2023届广州越秀区五校联考物理八下期中检测试题含解析

2023届广州越秀区五校联考物理八下期中检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题1．对学习过的知识进行归纳总结,从而加深对知识的理解,是一种重要的学习方法．以下是小洋学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后,总结出的关于实像和虚像的一些特点,其中错误的是A．虚像不可以用光屏承接B．虚像可以是正立的,也可以是倒立的C．实像一定能用光屏承接D．实像可以是放大的,也可以是缩小的2．如图所示，材料基本相同、大小形状接近的四个木桶，装水的多少主要取决于A．木桶的粗细B．木桶的轻重C．最短的一块木板的长度D．最长的一块木板的长度3．关于重力的说法正确的是（）A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的B．利用重力的方向垂直向下可以检查相框是否挂正C．形状规则的物体的重心一定都在物体上D．将八年级下册物理课本从地球带到月球，质量不变，重力变小4．下面关于力学现象的解释中正确的是A．静止在课桌上的书本，它的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力B．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力C．小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用D．小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态5．一物体放在水平桌面上静止，与桌面对物体的支持力是一对平衡力的是A．物体的重力 B．物体压桌面的力C．桌子的重力 D．桌子压地面的力6．在如图所示的四种现象中，能体现“分子在不停息地运动”的是A．荷花飘香B．柳絮飘C．雪花飞扬D．落叶纷飞7．如图所示，一个木块A放在长木板B上，弹簧测力计一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在水平地面上，在恒力F的作用下，长木板B以速度v匀速运动，水平弹簧测力计的示数为T，下列关于摩擦力的说法正确的是（）A．木块受到的摩擦力大小等于FB．长木板受到的摩擦力大小等于TC．若长木板以2v的速度运动时，长木板受到的摩擦力大小等于2FD．若用2F的力作用在长木板上，木块受到的摩擦力大小仍等于T8．如果没有重力,忽略空气阻力,下列说法中不正确的是A．河水不流动 B．物体没有质量C．一跳起来就会离开地球 D．茶杯里的水倒不进嘴里二、多选题9．在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小军做了如图所示三个实验，大小相同、质量为m和2m的小球A、B分别沿同斜面的不同高度按照实验要求下滑（忽略斜面的摩擦），与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。下列说法中正确的是（）A．此实验中物体动能的大小是通过纸盒移动的距离来反应的B．由甲、乙两图可知，物体动能的大小与物体的速度大小无关C．由甲、丙两图可知，物体动能的大小与物体的质量大小有关D．乙、丙两图中，A、B两小球到达斜面底端同一位置时的速度大小相等10．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关力学的知识．以下各项内容中叙述正确的是A．旋紧自行车的各种紧固螺丝，这是通过增大压力来增大摩擦B．自行车轮胎气不足时，对地面的压强变小C．坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力D．车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平，这是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦三、填空题11．吊车以2m/s的速度将104N的重物竖直向上匀速提起，这时钢索对重物的拉力大小是_____N。若吊车改为以4m/s的速度使重物匀速下降，则钢索对重物拉力的大小是_____N，方向是_____。12．小斌正在学习液体压强，她根据压强的定义公式P=F/s，认为“液体对容器底部的压强如果越大，则容器内的液体重力一定越大”．老师找来如图所示甲、乙和丙三个容器，它们的底面积相同，往三个容器中分别装入等质量的水（水不溢出），（1）如图所示画出了甲容器中的液面，请你再相应画出乙和丙两个容器中的液面．（_____）（2）根据我们所学到的知识，可以判断____________容器底部都受到水的压强最大．小斌仔细观察思考后，认识到自己的观点是____________（选填“对”或“不对”）的．13．如图所示的各种工具中属于省力杠杆的是______，属于费力杠杆的是______（选填字母）。(a)独轮车(b)筷子(c)开瓶器(d)扳手(e)火钳14．如图甲是建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，其应用的原理是________；如图乙用灌水的透明长塑料管检查两个窗台是否在同一水平面，这是利用_____________原理.15．历史上证明大气压强存在的著名实验是_____，人们通常把_____m高的水银柱产生的压强叫做1个标准大气压．16．有一正方体铁块，边长为10cm，用细线系住后，把它浸入水中，如图所示。铁块上表面距水面8cm，g取10N/kg，则铁块上表面受到水对它的压强是__________，铁块下表面受到水的压力与上表面受到水的压力差F=___________。四、作图、实验探究题17．如图所示，小块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面上的B处，最终停在C处．画出木块块在B处时水平方向的受力示意图．（______）18．如图所示，轻质细绳上吊着的A、B两球带异种电荷，画出A此时受到力的示图.（______）19．（10分）在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示．（1）实验中通过观察_________________________________来比较压力作用的效果；（2）对比甲、乙两图，可以得出：_______________________________________________；（3）对比__________两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显；（4）对比甲、丁两图，得出压力作用的效果与压力大小无关，你认为是否正确，并叙述理由：____________．五、计算题20．（6分）海峡西岸，英雄东望．为纪念民族英雄郑成功诞辰380周年，在泉州市区大坪山顶修建了郑成功塑像，它的总质量为5×105kg，底座由长42m，宽5m的花岗岩制成．请问（1）塑像所受的总重力是多少？（2）塑像对水平地面的压力是多少？（3）地面受到塑像对它的压强是多少？（g＝10N/kg）21．（6分）如图：一重力为8N,边长为10cm的正立方体物块A，在一根细线（质量、体积均不计）的作用下浸没于水中且处于静止状态（g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3）求：（1）物块A的密度ρA．（2）此时物块A所受的浮力F1．（3）细线对物块A的拉力F2．

