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文档简介
2023中国歌剧舞剧院公开招聘6人(模拟考试)检测试卷答题时间:120分钟试卷总分:100分每套试卷共50题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分第壹套一.单选题(共20题)1.下列关于具体劳动和抽象劳动的叙述,错误的是_____。A:抽象劳动和具体劳动在时间上、空间上都是不可分割的B:抽象劳动是商品价值的唯一源泉C:具体劳动是商品使用价值的唯一源泉D:抽象劳动不等于价值2.真理与谬误的区别在于_____。A:真理是绝对的,谬误是相对的B:真理是不变的,谬误是可变的C:真理是对枣物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映D:真理是对外部世界的反映,谬误是主观自生的3.电磁波是能量的一种,凡是高于绝对零度的物体,都会释放出电磁波。真正用实验验证电磁波存在的第一位科学家是_____。A:马可尼B:赫兹C:麦克斯韦D:爱因斯坦4.因产品存在缺陷造成损害要求赔偿的诉讼时效期限为_____,自当事人知道或者应当知道其权益受到损害时起计算。A:4年B:3年C:2年D:1年5.—个研究小组以大白鼠为对象进行实验,在大白鼠想要食物或水的时候,不马上提供,而是让它们等一段时间,研究人员发现,实验鼠在等待的时候,其大脑内分泌血清素的神经细胞会变得活跃,分泌血清素的频率提高到正常情况下的左右,脑内血清素的浓度也相应升高。研究人员认为,血清素浓度使得实验鼠有耐心。以下哪项如果为真,最能支持研究人员的观点?_____A:叶酸存在于绿色水果和蔬菜中,缺乏叶酸会导致脑内的血清素分泌,而研究人员提供给实验鼠的食物是绿色蔬菜B:—些实验鼠中途失去耐心,频繁窜动,其分泌血清素的神经运动在它们频繁窜动后开始变弱C:那些常常缺乏食物和水的实验鼠比饮食无忧的实验鼠更有耐心也更长寿D:血清素是一种神经传递素,抑制血清素会使实验鼠变得频繁窜动6._____是正确分析和认识我国当代社会主要矛盾、指导改革开放的根本方法论原则。A:实践标准B:生产力标准D:真理标准7.关于行政法基本原则,以下说法正确的是_____。B:程序正当原则要求行政机关行使裁量权所采取的措施应当符合法律目的C:合理行政原则要求行政机关在做出重要决策时要依照法律法规D:平等对待行政管理相对人是程序正当原则的基本要求A:公民合法的私有财产不受侵犯B:国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权C:任何人不得剥夺公民的私有财产D:国家为了公共利益的需要,可以依照法律对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿A:人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者B:人民群众的一切活动都能推动历史进步C:人民群众的愿望要求都是天然合理的10.“外行看热闹,内行看门道”,体现了知觉的_____A:选择性B:整体性C:理解性D:恒常性11.下列螺纹中,常用来联接的螺纹是_____。A:三角形螺纹B:梯形螺纹D:矩形螺纹这段文字主要说明的问题是_____。A:农民具备什么条件才较易外出务工B:已外出务工的农村劳动力的主要特点D:农村劳动力实现经济状况改善的途径13.下列省份中,_____是我国甘蔗、柑橘、茶叶的重要产地。A:福建B:江苏C:海南14.小赵、小钱、小孙和小李四位舍友预测某次考试的结果。小赵:我想这次大家能通过吧。小钱:怎么可能?你没看见我愁眉不展吗?小孙:小李肯定是没问题的。成绩公布后,证明四个人中只有一个人的说法是错误的。如果上述陈述为真,那么说法错误的是哪一位?_____C:小孙D:小李15.“自有人生,便有教育。”这句话体现了教育的_____A:历史性B:永恒性C:继承性16.货币具有价值尺度职能是因为货币本身_____。A:具有使用价值B:是商品且具有价值C:是金银D:是商品流通的手段A:《中华人民共和国民法通则》C:《中华人民共和国税收征收管理法》D:《中华人民共和国合同法》A:学生兴趣盎然地听科普讲座B:学生用谐音法记忆单词C:科学家探索新材料D:玩走迷宫游戏19.