高二下(篮球与排球)

体育公开课教案来安中学魏乾兵班级：高二（5）班时间：2006/5/17第3单元第4课时总第25课时课题1、篮球：行进间传接球接低手单手上篮（男）2、排球：侧面下手发球（女）3、素质练习：往返跑与俯卧撑教学目标1、认知目标：通过练习让学生熟练的掌握传接球上篮与侧面下手发球的技术2、技能目标：让95%的学生能正确、熟练的掌握传球的落点（提前量）和侧面下手发球的上下肢的协调用力3、情感目标：学生在练习中能不怕脏、不怕累，练习积极认真，能遵守纪律，注意安全。教学重难点重点1、在传球落点准确的基础上，注意接球与运球的结合，及接球传球速度的调整能力的培养。2、排球挥臂击球动作。难点1、传球的提前量把握与接球后行进间上篮的合理衔接与整个动作的流畅性2、排球的击球准确性和身体的协调用力配合教学过程教学内容组织、教法、学法和要求教师活动学生活动一、课堂常规：二、准备活动：（一）、绕操场慢跑两圈（二）、徒手操：1、四肢运动2、扩胸运动3、体转运动4、腹背运动5、正压腿运动6、侧压腿运动7、膝关节运动8、腕、踝和指关节运动1、教师听取体育委员对本节课人数的汇报师生问好3、宣布本节课的教学内容，提出建议与要求4、检察服装，安排见习生5、教师带领学生做准备活动6、针对准备活动提出具体要求7、安排见习生布置场地与器材1、体育委员集合整队、检查人数学生对形：●●●●●●●●●●●●●●○○○○○○○○○○○○○○●☆要求；（1）、集合要做到快、静、齐（2）、对伍应该背对干扰面站立（3）准备活动要规范，动作要正确、协调、富有弹性教学过程教学内容组织、教法、学法和要求备注教师活动学生活动基本部分一、排球：侧面下手发球技术1、动作的方法：(1)准备姿势:左肩对网,两脚左右开立,约与肩同宽,两膝微屈,上体稍前倾,重心落在两脚之间,左手持球置于腹前。

(2)抛球:左手将球平稳上抛于胸前,距身体约一臂远,球离手高度约一个半球。抛球同时,右臂摆至右侧后下方。

(3)挥臂击球:利用右脚蹬地向左转体的力量,带动右臂向前上方摆动,在腹前用全掌、虎口或掌根击球后下方。击球后,身体转向球网,并顺势进场。

2.技术要领

腹前低抛球,转体带摆臂;击球后下部,控制球路线。组织与教法：1、教师讲解动作的方法并结合示范。2、组织学生模仿动作练习，建立动作的概念。3、学生对墙6米以上练习发球，体会抛球的动作、位置和高度挥臂的路线和用力方法；击球手型、击球点和击球的部位4、教师集中纠正学生的错误动作，并做完整示范，加深学生对动作的印象5、学生两人一组站在足球门两侧互发练习发球，体会发球的动作方法和发球的路线。6、学生自我评价和教师评价结合，找出不足，加以纠正。学生练习：1、学生先徒手模仿练习发球的动作方法和要点2、教师纠正手型和动作的方法3、学生对墙练习4、在教市的指导纠正下再练习发球技术5、教师边指导边纠正，可以适当变换练习形式（发球比赛）来提高学生练习的积极性二、篮球：行进间传接球接单手低手投篮1、动作方法：跑动中，上体稍向来球方向侧转，双眼注视来球，当球接近自己时，上步接球，在跨另一步时将球用双手胸前传球方法将球传出。接球教师活动：1教师讲解动作的要点与方法，结合示范教学2、学生先复习行进间运球单手低手投篮的技术3、教师纠正指导学生的练习，提出要求4、教师组织学生半场练习行进间传接球单手低手投篮技术（如有图）学生活动：1、学生先复习巩固行进间运球单手低手投篮2、组织学生练习半场的行进间传接球单手低手投篮教学过程教学内容组织、教法、学法和要求备注教师活动学生活动结束部分一、放松性练习：1、原地的呼吸调整2、上下肢的自己拍打放松3、两人间的相互放松4、集体手拉手踢腿放松二、集合整队三、本节课小结四、体育委员带领值日生归还器材五、宣布解散、归还器材教法：1、教师讲解放松的方法2、教师讲解放松练习的要点3、教师带领学生共同完成放松练习要求：1、教师鸣哨收拾器材并集合2、教师带领学生共同完成3、教师对本次课进行讲评，提出出现的问题，表现好的适当的加以表扬4、对下节课提要求5、提醒学生归还器材6、击掌解散要求：1、学生积极主动的完成放松练习2、学生放松练习时要保持安静集合形式：●●●●●●●●●●●●●●○○○○○○○○○○○○○○☆要求：集合要快、静、齐要注意听讲3、器材如数归还教学用具篮球：15个篮球场标准的2个排球：10个运动负荷预计