;若不成立,请写出∠AEC与∠APC之间的关系,并加以证明。20.(8分)解方程:8x﹣1=4x+1.21.(10分)解下列不等式组:(1)(2)22.(10分)如图,已知、、三点在同一直线上,平分,,,求和的度数.23.(12分)请欣赏下列描述《西游记》中孙悟空追妖精的数学诗:悟空顺丰探妖踪,千里只行4分钟.归时四分行六百,风速多少才称雄?解释:孙悟空顺风去查妖精的行踪,4分钟就飞跃1000里,逆风返回时4分钟走了600里,问风速是多少?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】
根据非负数的性质可求出x、y的值,进而得到A点坐标.【详解】∵,,且∴,解得,∴A(3,-2)故选B.【点睛】本题考查点的坐标和非负数的性质,熟练掌握非负数之和为0,则每一个非负数都等于0是解题的关键.2、B【解析】试题分析:利用因式分解的意义判断即可.试题解析:a2-3a+2=(a-1)(a-2)是因式分解.故选B考点:因式分解的意义.3、C【解析】
利用拼接前后面积不变可得结论.【详解】解:类卡片需要张,故选【点睛】本题考查的是乘法公式的实际应用,掌握乘法公式是解题关键.4、A【解析】根据算术平方根的定义进行解答即可.解答:解:∵11=4,∴4的算术平方根是1.故选A.5、A【解析】试题分析:该校去年有住宿学生有x名,走读学生有y名则总数为x+y=1000名学生.今年比去年增加了4.4%,则总数增加为1000×4.4%(人);所以选A.考点:二元一次方程组点评:本题难度中等,主要考查学生对二元一次方程组知识点解决实际问题的能力.6、C【解析】同底数幂相乘,指数相加.解:-b×b3×b4=-b1+3+4=-b8.故选D.“点睛”本题考查同底数幂的乘法,属于基础题.7、C【解析】【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边进行判断即可得.【详解】A、1+2=3,构不成三角形,故不符合题意;B、3+4<8,构不成三角形,故不符合题意;C、5+12>13,能构成三角形,符合题意;D、5+8<15,构不成三角形,故不符合题意,故选C.【点睛】本题考查了能够组成三角形三边的条件,用两条较短的线段相加,如果大于最长那条就能够组成三角形.8、B【解析】
依据大正方形的周长为c1=4a,长方形的周长为c1=1(a+b)+1(a﹣b)=4a,即可得到c1与c1的大小关系是c1=c1.【详解】由题可得:大正方形的周长为c1=4a,长方形的周长为c1=1(a+b)+1(a﹣b)=4a,∴c1与c1的大小关系是c1=c1.故选B.【点睛】本题主要考查了列代数式,解答本题的关键是用代数式表示出两个图形的周长.9、C【解析】分析:根据无理数的定义及无理数常见的三种形式解答即可.详解:-1.414,3.14是有理数;,,2,3.212212221…是无理数;故选C.点睛:本题考查了无理数的识别,无限不循环小数叫无理数,无理数通常有以下三种形式,①开方开不尽的数,如,等;②圆周率π;③构造的无限不循环小数,如(0的个数一次多一个).10、C【解析】
根据平方根,数轴,有理数的分类逐一分析即可.【详解】①∵-102=10,∴②数轴上的点与实数成一一对应关系,故说法正确;③∵16=4,故-2是16的平方根,故说法正确;④任何实数不是有理数就是无理数,故说法正确;⑤两个无理数的和还是无理数,如2和-2⑥无理数都是无限小数,故说法正确;故正确的是②③④⑥共4个;故选C.【点睛】本题考查了有理数的分类,数轴及平方根的概念,有理数都可以化为小数,其中整数可以看作小数点后面是零的小数,分数可以化为有限小数或无限循环小数;无理数是无限不循环小数,其中有开方开不尽的数,如2,311、A【解析】
先求出不等式组的解集,再求不等式组的整数解.【详解】去分母得:x﹣7+2<3x﹣2,移项得:﹣2x<3,解得:x.故负整数解是﹣1,共1个.故选A.【点睛】本题考查了不等式的解法,并会根据未知数的范围确定它所满足的特殊条件的值.一般方法是先解不等式,再根据解集求其特殊值.12、D【解析】
利用对顶角相等及三角形内角和定理,可求出∠4的度数,由直线l1∥l2,利用“两直线平行,内错角相等”可求出∠2的度数.【详解】∵∠A+∠3+∠4=180°,∠A=30°,∠3=∠1=85°,∴∠4=65°.∵直线l1∥l2,∴∠2=∠4=65°.故选:D.【点睛】本题考查了平行线的性质以及三角形内角和定理,牢记“两直线平行,内错角相等”是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、11【解析】
设A的边长为a,B的边长为b,根据阴影面积得到关于a、b的方程组,求出方程组的解即可得到答案.【详解】设A的边长为a,B的边长为b,由图甲得,即,由图乙得,得2ab=10,∴,故答案为:11.【点睛】此题考查完全平方公式的几何背景,正确理解图形的面积关系是解题的关键.14、【解析】
把代入方程,得到一个含有未知数m的一元一次方程,从而可以求出m的值.【详解】把代入方程3mx−y=−1,得
6m+1=−1,