尽管10%的网络广告位于网页底部,但是广告主仍需要为这些大多数网民不会看到的广告付费。要使上述论述成立,须具备的条件是_____。①向下滚动网页才能看到网页底部的内容②这些广告产品大多数网民都不会购买③广告主需要为出现在网页上的广告付费④大多数网民不会滚动网页到底部A:①②B:②③C:②③④D:①③④B:不同的事物有不同的发展规律C:不同的事物之问存在着特殊的联系D:不同的事物内部有其特殊的矛盾二.多选题(共10题)A:主观法C:实验法D:经验法2.“聪明的唯心论比愚蠢的唯物论更接近于聪明的唯物论。聪明的唯心论即辩证的,愚蠢的即绝对的,不发展的。”(《列宁全集》第38卷第305页)对这一论断理解正确的有_____。B:旧唯物主义都是愚蠢的C:聪明的唯物论是指辩证唯物主义和历史唯物主义A:以集体主义为原则B:以实现少数民族的利益为根本目的C:以爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义为基本要求D:以社会公德,职业道德,家庭美德为着力点A:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,他们是亲密合作的友党关系B:中国共产党和各民主党派合作的政治基础是坚持中国共产党的领导,坚持四项基本原则D:中国共产党和各民主党派以共同协商制定的纲领作为根本活动准则5.在林某、陈某的损害赔偿案中,被告的举证责任包括_____。A:被告主观上无过错B:排污行为与损害结果之间无因果关系C:法律规定的不承担责任的情形D:法律规定的减轻责任的情形6.明确工作绩效差距可以采取_____。A:目标比较法B:水平比较法C:交叉比较法D:横向比较法7.行政机关在作出行政处罚决定之前,应当告知当事人作出行政处罚决定的_____。A:事实B:理由D:传闻8.《三国演义》中描写的“桃园三结义”的故事是指哪三个人物结义为兄弟?_____A:刘邦B:刘备C:关羽D:张飞9.中国共产党的执政地位是_____。B:近现代中国历史发展的必然C:由党的历史使命决定的A:公有制是社会主义经济制度的基础,也是社会化大生产的客观要求B:生产力不发达,生产社会化程度低,发展不平衡C:一切符合“三个有利于”标准的所有制形式,都可以而且应该用来为发展社会主义服务D:姓“社”姓“资”不能成为区分社会性质的标杆三.填空题(共6题)1.个体心理特征包括能力、____和____。2.为了掌握预测、提问、解释、总结等四种策略,教师和学生不断地互换角色的学习策略训练模式是____模式。3.职业倦怠主要表现在____、去人性化和____三个方面。4.我国采用班级授课制,始于清代同治元年(1862年)于北京开办的____。5.课程是指学校学生所应学习的____及其进程和安排。6.智力的核心是____。1.麦积山石窟是中国四大石窟之一,被誉为“东方雕塑馆”_____2.危害公共安全罪的罪犯在主观方面都是故意的。_____3.党的十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。_____4.遗嘱人立遗嘱以后,丧失了民事行为能力,其遗嘱继续有效。_____5.激光是通过受激发射而实现的光。_____五.简答题(共4题)1.新课程改革的具体目标是什么?2.试述发展性评价的基本内涵。3.结合教育实际谈如何激发学生的学习动机。4.在社会生活中,职业道德具有特殊的社会作用,谈谈你对职业道德的理解,并论述符合职业道德行为的养成方法和途径。六.公文写作(共4题)1.【材料】2010年7月16日《人民日报》刊登署名文章称,日前,由上海市政协社会和法制委员会组成的课题组,对上海社会诚信问题展开调查。结果显示:有44.2%的受访者认为,人与人之间诚信状况下降了,诚实守信在一部分人心目中成为“无用的别名”,甚至有90.2%的受访者认为诚实守信在不同程度上会吃亏。在一些地方,老实排队的经济适用房申购者望眼欲穿,有人却能用虚假申报材料轻松拿到房子钥匙;少数把学籍“巧取”改到外省的高考考生,比坚守原籍的考生获得了更好的升学机会;掺杂做假的不法商家,比本分守法的经营者获利更多;客观真实的电视节目受到冷落,炒作造假的低俗节目一时却大受欢迎……这种种不正常的现象,暴露了社会信用体系存在的许多问题。