参考答案一、单选题1、B【解析】

试题分析：（1）实像和虚像的区别：实像是实际光线会聚成的，虚像是实际光线的反向延长线会聚成的；实像可以呈现在光屏上，虚像不能呈现在光屏上．（2）平面镜的成像特点：正立、等大的虚像．（3）凸透镜成像特点：①U＞2f时，成倒立、缩小的实像；②2f＞U＞f时，成倒立、放大的实像；③U＜f时，成正立、放大的虚像．【详解】A、实像可以呈现在光屏上，虚像不能呈现在光屏上．正确，不符合题意．B、虚像是正立的．平面镜的虚像是正立的，但是左右相反；凸透镜的虚像是正立的、左右是一致的，错误．符合题意．C、实像可以呈现在光屏上，虚像不能呈现在光屏上．正确，不符合题意．D、实像可以是放大的、缩小的、等大的．正确，不符合题意．故选B．【点评】（1）掌握平面镜的成像特点和凸透镜的成像特点．（2）掌握分别实像和虚像的方法．2、C【解析】

根据p=ρgh可知，在液体密度不变时，液体压强的大小取决于液体的深度，故材料基本相同、大小形状接近的四个木桶，装水的多少主要取决于最短的一块木板的长度。3、D【解析】

A．重力是由于地球对地球上物体的吸引而产生的力，故错误；B．重力的方向是竖直向下的，用铅垂线检查相框是否挂正是利用重力的方向总是竖直向下的原理，故错误；C．重力的作用点叫重心，物体的重心不一定都在物体上，如圆环的重心在环的中心，不在环上，故错误；D．质量不随物体位置的改变而改变，因此将八年级下册物理课本从地球带到月球，质量不变，但月球引力小，因此重力变小，故正确。故选D。4、D【解析】

A、书本静止在课桌上，是因为书本的重力与桌面对书的支持力平衡．所以A说法错误；B、人用力推车，车未动，是因为推力与摩擦力平衡．所以B说法错误；C、小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到重力的作用．所以C说法错误；D、小球在空中下落得越来越快，是因为小球受到重力的作用，同时说明了力可以改变物体的运动状态．所以D说法正确．5、A【解析】

A．物体的重力与水平桌面对物体的支持力都作用在物体上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，满足二力平衡条件，是一对平衡力。故A正确。B．物体压桌面的力即物体对桌面的压力，其与桌面对物体的支持力没有作用在同一物体上，但大小相等、方向相反、作用在同一直线上，不满足二力平衡条件，不是一对平衡力。故B错误。C．桌子的重力作用在桌子上，方向竖直向下，其与桌面对物体的支持力没有作用在同一物体上，且大小不相等，但方向相反、作用在同一直线上，不满足二力平衡条件，不是一对平衡力。故C错误。D．桌子压地面的力即桌子对地面的压力，作用在地面上，其与桌面对物体的支持力没有作用在同一物体上，且大小不相等，但方向相反、作用在同一直线上，不满足二力平衡条件，不是一对平衡力。故D错误。6、A【解析】

由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现．因此，柳絮飘舞、雪花飞舞、树叶凋落都不是扩散现象，不能说明分子在不停地做无规则运动．【点睛】扩散现象不但说明了分子在不停地做无规则运动，还体现了分子之间有间隙．7、D【解析】

A．由于木块A处于平衡状态，所以此时木块A所受的摩擦力大小等于T，故A错误；B．长木板做匀速运动，也处于平衡状态，此时长木板所受的拉力和摩擦力是一对平衡力，故此时长木板所受的摩擦力也是F，故B错误；C．若长木板以2v的速度运动时，长木板仍处于平衡状态，故长木板受到的摩擦力大小仍等于拉力F，故C错误；D．若用2F的力作用在长木板上，此时木块A仍处于平衡状态，所以此时木块A受到的摩擦力大小仍等于T，故D正确。故选D。8、B【解析】A.水总是往低处流，是因为到重力的作用；若没有重力，则水就会漂浮在空中，不会向下流动，故A正确；B.质量是物体的一种属性，它是指物体所含物质的多少，与重力无关，故B错误；C.人向上跳起来会落向地面，是因为受到重力的作用，重力使人最终落下来；若没有重力，则人跳起来由于不再受到重力作用就会离开地球，故C正确；D.人喝水时，水杯中的水在重力作用下会进入嘴里，如果没有重力，水就无法倒入口中，故D正确．点睛：质量是物体的一种属性，它是指物体所含物质的多少；若没有重力，则由于重力而产生的现象都会消失．二、多选题9、AC【解析】

