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文档简介

第二节2020届全国高考英语全真模拟试题(三)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡第一节(共5小题)试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读遍。A.Shedoesn’tunderstandtheman.C.She’sunabletohelptheman.选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,读两遍。12.Whydidn’thisauntchatwithhimonline?C.She’snotinterestedinusingthecomputer.pA.Thelineontheman’sright.B.Thelineonthewoman’sleft.C.Thelineonthewoman’sright.【答案】【解析】听力原文M:Butlookattheprice!I’dratherhaveacat.W:I’mafraidnot,you’llhavetoasksomeoneelse.W:Excuseme,I’mlookingforthe…areyouthemanager?W:Iboughtthisyesterday,butIdidn’tlookatthereceiptuntiltoday—andI’mshockedthatIdidn’tgetthesosheprobablydidn’tknowaboutthesale.I’mverysorryaboutthat.I’llfixtheproblemrightawayandgetyouW:Thanksverymuch.I’lljustbewaitingoverthere.M:Oh,dear,Isupposeit’stimetostartthinkingaboutthesummerholidaysagain.ThepapersarefulloftravelW:Where?Tibet?But’squitefaraway.Itwillcostalot.M:ButI’dliketogosomewhereout-of-the-way.Somewherewheretherearen’tmanytourists.Ihaven’tbeentoTibet,butsomepeopleIknowtoldmeit’sawonderfulplaceforaholiday.M:Oh,thatwon’tbeaproblem.IcangetsomeinformationfromthetravelagencyandseewhattheyareuildapathW:Yeah,Iunderstand.Ilikehearingmyparents’voicestoo,butIdon’tfeellikeIneedtohearthemeveryM:Hmm.MaybeIwillgetherkidstohelp.It’sagoodidea.M:OK.Here’smypassport.M:Ithinkit’scomingup,maybeinafewmonths.ItwasrenewedinBeijing,sothenewexpirationdateisonW.Isee.Yes,you’llneedtorenewyourpassportinafewmonths.Makesureyoudon’tletitexpirewhileyouM:Iwon’t.M:No,Idon’thaveanythingtodeclare.M:I’llbehereaboutayear.anMBAatNottinghamUniversityM:Ihaveahousingcontractwiththeuniversity.I’llbeinadormroomoncampus.W:OK.Haveagoodstay.Here’syourpassportandyourdocuments.Mywaytostayyoungissimple:Givefullattentiontothepartofyouthat’syoungandgrowing---yourbrain.Neverthinkaboutyourage,it’snottoolatetomakeyourlifemoreinteresting.Iknowahousewifewho第一部分阅读理解(共两节,满分40分)Aworld.IthousestheUniversity’sextensivecollectionsofartandantiquities,rangingbackoverfourmillennia.OxfordUniversityMuseumofNaturalHistoryTheUniversityMuseumofNaturalHistoryhousestheUniversity’scollectionsofzoological,entomological,TheMuseumoftheHistoryofScienceishousedintheworld’soldestsurvivingpurpose-builtmuseumbuilding.Itcontainstheworld’sfinestcollectionofhistoricscientificinstruments.PittRiversMuseumThePittRiversMuseumholdsoneoftheworld’sfinestcollectionsofanthropologyandarchaeology,with【语篇导读】这是一篇应用文。文章介绍了牛津大学的四个博物馆,分别介绍了博物馆的内容,地点,事项。theoldestmuseumintheUK”,可知AshmoleanMuseum是英国最古老的博物馆。