一个让诚信者吃亏的社会注定要在各方面受到惩罚,而支付“罚单”往往需要全社会付出高昂代价。面对这种状况,我们必须重建社会信用体系。请就给定材料所反映的主要问题,用不超过1000字的篇幅,自拟标题进行论述。要求中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。2.纪要的写作要求有哪些?3.结合给定材料内容,围绕“文明礼仪”这一主题,自选角度,自拟题目,写一篇议论性文章。(30分)要求:观点鲜明,论述突出重点,结构清晰,字数在800~1000字。4.八大民主党派第壹套参考答案一.单选题1.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:就商品的使用价值而言,劳动并不是由使用价值构成物质财富的唯一源泉。使用价值有两个源泉,即自然物质和人的劳动。但商品价值的源泉只有一个,那就是人类的抽象劳动。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题2.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:人的认识有真理,也有谬误。谬误是人对客观事物及其规律的歪曲反映。真理和谬误是相对立而存在、相斗争而发展的。真理和谬误的根本区别为:与客观实际是否相符合、相一致。凡是与客观实际相符合、相一致的认识,就是真理。凡是与客观实际相违背、不一致的认识,就是谬误。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题3.参考答案:BB【解析】赫兹,德国物理学家,于1888年首先证实了电磁波的存在。并对电磁学有很大的贡献,故频率的国际标准单位“赫兹”以他的名字命名。故本题选B。4.参考答案:C本题解释:参考答案:C【解析】根据《民法通则》第136条的规定,下列的诉讼时效期限为1年:(1)身体受到伤害要求赔偿的;(2)出售质量不合格的商品未声明的;(3)延付或拒付租金的;(4)寄存财物被丢失或者损毁的。除以上情形之外,一般的诉讼时效均为2年。另外,《产品质量法》第45条规定:“因产品存在缺陷造成损害要求赔偿的诉讼时效期间为二年,自当事人知道或者应当知道其权益受到损害时起计算。……”故选C。本题所属考点-题库原题本题所属考点-题库原题6.参考答案:C本题所属考点-题库原题7.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:B选项中,行使自由裁量权应当符合法律目的,不是程序正当的要求,而是合理行政的要求;C选项,依照法律法规不是合理行政的体现,而是合法行政的体现;D选项中,平等对待行政管理相对人,不是程序正当原则的基本要求,而是合理行政的体现。《全面推进依法行政实施纲要》第5条中关于依法行政的基本要求规定。行政机关实施行政管理,应当遵守法定时限,积极履行法定职责,提高办事效率,提供优质服务,方便公民、法人和其他组织。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题8.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:触犯刑法,被判处没收财产就是对公民私有财产的剥夺。C项表述错误。其他三项符合宪法规定。故本题答案为C。9.参考答案:A本题所属考点-《马哲》本题解释:【答案】C。解析:此题所考查的是知觉的基本特征。知觉具有选择性、整体性、理解性和恒常性。“外行看热闹,内行看门道”是指有相关知识经验的人在知觉当前事物时会根据先前的知识经验来理解,体现的是知觉的理解性。故选C。本题解释:【解析】根据平面图形的形状,螺纹可分为三角形、矩形、梯形和锯齿形等螺纹。三角形螺纹的牙型角大,自锁性能好,而且牙根厚、强度高,故多用于联接。梯形螺纹的牙型为等腰梯形,牙型角为30°,效率比矩形螺纹低,但易于加工,对中性好,牙根强度较高,当采用剖分螺母时还可以消除因磨损而产生的间隙,因此广泛应用于螺旋传动中。锯齿形螺纹的工作面的牙侧角为3。