浙江省2019年杭州市西湖区初中毕业生学业考试模拟考试试题

2019年杭州市初中毕业生学业考试模拟试卷（西湖区）

科学

一、选择题（本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意）

1.关于实验室制取氢气的要求，必须满足的是（D）

A.用锌与稀硫酸反应

B.用排水法收集

C.用酒精灯加热

D.用含氢元素的物质作反应物

［命题考向：考查质量守恒定律。解析：根据质量守恒定律，化学反应前后元素

的种类不变，因此实验室制取氢气必须用含氢元素的物质作反应物。］

2.如图是四位同学对某一物质的化学式意义的描述，该物质是（C）

康东一种物质卜嗯表示一个分子］

，一一、

表示该物表示一个分

质由两种子由三个原

兀素组成［子杨应

第2题图

A.CB.03C.SO2D.NH3

［命题考向：考查化学式。解析：SO2可以表示：①二氧化硫这种物质；②一个

二氧化硫分子；③二氧化硫由硫和氧两种元素组成；④一个二氧化硫分子由一个

硫原子和两个氧原子（三个原子）构成。］

3.下列实验材料或试剂的选用，正确的是（A）

A.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，用碘染色可提高观察效果

B.研究植物向光性时，应选用成熟的小麦植株

C.观察小鱼尾鳍内的血液流动时，应选用高倍显微镜

D.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，要在载玻片中央滴加清水

［命题考向：考查实验操作。解析：观察植物向光性时，应选用小麦幼苗。观察

小鱼尾鳍内血液流动时，应选用低倍显微镜。制作人体口腔上皮细胞临时装片时,

要在载玻片中央滴生理盐水。］

4.对图中的盲道和手语翻译，分析错误的是（C）

第4题图

A.盲道地砖表面凸起，可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生兴奋

B.盲人在盲道上平稳地行走，是由于小脑具有保持身体平衡的功能

C.手语翻译者做出的手势，可在听力障碍者的眼球中形成视觉

D.听力障碍者通过手语获得信息并作出反应，这一过程属于条件反射

「命题考向：考查人体生命活动的调节、视觉的形成。解析：手语翻译者做出的

手势，可在听力障碍者眼球中的视网膜上形成物像，形成视觉的部位在大脑皮层

的视觉中枢。］

5.以下估测符合实际的是（C）

A.自行车正常行驶的速度约为20m/s

B.一个苹果的质量约为2X103mg

C.家用电冰箱的功率约为200W

D.安静时人的心率约为200次/min

［命题考向：考查科学量的估测。解析：自行车正常行驶的速度约为5m/s。一个

苹果的质量约为200g（2Xl（）5mg）。安静时人的心率约为72次/min。］

6.下列能体现细胞的结构和功能相适应的是（B）

A.红细胞数量多，且富含血红蛋白，有利于输送营养物质

B.神经元的细胞体有许多突起，有利于获取并传递信息

C.叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进行呼吸作用

D.细胞壁主要由纤维素组成，能控制物质的进出

［命题考向：考查细胞的结构和功能。解析：红细胞数量多，且富含血红蛋白，

有利于输送氧气。叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进行光合作用。细胞壁主

要由纤维素组成，具有支持和保护细胞的功能，细胞膜能控制物质的进出。］

7.“春捂秋冻”是我国民间的一句保健谚语，其中“春捂”是指刚进入春天，

不要过早脱掉棉衣，防止受流感的侵袭。下列有关说法正确的是（D）

A.流感病毒和细菌在结构上相似，都没有成形的细胞核

B.得了流感后可通过注射流感疫苗进行治疗

C.通过“春捂”的方式预防流感属于切断传播途径

D.感染流感后会引发人体产生特异性免疫

［命题考向：考查传染病。解析：病毒没有细胞结构，细菌没有成形的细胞核。

流感疫苗属于抗原，注射流感疫苗可以预防流感，不能治疗流感。通过“春捂”

的方式预防流感属于保护易感人群。］

8.如图所示是人体小肠绒毛和植物根毛结构，对两者的比较，下列正确的是

C)