然后再根据这个标题下的umaturalHistorydailyCB.PittRiversMuseumcontainstheworld’sfinestcollectionofhistoricscientificinstruments.C.Wedon’thavetobookinadvanceifourgroupwanttovisittheUniversityMuseumofNaturalHistory.ryyBcanrty感).【语篇解读】这是一篇议论文。文章讨论了说闲话的影响,分析了人们为什么喜欢传闲话。【解析】推理判断题。根据第一和第二段“"DidyouhearwhathappenedtoAdamlastFriday?"LindseyetwodaysagoentverydifferentfrommoststudentshereatLintonHighSchoolincludingmeManyofour【解析】细节理解题。根据倒数第二段中的“Gossipalsocanhaveathirdeffect:itstrengthensunwritten,hisyouthesamekindofnegativeattention.”可知,闲话还有第三个作用:它强化了关于人们应该如何行动的不成文的规定。大卫·威尔逊教授解释说,流言蜚语对监督一个群体的行为很重要。换句话说,这意味着:如果你周围的每个人都在嘲笑约翰穿的衣服或简说的话,那么,穿着类似的衣服或说类似的话会让你得到同样【解析】细节理解题。根据最后一段中的“Thenexttimeyoufeeltheurgetospreadthelatestnews,thinkaboutwhyyouwanttogossipandwhateffectsyourjuicystorymighthave新消息的Cgoodplaceforpeopleto“worktowardssatisfyingtheirownvanity.”Those“likes”undertheirFacebookresearchfound.Somepeoplefeel“peer(同伴)pressure”topostselfiesandsomefollowthepopularbeliefthatifthereisnopictureofaneventorexperience,itdidnotreallyhappen.“Anyway,itshouldn’tbeseenasnegative.Peoplegetsenseofsatisfactionespeciallywhentheygetlikes.Anditdoesnoharm,”Chocknekatpersonshowingthephotos.Theywerehappytohearyourcomments.Thatwastheoldwayof“clickingerpeoplecandecidenottolookatphotoseveniftheyclicklike【语篇解读】这是一篇夹叙夹议的文章。文章主要讲了人们喜欢在社交媒体上发布自己的自拍。为了theoldwayof“clickinglike”.Onsocialmedia,however,peoplecandecidenottolookatphotos---eveniftheyclick“like”.这说明老一辈人展示他们的照片是希望得到赞许,由此推断出这次研究主要是关于人们在社交的原因。故选B。29.Whatdoestheword“vanity”inparagraph2probablymean?拍下面的“赞”让他们感觉很好。由此可知,上文itisagoodplaceforpeopleto“worktowardssatisfyingtheir30.WhatisChock’sattitudetowardsselfieposting?的评论。)由此可知从最后一段,我们知道老一辈人把他们的照片展示给朋友和家人,以赢得观众的赞扬,DManyofusthink,wrongly,thatthemoondoesn’tchange.Forexample,theTangDynastypoetZhangRuoxuoncewrotethat“Generationshavecomeandpassedaway;Fromyeartoyearthemoonstookalike,oldandnew.”tpushup,“SomeofthesequakescanbefairlystrongaroundfiveontheRichterscale(里氏震级),”saidSButdoesthatmeanthemoonisadangerousplacethathumanshouldn’ttrytoexploreandliveoninthefuture?Maybenot,reportedtheTelegraph,“Thisisn’tanythingtoworryabout.Themoonmaybeshrinking,Thenewdiscoveryprovesthattheideathatthemoonisadead,boringplaceiswrong.“Wehavebeentothemoonandwe’vedonesomegreatscience,butthereisstillalotwedon’tknow.Themoonisshrinking—wedidn’treallyrealizethatuntilrecently.It’samuchmoreactiveandinterestingplacethanwethoughtandweshouldexplorethat,”NASAscientistNathanWilliamssaid.【语篇导读】这是一篇说明文。发表在《自然地球科学》杂志上的一项新研究表明,月球实际上正随着时间慢慢缩小。而国家航空航天博物馆的资深科学家和美国宇航局科学家认为我们并不用担心月球的缩杂志上的一项新研究表明,月球实际上正随着时间慢慢缩小。)可知月球正在变得越来越小。故选B。