,非工作面的牙侧角为30°,兼有矩形螺纹效率高和梯形螺纹牙根强度高的优点,但只能承受单向载荷,适用于单向承栽的螺旋传动。矩形螺纹的牙型为正方形,牙型角为0°,牙厚为螺距的一半,当量摩擦系数较小,效率较高,但牙根强度较低,螺纹磨损后造成的轴向间隙难以补偿,对中精度低,且精加工较困难,因此,这种螺纹已较少采用。故本题应选A。本题所属考点-《科技生活》12.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:文段首先指出实现了地域转移的农村劳动力具备的条件,即大部分集中在20~35岁之间、受教育程度较高、家庭经济状况在家乡处于中上等水平。接着说明留在农村的劳动力素质相对偏低,文化、年龄以及经济条件等都是其外出务工的限制条件。综合可知,本文段主要说明的问题是农民需要具备什么条件才较易外出务工,即A项。本题所属考点-题库原题13.参考答案:A14.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:小赵的意思是“大家都能过”,.而小钱的意思是“小钱不能过”,二者必有一假,则小孙和小李的话都为真。由小孙的话可知“小李能过”,由小李的话可推出“大家都能过”,则小赵的话为真,小钱的话为假。故答案选B。本题所属考点-题库原题15.参考答案:B本题解释:答案:B【解析】题干的描述体现了教育的永恒性。本题所属考点-教育与教育学本题所属考点-题库原题17.参考答案:C本题解释:答案解释:《民法通则》与《合同法》主要调整平等主体间的关系,而国家行政机关与公民法人或者其他组织之间并不是平等主体间的关系,故A.D不选。《农村土地承包法》中的发包方是村集体经济组织、村民委员会或村民小组等,国家行政机关与公民法人或其他组织间的关系不属于其调整范畴,故本题答案为C。本题所属考点-题库原题18.参考答案:A本题解释:【出题思路】本题考查考生对有意义接受学习的理解程度。【参考答案】A[content]【出题思路】有意义的接受学习是奥苏贝尔对学生学习的分类。他根据两个维度对学习进行了区分,根据学习进行的方式把学习分为接受学习与发现学习,又根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习与意义学习,并认为学校情境中,学生的学习主要是有意义的接受学习。有意义接受学习是指个体在已有认知结构的基础上,整合和接受外界提供的明确、稳定而系统的知识体系,获取并掌握有组织的知识,形成良好的认知结构的过程。在四个选项中,A项是学生在已有知识体系的基础上整合科普知识的过程,属有意义的接受学习。B项“学生运用谐音法记忆单词”是运用已有的知识探索性解决问题的过程,属于发现学习。同样,C项“科学家探索新材料”也是发现学习的一种表现。D项不属于有意义的接受学习。本题所属考点-教育理论综合知识本题所属考点-题库原题20.参考答案:D本题解释:参考答案:D【解析】矛盾的特殊性是指不同的事物及其各个侧面,在不同发展阶段上,其矛盾各有其特点:不同质的事物的矛盾各不相同;同一事物在不同发展阶段上的矛盾各不相同;同一事物矛盾的各个侧面在不同的发展阶段上各不相同。本题所属考点-题库原题二.多选题1.参考答案:ABCD本题解释:参考答案:A,B,C,D。参考解析:自20世纪中叶以来,伴随课程论的繁荣,出现了各种各样的课程设计模式。一般认为,课程设计的模式(或方法)大致可以分为五种,它们是:主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法。2.参考答案:AC本题解释:【答案】AC。【解析】A说明的问题是唯心主义有其深刻的根源,同时也对唯物论的产生有积极作用的;B是错误的,旧唯物主义对某些问题的研究也是正确的,不能把问题简单化庸俗化;C,“聪明的唯物主义”即是马克思主义哲学,包括辩证唯物主义和历史唯物主义;D聪明的唯物论是和唯心主义和旧唯物主义相斗争中发展起来的,从“聪明的唯心主义”向“聪明的唯物主义”转化并不是自然而然的。3.参考答案:ACD本题解释:【答案】ACD。解析:从我国历史和现实的国情出发,社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。故此题答案选ACD。本题所属考点-题库原题4.