第8题图

A.都属于器官层次B.细胞中都有液泡

C.都能增大吸收面积D.都能吸收水和蛋白质

［命题考向：考查人体的消化系统、植物的根。解析：人体小肠绒毛属于组织，

植物根毛为表皮细胞的一部分。小肠绒毛细胞中没有液泡。小肠绒毛和植物根毛

都能吸收水，但不能吸收蛋白质（小肠绒毛能吸收蛋白质的分解产物一-氨基

酸）。］

9.下列有关地球的叙述正确的是（D）

A.四季的形成是由地球的自转引起的

B.地球的圈层结构由内到外依次是地壳、地幔、地核

C.大陆漂移学说认为全球由六大板块组成，并不断碰撞和张裂

D.火山和地震多发生于板块交界处，是地壳变动的表现形式

［命题考向：考查地球的运动、地球内部的圈层结构、地壳运动和板块学说。解

析：四季的形成是由地球的公转引起的。地球的圈层结构由内到外依次是地核、

地幔、地壳。板块构造学说认为全球由六大板块组成，并不断碰撞和张裂。］

10.如图所示为测定空气中氧气含量的实验，下列说法不正确的是（A）

第10题图

A.燃烧匙中的红磷越多，进入瓶中的水就越多

B.该实验中测量氧气的体积是运用了转换法

C.若测得空气中氧气体积含量小于1/5,可能是装置漏气

D.若将红磷改为硫粉，瓶底的水换成氢氧化钠溶液也可完成本实验

［命题考向：考查空气中氧气含量的测定。解析：进入瓶中的水的体积等于瓶中

氧气的体积，所以当燃烧匙中红璘足量时，进入瓶中的水的体积不变。］

11.小铁球落入水中，向上激起一滴水珠。随后一颗子弹将这滴水珠击穿，如图

所示，若此时所受的外力均消失，则（多选）（BC）

第11题图

A.水珠的上半部分静止，子弹周围的水静止

B.水珠的上半部分静止，子弹周围的水运动

C.水珠的上半部分运动，子弹周围的水运动

D.水珠的上半部分运动，子弹周围的水静止

［命题考向：考查牛顿第一定律。解析：外力消失前水珠的上半部分可能向上（下）

运动或静止，子弹周围的水随子弹一起向左运动，根据牛顿第一定律，外力消失

后，水珠的上半部分静止或运动，子弹周围的水运动。］

12.美国东部时间2019年1月21日凌晨12点12分左右，人们欣赏到了一次难

得的月全食——超级血狼月食，下列说法正确的是（B）

A.当天是我国的农历初一

B.当天太阳直射点位于南半球

C.月全食时，月球正运动到日地之间

D.可清晰地看到月球的大气层

［命题考向：考查阳历、地球公转、月球。解析：月全食说明当天的月相是满月，

在农历十五。月全食时，地球在日月之间。月球上没有空气，不存在大气层。］

13.向盛有50g硝酸钾的烧杯中加入100g水，充分溶解后现象如图所示，此时

溶液温度为T下列说法正确的是（B）

第13题图

A.:TC时，烧杯中的溶液的总质量为150g

B.:TC时，硝酸钾的溶解度一定小于50g

C.若增加烧杯中的水，溶液的溶质质量分数一定不变

D.若使烧杯中的溶液变为不饱和溶液，溶液的溶质质量分数一定减少

［命题考向：考查溶解度、饱和溶液和不饱和溶液、溶质质量分数。解析：T℃

时，烧杯中部分硝酸钾未溶解，烧杯中的溶液的总质量小于150go若增加烧杯

中的水，在硝酸钾完全溶解之前，溶液的溶质质量分数不变，硝酸钾完全溶解后

继续加水，溶液的溶质质量分数减小。若通过改变温度的方法使烧杯中的溶液变

为不饱和溶液，溶液的溶质质量分数先增大，后不变。］

14.如图所示，物体A重10N,8重5N。两个大小均为2N的力/同时作用在A、

B两个物体上，使它们在平面。上以相同的速度向右做匀速直线运动，则A、B

间和8、C间的摩擦力大小分别为（A）

,____.F

第14题图

A.2N、4NB.ON、4NC.4N、2ND.2N、2N

［命题考向：考查机械运动、力。解析：A在水平向右的力尸和B对A向左的摩