解得m=.【点睛】本题考查二元一次方程的解,解题的关键是将解带入原方程.15、(1,﹣3)【解析】
根据点P在第四象限,所以P点的横坐标在x轴的正半轴上,纵坐标在y轴的负半轴上,由P点到x轴的距离为3,到y轴的距离为1,即可推出P点的横、纵坐标.【详解】解:点P在第四象限,P点的横坐标在x轴的正半轴上,纵坐标在y轴的负半轴上,P点到x轴的距离为3,到y轴的距离为1,P点的坐标为(1,-3).故答案:(1,-3).【点睛】本题主要考查点的坐标的性质等知识点,关键在于数量掌握关于第四象限的点的横、纵坐标的性质.16、65°.【解析】
依据折叠的性质,即可得到∠AFE=65°,再根据BC∥AD,即可得出∠CEF=∠AFE=65°.【详解】解:∵∠A′FD=50°,∴∠A'FA=130°,又∵∠AFE=∠A'FE,∴∠AFE=65°,又∵BC∥AD,∴∠CEF=∠AFE=65°,故答案为65°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质以及折叠的性质的运用,解题时注意:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.17、360°【解析】
根据三角形的外角定理及三角形的外角和的性质即可求解.【详解】如图根据外角定理得出∠1=∠A+∠B,∠2=∠C+∠D,∠3=∠E+∠F,∵∠1、∠2、∠3是三角形的外角,∴∠1+∠2+∠3=360°.【点睛】此题主要考查三角形的外角定理,解题的关键是根据图像的特点利用三角形的外角定理进行求解.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、DE;BC;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;EF;AB;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,内错角相等.【解析】
先判断出DE∥BC得出∠B+∠BDE=180°,再等量代换,即可判断出EF∥AB,最后利用平行线的性质可得出结果.【详解】解:∵∠AED=∠C(已知),
∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行),
∴∠B+∠BDE=180°(两直线平行,同旁内角互补),
∵∠DEF=∠B(已知),
∴∠DEF+∠BDE=180°(等量代换),
∴EF∥AB(同旁内角互补,两直线平行),
∴∠1=∠1(两直线平行,内错角相等).故答案为:DE;BC;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;EF;AB;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,内错角相等.【点睛】本题考查的是平行线的判定与性质,熟知平行线的判定定理是解答此题的关键.19、(1))①∠AEC=90°②见解析;(2)∠AEC=∠APC,理由见解析;(3)不成立,∠AEC=180∘−∠APC,理由见解析【解析】
(1)①由平行线的性质可得出∠PAB+∠PCD=180°,进而可得出∠AEC的度数;②在图1中,过E作EF∥AB,根据平行线的性质可得出∠AEF=∠EAB、∠CEF=∠ECD,进而即可证出∠AEC=∠AEF+∠CEF=∠EAB+∠ECD;(2)猜想:∠AEC=∠APC,由角平分线的定义可得出∠EAB=∠PAB、∠ECD=∠PCD,由(1)可知∠AEC=∠EAB+∠ECD、∠APC=∠PAB+∠PCD,进而即可得出∠AEC=(∠PAB+∠PCD)=∠APC;(3)在图3中,(2)中的结论不成立,而是满足∠AEC=180°-∠APC,过P作PQ∥AB,由平行线的性质可得出∠PAB+∠APQ=180°、∠CPQ+∠PCD=180°,进而可得出∠PAB+∠PCD=360°-∠APC,再由角平分线的定义可得出∠EAB=∠PAB、∠ECD=∠PCD,结合(1)的结论即可证出∠AEC=180°-∠APC.【详解】(1)①∵AB∥CD,∴∠PAB+∠PCD=180°,∴∠AEC=90°;②证明:在图1中,过E作EF∥AB,则∠AEF=∠EAB.∵AB∥CD,∴EF∥CD,∴∠CEF=∠ECD.∴∠AEC=∠AEF+∠CEF=∠EAB+∠ECD.(2)猜想:∠AEC=∠APC,理由如下:∵AE、CE分别平分∠PAB和∠PCD,∴∠EAB=∠PAB,∠ECD=∠PCD.由(1)知∠AEC=∠EAB+∠ECD,∠APC=∠PAB+∠PCD,∴∠AEC=∠PAB+∠PCD=(∠PAB+∠PCD)=∠APC.(3)在图3中,(2)中的结论不成立,而是满足∠AEC=180∘−∠APC,其证明过程是:过P作PQ∥AB,则∠PAB+∠APQ=180°.∵AB∥CD,∴PQ∥CD,∴∠CPQ+∠PCD=180∘.∴∠PAB+∠APQ+∠CPQ+∠PCD=360°,即∠PAB+∠PCD=360°−∠APC.∵AE、CE分别平分∠PAB和∠PCD,∴∠EAB=∠PAB,∠EC
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