参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。解析:我国多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律。选项D错误。故本题答案选ABC。5.参考答案:BC本题解释:参考答案:B,C本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】ABD。解析:明确工作绩效差距可以通过三种方法:一是目标比较法,即将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比,寻求工作绩效的差距和不足的方法。二是水平比较法,将考评期内员工的实际业绩与上一期的工作业绩进行比较,衡量和比较其进步或差距的方法。三是横向比较法,在各部门或单位间,各员工间进行横向比较。故本题答案选ABD。本题所属考点-题库原题7.参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。解析:我国《行政处罚法》第三十一条规定,行政机关在作出行政处罚决定之前,应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据,并告知当事人依法享有的权利。故本题答案选ABC。本题所属考点-题库原题8.参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD。解析:《三国演义》中“桃园三结义”的故事指的是刘备、关羽、张飞三人结拜为兄弟。故本题答案选BCD。本题所属考点-题库原题9.参考答案:ABD本题所属考点-题库原题10.参考答案:ABC三.填空题1.参考答案:气质性格本题所属考点-幼儿园教育理论综合2.参考答案:交互式教学本题解释:【答案】交互式教学本题所属考点-教育理论综合知识本题解释:【答案】情绪耗竭、个人成就感低本题所属考点-教育理论综合知识4.参考答案:京师同文馆本题所属考点-教育理论综合知识5.参考答案:学科综合本题所属考点-课程6.参考答案:思维能力本题解释:【答案】思维能力本题所属考点-教育理论综合知识1.参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析:麦积山石窟是麦积山风景名胜区重要景点,国象5Y级旅游景区,麦积山石窟为中国四女石窗夕一被誉为“东方雕翅馆”其他三窟为:龙门石窟、云冈石窟和敦煌莫高窟。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】N。解析:我国《刑法》第一百一十四、一百一十五条规定了放火、爆炸、投放危险物质、决水和以危险方法危害公共安全的犯罪行为。这五种行为方式不论是故意还是过失实施的,都有可能构成犯罪。如果是故意实施的,只要足以危及公共安全就构成放火罪、爆炸罪、投放危险物质罪、决水罪和以危险方法危害公共安全罪。如果是过失实施的,要求必须造成严重后果的才构成犯罪。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题3.参考答案:正确本题所属考点-题库原题4.参考答案:正确本题所属考点-题库原题5.参考答案:错误本题所属考点-题库原题6.参考答案:正确本题解释:参考答案:正确(是)答案解释:[解析]法律关系是社会关系中由法律确认和调整的各个部分的综合体,其中不仅有属于思想社会关系领域的部分,而且有属于物质社会关系领域的部分。本题所属考点-题库原题五.简答题1.参考答案:参考解析:(1)改变课程的基本价值取向。改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。(2)整合课程结构。改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。(4)使课程实施过程更加生动、合理。改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。(6)实行三级课程管理。改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。2.