擦力的作用下做匀速直线运动，所以A、8间的摩擦力大小为B=R=2N。把A、

B视为一个整体，它们在两个水平向右的力F和C对3向左的摩擦力的作用下

做匀速直线运动，所以&C间的摩擦力大小心c=2/=4N。］

15.如图所示，整个装置静止于水平桌面，某物块静止在光滑斜面上，物块与一

轻质弹簧相连，弹簧通过绳子固定在斜面的顶端，物块的下端用一个垂直于斜面

的挡板挡住。此时的物块（C）

第15题图

A.一定受到弹簧拉力

B.一定受到挡板的支持力

C.可能受到四个力的作用

D.可能只受两个力的作用

［命题考向：考查受力分析。解析：物块受到地球的吸引力，所以一定受到竖直

向下的重力。物块与斜面间发生弹性形变，所以一定受到垂直于斜面向上的支持

力。重力和支持力不在一条直线上，斜面光滑，物块不受摩擦力，而物块保持静

止，因此物块肯定还受到弹簧的拉力或挡板的支持力，所以物块可能受到三个或

四个力的作用。］

16.某同学欲检验一瓶NaOH溶液是否变质，用了以下的方法判断：①滴入无

色酚献试液，若溶液变红则说明NaOH溶液一定没有变质；②滴加BaC12溶液,

若无沉淀生成则说明NaOH溶液一定没有变质；③滴加稀盐酸，若有气泡产生

则说明NaOH溶液一定变质。上述判断正确的是（B）

A.①③B.②③C.①②D.①②③

［命题考向：考查氢氧化钠的性质。解析：氢氧化钠溶液变质后会生成碳酸钠，

碳酸钠也能使无色酚酥试液变红，所以方法①不能判断氢氧化钠溶液是否变质。］

17.如图所示，引体向上是很好的体育锻炼项目，若小金的质量为50kg,手臂

长度为0.8m,单杆的高度为1.6m,小金连续拉上去10次所用时间为40s（g取

10N/kg）o以下判断正确的是（B）

A.在小金匀速提升自己的过程中，他的动能不断增大

B.小金在这40s内克服重力做功为4000J

C.在小金身体匀速下降的过程中，他的机械能不变

D.小金做引体向上运动的平均功率约为200W

［命题考向：考查机械能、功、功率。解析：小金匀速提升自己的过程中，速度

不变，自身的质量不变，动能不变。小金在这40s内克服重力做功W=WGh=

10X50kgX10N/kgX0.8m=4000Jo小金匀速下降的过程中，他的动能不变，重

力势能减小，机械能减小。小金做引体向上的平均功率P=5=%2=100W。］

18.如图所示，小金将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂

亮的“硬币桥”。下列分析正确的是（D）

第18题图

A.“硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性

B.“硬币桥”中间的磁性最强

C.两枚硬币相邻的部分是同名磁极

D.“硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理

［命题考向：考查磁性。解析：硬币被磁铁磁化后都具有磁性。“硬币桥”可以

看成是一个条形磁体，其中间的磁力最弱。异名磁极相互吸引，两枚硬币相邻的

部分是异名磁极。］

19.用三块相同的铁片进行如下实验。

实验1：取第一块铁片，放入稀硫酸中，产生气泡；

实验2：取第二块铁片，放入硫酸铜溶液中，铁片表面有红色物质析出；

实验3：取第三块铁片，放入浓硫酸中，无明显的现象。

对三个实验的分析，正确的是（D）

A.实验1的铁片与稀硫酸发生反应，生成硫酸铁和氢气

B.实验2的铁片取出洗净、干燥后称量，其质量比原铁片小

C.实验3的铁片与浓硫酸一定没有发生化学变化

D.实验1和3,说明稀硫酸和浓硫酸的化学性质有差异