美国宇航局的说法,月球是由具有热内核的岩石碎片组成的。月球在诞生时继续膨胀。但在这个过程中,它释放能量并冷却下来。)可知月球有一个热的核心,在膨胀的过程中释放能量。故选D。34.Whothinksthatweneedn’tworryaboutthemoon?【解析】细节理解题。根据倒数第二段最后一句“Thisisn’tanythingtoworryabout.Themoonmaybelive【解析】推理判断题。根据最后一段“Wehavebeentothemoonandwe’vedonesomegreatscience,butthereisstillalotwedon’tknow.Themoonisshrinking—wedidn’treallyrealizethatuntilrecently.It’samuchmoreactiveandinterestingplacethanwethoughtandweshouldexplorethat,”NASAscientistNathanWilliamssaid.(“我们去过月球,也做了一些伟大的科学研究,但仍然有很多我们不知道的。月球正在缩小——直到最近我们才真正意识到这一点。这是一个比我们想象中更加活跃和有趣的地方,我们应该去探索。美国宇根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 sagoodwaytosetguidelines.Forexample,youcouldsay“I’measy-going,butIdohavesomerulesthateveryonemustobey.”39.tyourereiteratingyourintroductionwhichmakesit【语篇解读】本文是一篇说明文。作为教师,如何在开学第一天向学生介绍自己呢?一个成功的自我介绍可以使教师和学生之间产生良好的师生关系。【解析】本句为过渡句。上文提到学生会好奇他们的老师是什么样的人,下文提到第一天教师对学生的自我介绍是重要的,此处选择D项“教师面对着坐在凳子上的新学生”承上启下。故选D。【解析】本句为过渡句。上文提到你想要学生尊敬你,下文提到在开学第一天你的外表可为一年定个基调,此处选择F项“在教室衣着不得体会是破坏性的”承上启下。故选F。【解析】本句为过渡句。本段主题是告诉你的学生你的兴趣和爱好,此处选择C项“更多地向学生介【解析】本句为结论句。本段主题是介绍班级规定,此处选择G项“当你介绍自己和班规时,要让班【解析】本句为主题句。根据后面语境中提到的“Afteryouhaveansweredtheirquestions”可知,此段主答,故选B。第二部分语言知识运用(共两节,满分45分)41.admethatsherescuedVictorfromamanwhodthrownhimaroundorputhimintoatinybox.Victorhad45onLucy’slapforseveralhourswhilesheassuredhimheIdecidedto47Victor.Irenamedhim“Chase”forhis48forchasingeverything.Months54.WhenChasegreeted’herwitha55,sheclappedandsaid,“Look,Mommy,he’sbowing!”ChaseI’mgratefulforeverythingaboutChasethatmadethisgirljumpso57.Ihadn’t58himtobow;he’dbowednaturally.I’dknownthelibraryvisitswouldbeabouthelpingkidslearntoread.ButIhadn’trealizedshyordidntfitinChasewasalsoawonderful【语篇解读】本文时一篇记叙文。本文作者是一名动物救援的志愿者,领养了一只被救助的狗,并通过狗和人的互动教育孩子们如何爱护动物。【解析】考查名词词义辨析。句意:我去灾区看护获救的动物,在那儿我见到了另一个志愿者。A.志愿者。故选D。darted【解析】考查形容词词义辨析。句意:她告诉我她把小狗从一个把狗扔进小盒子里的人那里救回来。文说这个人会把狗扔进盒子里知道这个人是个坏脾气的人。故选C。根据语境可知,此处表因害怕而颤抖。故选A。Bion【解析】考查动词词义辨析。句意:即使是一个阅读困难的孩子,对狗这样做也会很舒服。A.arguing【解析】考查动词词义辨析。句意:一个小女孩看到蔡斯走进图书馆时上下蹦来跳去,她喜悦的热情tCwaveDhandonD【解析】考查名词词义辨析。句意:但我还没意识到,对于那些害羞或不合群的孩子来说,这些访问阅读下面材料,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。umightbea“super-taster”,aperson61bittergenes(苦味基因).Thosepeoplewhohavethe“bittergenes”are2.6timesmorelikelytoeatfewvegetablesthanothersaccordingtoanewstudy63(present)atthe“Wedon’tgetthetasteoffoodequally,”saidprofessorDuffy,anexpertinthestudyoffoodtaste.“Itcouldmeerike【语篇导读】这是一篇说明文。文章主要介绍了科学家关于人类味觉的新研究成果:有的人有“苦味基因”,有的人则没有,这些人对食物的感觉不尽相同。现代人们通过多种方法使蔬菜食物更为可口。着、带着”的意思,故填with。ewer非谓语动词,且表被动含义(研究成果在年会上被展示、介绍),故填presented。【解析】考查定语从句。句意:

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