参考答案:【答案要点】(1)评价目的:评价的根本目的在于促进发展。(2)评价功能:与课程功能的转变相适应,发展性评价体现本次基础教育课程改革的精神,有利于基础教育课程改革的顺利实施。(3)评价观念:发展性评价体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势。关注人的发展,强调评价的民主性和人性化的发展,重视被评价者的主体性与评价对个体发展的建构作用。(5)评价方式:评价方式多样化,将量化评价方法与质性评价方法相结合,适应综合评价的需要,丰富评价与考试的方法,如成长记录袋、学习日记、情景测验、行为观察和开放性考试等,追求评价的科学性、实效性和可操作性。(6)评价主体:评价主体多元化,从单方转为多方,增强评价主体间的互动,强调被评价者成为评价主体中的一员,建立学生、教师、家长、管理者、社区和专家等共同参与、交互作用的评价制度,以多渠道的反馈信息促进被评价者的发展。(7)评价过程:关注评价过程,将形成性评价与终结性评价有机地结合起来,使学生、教师、学校和课程的发展成为评价的组成部分,而终结性的评价结果随着改进计划的确定亦成为下一次评价的起点,进人被评价者发展的进程之中。本题所属考点-教育评价正确指导结构归因,促进学生继续努力;本题所属考点-学习动机4.参考答案:职业道德是指人们在一定的职业生活中形成的所共同遵循的道德准则、道德情操与道德品质的总和,它通过章程、守则等对职业相关方面加以规范,使本行业人员在该职业活动中符合行业行为,从而也使该行业履行对社会所负的道德责任和义务。符合职业道德的行为的养成方法和途径主要有以下几个方面:(1)认真了解自己所从事职业的道德规范,包括一些成文或者不成文的职业道德规范,使其内化成为自己的行为规范,并严格遵守。(2)在具体的工作过程中,要把职业道德规范与自己的行为结合起来,客观地对待他人对自己的职业道德评价,及时反省,从而使自己的行为符合本职业的道德规范。六.公文写作内存善良之心
外践诚信之行2010年7月16日,由上海市政协、社会和法制委员会组成的课題组,对上海社会诚信问題展开了调查,结果显示有90.2%的受访者认为诚实守信在不同程度上会吃亏,这折射出当今社会的信用根基遭到严重侵蚀。近年来,虚假学历、文凭,虚假申报材料,假冒伪劣产品,炒作造假节目等有悖信用的现象,业已成为社会诚信体系建设的“毒瘤”,如不根治,必将世风日下,人心不古。然诚信之道,需要个人、社会、国家共同践行。诚信乃企业成功之道。韩非子曰:“巧诈不如拙诚。”三虎企业因不讲诚信而宣布倒闭,达芙规因质量问題二次被亮黄牌,这些案例启示人们:诚信乃市场的试金石,是企业的一张金盾名片。诚信虽然需要付出代价,短期内会使成本提高,但诚信之花终将结出丰收硕果,因为真正主动负责任、诚信经营的企业终将赢得消费者和社会的更多信赖和支持。诚信乃国家执政之基。《左传》云:‘‘信,国之宝也。”诚信是治国的根本法宝。唐太宗是个深请诚信精後之人,其以较为开明的民族政策,赢得了各民族的拥戴,被北方各族尊称为“天可汗”。相反,日本作为二战发起国,战敗后不思悔改,不守信用,军国思想死灰复燃,令亚洲人民悲愤失望不已,这必将无益于其民族的长远发展,因为没有哪一个国家愿意跟一个没诚信的伙伴开展合作。人无信不立,商无信不富,政无信不威。从现在起,人人存善良之心于内,践信用之行于外,诚信为人,诚信做事,我们有理由相信,一个具有崭新精神风貌和强大道德力量的中国,必将伴随着中华民族的伟大复兴屹立于世界东方。本题所属考点-题库原题2.参考答案:《党政机关公文处理工作条例》指出,纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。撰拟纪要的写作要求主要有:(1)首先要记“实”。即实事求是地反映情况。纪要绝不能按主观意愿随意增添内容,甚至加以歪曲和篡改。只要不是与会各方共同正式确认的,就一定不要写成议定事项。(2)其次要记“要”。纪要不同于记录,它必须有条理,有取舍,抓住要害和实质,不能有闻必录。(4)层次分明,条理清楚。纪要的各个层次除可用分标题、序数表示外,还可以使用“会议决定”“会议同意”等专用词语表示。本题
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