［命题考向：考查金属的性质。解析：铁片与稀硫酸反应，生成硫酸亚铁和氢气。

铁片与硫酸铜溶液发生置换反应，固体质量增大。铁片放入浓硫酸中发生钝化,

生成致密的氧化膜阻止反应进一步进行。］

20.如图所示，下列关于能量的叙述，正确的是（A）

第20题图

A.甲图中的食物燃烧时，是将储存在食物中的化学能转化为内能

B.乙图中的塞子弹出，其能量转化与汽油机工作时的压缩冲程相同

C.丙图的植物光合作用过程中，只有物质的变化，没有能量的转化

D.丁图氢弹爆炸时释放的核能是原子核裂变产生的

［命题考向：考查能量的转化。解析：乙图中的塞子弹出，其能量转化与汽油机

工作时的做功冲程相同。植物光合作用的过程中既有物质的变化，也有能量的转

化（光能转化为化学能）。氢弹爆炸时释放的核能是由原子核聚变产生的。］

二'填空题（本大题共26分）

21.（4分）“西湖鸳鸯也有身份证啦”！据报道，2018年6月，工作人员为西湖

鸳鸯戴上能辨识身份的脚环和GPS卫星跟踪仪，以便实时掌握鸳鸯在西湖水域

的活动规律。

第21题图

（1）甲图中的雄鸳鸯羽毛鲜艳，极易辨认，这种性状是由<&决定的。

（2）乙图表示青蛙与鸳鸯的特征关系，阴影部分表示-（填字母）。

A.体内受精B.体温恒定

C.体表裸露D.有脊椎骨

（3）西湖水域中的所有鸳鸯可以看作是一个一种群一（选填“种群”或“群落”）。

（4）繁殖季节鸳鸯以动物性食物为主，有时会到水域附近的水稻田里觅食，如稻

叶上的蜗牛。据此写出有关的一条食物链：水稻一蜗牛小鸳鸯。

［命题考向：考查基因、动物的分类、种群的概念、食物链。解析：（2）青蛙属于

两栖动物，体外受精、体温不恒定、体表裸露。鸳鸯属于鸟类，体内受精、体温

恒定、体表被覆羽毛。两栖动物和鸟类体内都有脊椎骨，属于脊椎动物。（3）种

群是指生活在同一地点的所有同种生物。（4）食物链的起点是生产者，终点是消

费者。］

22.（4分）呼吸系统和循环系统是人体的两大系统。

时间

第22题图

（1）如图是人体在平静呼吸时肺容量变化的示意图，其中ab段表示的生理过程是

一呼气一（选填“吸气”或“呼气”）。

（2）空气进入呼吸系统后在肺泡中进行了气体交换，此过程是通过气体的散

—作用实现的，此时血液颜色发生的变化是由暗红色变鲜红色。

（3）若血液离开肺后直接流向身体的其他部分，而不流回心脏，会有什么后果？

没有动力将血液压向全身（或营养供应不够，或不能及时补充氧气等，合理即

［命题考向：考查呼气和吸气、肺泡内的气体交换、人体的血液循环。解析：（1）

图中ab和cd段肺容量减少，表示呼气。be段肺容量增加，表示吸气。］

23.（4分）镁是一种化学性质很活泼的金属，除了能与氧气反应，还可以与氮气、

二氧化碳等反应。

⑴已知镁在高温条件下能与TiC14发生如下反应:TiC14+2Mg=些Ti+2MgeL,

该反应需在A环境中进行（填字母）。

A.稀有气体B.空气C.氮气D.C02气体

⑵镁能与热水反应，生成氢气和一种碱，其化学方程式是Mg+2H20（热）

=Mg（0H）2+H2t-。

［命题考向：考查金属的性质、化学方程式。］

24.（4分）医用氯化钙可用于补钙、抗过敏和消炎等。生产医用的二水合氯化钙

（CaCl2-2H2O）,常以工业碳酸钙（含少量杂质铝离子、铁离子）为原料，主要经过

溶解、除杂、过滤、酸化、蒸发结晶等过程，其工艺流程如图所示：

酸氢氧化钙酸

瑟f碎］f回iT|f画|蒸发结品（16（H：）

II

滤渣CaCb•2H2。

第24题图

（1）在溶解和酸化的操作过程中，加入的酸是一盐酸（或HC1）o

⑵除杂操作的方法是加入适量的氢氧化钙，然后将所得沉淀过滤，滤渣中一定

有的成分是Al（0H）3、Fe（0H）3。（填化学式）