A．实验中小球能够做功体现在推动小纸盒运动，推动纸盒移动的距离越远，说明小球能够做的功越多，小球具有的动能就越大，所以通过观察小纸盒被推动的距离的大小，可以判断小球动能的大小，故A正确；B．甲、乙两次实验，小球的质量相同，B滚下的高度大于A滚下的高度，B到达水平面的速度较大，B将纸盒推动得更远，说明动能更大，可得质量相同的物体，运动速度越大，它具有的动能就越大，故B错误；C．甲、丙两图中，让质量不同的小球从相同高度自由下滑，是控制小球的速度相同来探究动能大小与质量的关系，由甲、丙两图实验现象可得出结论：速度相同时，质量越大，物体具有的动能就越大，故C正确；D．乙、丙两图中，A、B两小球的高度不同，两个小球到达斜面底端同一位置时的速度大小不相等，故D错误。故选AC。10、ABD【解析】

从自行车的各个结构工作时的具体情况入手，结合对应的物理知识，加以分析，从而可以获得答案．【详解】A、螺丝的脱落是由于螺丝与螺轴之间的摩擦力较小造成的，为了防止螺丝脱落因此要增大螺丝与螺轴之间的摩擦．将螺丝拧紧是通过增大压力的方法来增大摩擦力的．故A正确．B、自行车轮胎气不足时，轮胎与地面的接触面积增大，在压力一定的情况下，受力面积越大压强越小．故B正确．C、坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压强，而不是压力．故C错误．D、车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平，这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的．故D正确．故选ABD．【点睛】这是物理情境题目的难点是：如何将各个部件与对应的物理知识联系起来．与此类似的如：给出一把钳子，找出哪些结构用到了哪些物理知识．三、填空题11、104104竖直向上【解析】

[1]因为物体被匀速提起，所以物体处于平衡状态，所以物体所受的拉力为[2][3]当物体匀速下降时，也处于平衡状态，对物体进行受力分析，物体受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力，因为拉力和重力是二力平衡，所以拉力也等于重力等于104N。12、甲不对【解析】

甲、乙、丙三个容器，它们底面积相同，甲容器越往上横截面积越小，乙容器成柱状，横截面积不变，丙容器越往上横截面积越大，往三个容器中分别装入等质量的水，根据可知，水的体积相同，则乙容器中的液面低于甲容器中液面，丙容器中的液面低于乙容器中液面，如图所示：；则甲容器中的液面最高，即容器底部深度最大，根据p=h可知，甲容器底部受到水的压强最大，丙容器底部受到水的压强最小，各容器底部受到水的压强不同，所以小斌的观点是不对的．13、acdbe【解析】

结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。【详解】[1]独轮车、开瓶器、扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故属于省力杠杆的是acd；[2]筷子、火钳在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故属于费力杠杆的是be。14、重力的方向竖直向下连通器【解析】

建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的．由于塑料软管中装有水，两管子两端开口，并且相连通，因此当管中的水静止时，管两端的水面一定相平，这利用的是连通器的结构特征．用灌水的透明长塑料管检查两个窗台是否在同一水平面，利用了连通器原理，当管内水中无气泡时，两端的液面应是相平的，故可找到水平点；15、马德堡半球实验0.76【解析】

德堡市的市长奥托⋅格里克做的马德堡半球实验，最早证明大气压存在的；意大利科学家托里拆利最早测得大气压的值，一个标准大气压支持的水银柱的高度h=760mm=0.76m.16、800Pa10N【解析】

(1)正方体上表面所处的深度：h上＝8cm＝0.08m，正方体上表面受到水的压强：p上＝ρgh上＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m＝800Pa，(2)正方体下表面所处的深度：h下＝h上+L＝8cm+10cm＝18cm＝0.18m，正方体下表面受到水的压强：p下＝ρgh下＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.18m＝1800Pa，∵p＝FS，∴正方体上、下表面受到水的压力差：△F＝△pS＝(p下−p上)L2＝(1800Pa−800Pa)×(0.1m)2【点睛】（1）知道正方体上表面的深度，根据p＝ρgh求出正方体上表面受到水的压强；（2）根据题意求出下表面所处的深度，根据p＝ρgh求出正方体下表面受到水的压强；根据p＝FS四、作图、实验探究题17、【解析】

木块在水平面上越来越慢，最后停下来，是因为只受到一个摩擦力的作用，摩擦力的方向与物体运动的方向相反向左，如下图所示：18、【解析】

小球受重力、绳的拉力、B球水平向右的吸引力三个力的作用；重力的方向竖直向下，绳对小球的拉力沿绳的方向向上，则A球受到B球水平向右的吸引力，作用点也在A球的重心，如图所示：19、（1）海绵凹陷的程度（2）压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越明显；（3）甲和丙（4）这种说法不正确，丁图木块对海绵的压力是甲图的两倍，但受力面积也是甲图的两倍，在受力面积不同的情况下，不能得出压力作用效果与压