［命题考向：考查盐的性质。解析：（1）产物二水合氯化钙中含有氯元素，根据质

量守恒定律，加入的酸应为盐酸。（2）碳酸钙中含铝离子、铁离子，它们均可与

氢氧化钠溶液中的氢氧根离子结合生成沉淀。］

25.（4分）小金尝试利用图像解决科学问题。

5/ni

第25⑴题图

(1)甲、乙两辆汽车在平直的水平路面上同时向东行驶，路程随时间的变化关系

如图所示。两车行驶过程中，若以乙车为参照物，甲车向—“方向运动。

⑵小金在做“观察水的沸腾”实验时，他先后使用了三个实验装置，分别如图

a(加盖)、b、c所示，其中酒精灯和烧杯均为同一规格，并根据实验数据绘制了

甲、乙、丙三幅图像，则a图所对应的图像为

第25(2)题图

［命题考向：考查运动的描述与参照物、水的沸腾。解析：(1)由图可知，甲的速

度大于乙，甲、乙两车同时向东行驶，则以乙车为参照物，甲车向东运动。(2)a

图中水沸腾时烧杯内气体的压强大于外界大气压，水的沸点高于100℃。］

26.(6分)小金推着购物车在超市购物，如图所示，购物车和货物的总重为100N,

A点离地面距离0.9m,B、C点为车轮与地面的接触点，当购物车前轮遇到障碍

物时，小金先后两次在A点对购物车施加了最小作用力，使车的前后轮分别越

过障碍物。第一次的施力方向为垂直于线段向下，此时购物车可视为—

省力.杠杆:第二次的施力大小为，Q―N。

第26题图

[命题考向：考查杠杆、受力分析。解析：第一次施力时，B为支点，动力臂为

AB,阻力臂为0.3m,此时购物车可视为省力杠杆；第二次施力时，C为支点，

动力臂AC=y]（0.9m）2+（1.2m）2=i.5m,阻力臂为0.3m,根据杠杆平衡的

100NX0.3m

条件,F=1.5m=20N。]

三'实验探究题（本大题共42分）

27.（8分）某兴趣小组在进行植物光合作用的相关实验时，选用了盆栽的天竺葵,

其实验步骤如图所示：

第27题图

①？

②用黑纸片将叶片的一部分上下两面盖住，放到阳光下照射4h；

③去掉黑纸片，摘下叶片，放在图示的装置中加热，直到叶片由绿色变为黄白色;

④取出叶片，用清水漂洗干净，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液；几分

钟后，用清水冲洗碘液，观察叶片的颜色变化。

回答下列问题:

⑴写出实验步骤①：.将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜。

（2）叶片一部分用黑纸片盖住，其余部分未盖，此处的变量是二L照一。

（3）步骤③中的大小烧杯中的液体分别是一水和酒精一。

⑷步骤④滴加碘液后，叶片的见光部分和遮光部分都变蓝，其可能的原因是—

暗处理时间不够长、遮光不严等（合理即可）。

［命题考向：考查光合作用。解析：（1）实验前应将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，

目的是使叶片中的淀粉全部转移和消耗。（3）酒精能溶解叶绿素，使用水浴加热

能起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。］

28.（6分）小金利用如图装置对相关问题展开探究。

第28题图

实验步骤及现象：

①按图连接仪器，检查装置气密性。将块状大理石置于B装置的有孔塑料板上。

②关闭止水夹K2,打开止水夹Ki,打开分液漏斗活塞，向B装置中装入稀盐酸，

使其浸没大理石后关闭分液漏斗活塞，此时在A装置处的导管有气泡冒出，澄

清石灰水变浑浊。

③当B装置中的物质仍在反应时，关闭止水夹Ki,打开止水夹K2,观察现象。

请回答:

(1)若将A装置中的澄清石灰水换成氯化钙溶液，则按②实验操作时是否会出现

浑浊现象？否(或不会)。

(2)步骤③中C装置可能出现的实验现象是先产生气泡，后出现沉淀.；反应

结束后C装置溶液中一定含有的溶质是NaCl(填化学式)。

［命题考向：考查常见的化学反应、实验现象分析。解析：(1)B装置中稀盐酸和

大理石反应生成二氧化碳气体，氯化钙不与二氧化碳反应，不会出现浑浊现象。

(2)步骤③中B装置内稀盐酸和大理石反应生成二氧化碳气体和氯化钙溶液，试

管内液面上面的气压增大，B装置中溶液(含稀盐酸和氯化钙)通过导管进入C装

置，C装置中导管口先产生气泡，当氯化钙溶液与碳酸钠溶液接触，发生反应生

成碳酸钙沉淀，C装置出现沉淀。］

29.(8分)某学习小组用如图装置探究氧化铜(CuO)粉末中是否含有氧化亚铜

(Cu2O)o

第29题图

(1)已知CuO和Cm。在加热条件下均能被X气体还原为Cu,X是CO、H2中的

一种气体。根据装置判断，X的化学式应为H2。

⑵按图所示的实验过程中，步骤①通入气体、②点燃酒精灯、③气体验纯，其

先后顺序为③①②(填编号)。

(3)U形管中的无水硫酸铜粉末变蓝色现象可以作为玻璃管内物质发生化学

反应的证据。

(4)已知反应前玻璃管中粉末的质量为m\g,完全反应后玻璃管中粉末的质量为

mig,mi/加=8:当a的取值范围是9Va<10时,氧化铜粉末中一定有

氧化亚铜。

［命题考向：考查金属氧化物、实验步骤的设计。解析：(1)实验装置中没有尾气

处理装置，无水硫酸铜用来检验生成的水，碱石灰可以防止空气中的水蒸气和

C02对实验造成干扰，因此X为H20(4)若玻璃管中的粉末全为氧化铜，则〃22:m\

=64：80=8：10；若玻璃管中的粉末全为氧化亚铜，则m2:〃“=128：144=

8：9o所以当a的取值范围为9＜。＜10时，氧化铜粉末中一定有氧化亚铜。］

30.(6分)小金欲探究“电流与电阻的关系”实验，可用的器材有：两节新的干

电池、标有“20Q1A”字样的滑动变阻器、阻值分别为5Q、10Q、15Q的定

值电阻、电流表、电压表、开关、导线若干。

(1)在虚线框内画出该实验中的电路图。

如答图所示。

第30(1)题答图

(2)小金首先将5c的定值电阻接入电路，将滑片P滑到电阻最大处，再闭合开关

调节滑片P,使电压表示数为IV,记录此时电流表的示数为人。请写出小金后

续的操作步骤和需要测量的物理量。

断开开关，将电阻换为10Q的定值电阻，调节滑动变阻器，使电压表的示数为

IV,记录电流表的示数为及；再断开开关，将电阻换为15。的定值电阻，重复

上述实验步骤，记录电流表的示数为，3。(合理即可)

［命题考向：考查欧姆定律、实验电路设计。］

31.(6分)如图所示，小金利用下述器材完成“探究平面镜成像的特点”实验:

一个带支架的玻璃板，两支完全相同的蜡烛，一张白纸，一盒火柴，一把刻度尺。

第31题图

(1)若观察到蜡烛A的像总是在蜡烛B的上方，可能原因是玻璃板没有与水平

桌面垂直.。

(2)当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，将蜡烛B换成光屏并前后

移动，若一在光屏上始终看不到像.一，可说明平面镜所成的像是虚像。

⑶当蜡烛燃烧完后，小金换了一支比平面镜高的蜡烛，此时，平面镜能否成完

整的像？请判断并举例说明能，用家里的镜子可以观察到对面的整幢楼房(合

理即可)_。

［命题考向：考查平面镜成像。］

32.(8分)某兴趣小组为探究铜离子对酶的催化作用的影响，按实验方案加入试

剂，摇匀，迅速置于37℃的水浴中，lOmin后取出，冷却后分别加入碘液3滴,

观察并记录于表中：

加入碘液

蒸储水唾液溶

0.25%淀粉l%NaCl1%CUS04

编号3滴后的

溶液(mL)(mL)溶液(mL)溶液(mL)液(mL)

现象

139000变蓝色

231001不变蓝

330101不变蓝

430011?

请回答:

(1)1号试管中的蒸储水应取2mL。

(2)若酶遇到铜离子会失去活性，则4号试管加入碘液3滴后的现象是

____O

(3)比较上述实验中的1号和2号试管及观察到的现象，可得出的结论是唾液

淀粉酶能催化分解淀粉.。

⑷上述实验还不足以证明一定是铜离子对酶的催化有影响，若要证明，可将1%

的CUS04溶液换为CUC12溶液。

［命题考向：考查酶的性质、科学探究的基本环节。解析：(1)根据控制变量法，

四组实验中溶液的总体积应相同。(4)硫酸铜溶液中存在铜离子和硫酸根离子两

个变量，将硫酸铜溶液换成氯化铜溶液后，与3号试管对比可证明铜离子对酶的

催化作用的影响。］

四、解答题(本大题共32分)

33.(6分)为探究某电冰箱的工作原理，小金设计了一个模型，如图所示是它的

电路图，电源电压为36V,闭合开关后，测得灯泡L的电阻为20Q,电路的总电

流为3.8A,电动机M线圈的电阻为3Q。计算：

第33题图

(1)通过灯泡的电流。

通过灯泡的电流/L=^^=2OQ=1.8A。

(2)电动机M线圈的发热功率。

通过电动机M线圈的电流/=/总一/L=3.8A-L8A=2A,电动机M线圈的发热

22

功率P=IR=(2A)X3Q=12WO

(3)电动机M输出的机械功率。

电动机M的总功率P»=W=36VX2A=72W,电动机M输出的机械功率P机

=P电一尸=72W-12W=60W。

［命题考向：考查欧姆定律、功率的计算。］

34.(7分)如图所示，小金想利用滑轮组用最省力的绳子绕法水平匀速拉动物体

Ao若地面对A的摩擦力与A的重力的比值为n,A的比热为c,A的温度上升t。

(为计算方便，假设摩擦产生的热都被A吸收)

第34题图

(1)在图中画出滑轮组上绳子的绕法。

如答图所示。

…F<________g

A

第34(1)题答图

(2)在用绳子水平匀速拉动物体A的过程中，若不计绳子与滑轮之间的摩擦和自

重，拉力做的功_等于一(选填“大于”“小于”或“等于")物体A克服摩擦做

的功。

⑶已知物体受到的滑动摩擦力和物体间相对滑动的距离的乘积，在数值上等于

滑动过程产生的内能，试推导绳子末端移动的距离S=_如(请写出推导过程,

所得结果用字母表示)。

克服摩擦做功，转化为内能的大小为①;

由热传递公式可知，Q=cmAt=cmt@；

由于不计热量损失，①二②，即〃ags=£7"f,化简得s=^,由于该滑轮组有效

承重的的绳子段数为3段，绳子末端移动的距离应为物体移动距离的3倍，即S

[命题考向：考查滑轮组、比热、功。解析：（2）因为物体A匀速运动，设物块A

受到的摩擦力为了,移动的距离为s,则拉力F=$在拉力方向上发生的位移，

=3s,则拉力做的功W=Fs'=fs0]

35.（6分）如图是我国的“辽宁号”