大班个人总结第二学期8篇

今年_月，大学小学教育专业实习队来到我们校园实习，他们个个充满着青春的活6导工作贯彻在实习教师工作的所有过程当中，实习生讲课我就随班听课，从不把任一项工作完全甩给实习生，或某一阶段把课全部交给实习生上。如果实习生课上得有缺陷，就在下一堂课给他们上示范课补知识教学要求。如古诗教学，他们不明白如何引导学生在朗读中感悟，读出理解，读出感情，于是课堂转成一堂问答分析的讨论会。于是我在第二天的示范课中，精心设计诗意的教学用语诵读动让后面听课的实习老师学习到了教学方法。下面的课给他们上，果然有很大进步。1设积极配合班科教师实际情况，利用班、队活动时间对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，引导学生极向上;同时主动做好其他学科的配合工作，为良好班风的形成、发展奠定了基础据班级的特殊情况，开展了丰富多彩的班级特色活动仅培养了学生的爱国主义精神，还让学生们学习规知识强了他们的自我保护意识和能力，为孩子们的健康成长导作用。有困难的学生更应该多关心、多帮助和多鼓励。利用家校合力，通过家校联二、认真教学，注重教学过程管理，运用先进影响。培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，打好语音、语调的基在实际教学过程中，我积极实践，不断探索，针对实际工作中出现的问题特点，总结规律，认真思考，不断摸索。为更好的搞好教育教学工作，我利用休息时间阅读了大量有关小学英语的教育教学杂志，还利用各种机会参加各类培训提高自己的业务能力和教学水平。四、取得的成一、坚二、严格做好晨检三、卫抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处免了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿透过引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每一天冲洗食堂，持续经常性的灶台、食具、用具清洁彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。四、小一、新的洗让我的心变得很充实无论再忙，都准时高效地提前一周，根据班级实际情况，备好周计划等各项本职在中班的亲子运动会上，由于家长的极力配合，我们又赛出了水平、赛出了风格，赛出了属于班级的凝聚力，获得团体总分第一名，二项集体奖第一名，一项集体奖名的好成绩结合园课题级特色等，我们又相应开展了很多活动时候的当湖公园半日游，结合亲子阅读亲子表演、亲子游戏亲子游玩，让活动呈现良好的状态这个学期我们又去了杭州动物园秋游，家长的参与力度比去年有了很大的提高，这也说明了班级的整体面貌，让我感受到“可爱的家、可贵的情”的深刻含义。四、新的挑当然，除了教科研，我也执着地面对我的一点兴趣与爱好吧!在上学期开展的的首届镇文化艺术节活动中，我都一一组织、发动、带头参加各项活动，代表幼儿园参奖，与老师一起编排的幼儿歌舞剧《大树和小鸟》精彩亮相于市政厅，运动会编五、新的收的论文《音乐有声，浸润无声》获得市一等奖，市三等奖;在沿海片举行的家长工》送平参评;课题正式立项，杯演讲赛三等奖一、班级造“自主、开放、互动”的班级文化。班组成员能以主人翁的态度来面对班级的各项进展情况，及时了解幼儿发料，有了家长的参与，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”四、卫级幼儿的出勤率一直较高。无事故发一、职业三、管理和服务对常规工作我也一丝不苟，包括届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实的帮助和自己的努力之下，我一定能做到更好创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习对后进生分层次要求，在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们慢速度学习们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题乐于思考。二、参加教研活动总之，在今后的教学工作中，我将努力工作，争取使自己的教学更上一层于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。俗话说的好“三岁看老”长幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先其自身必须具备良好的政治思想素质树立正确的世界观和人生观为一名年轻教师时虑不周、毛毛糙糙等问题别人提出意见议时进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势进餐时我会提醒他们安静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活老师做好准备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、游戏为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育，工作总结《幼儿园大班个人总结》。本学期我还努力配合万老排练六.一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的奥运鼓娃得到了班内家长的一致好评做为一名幼儿教师时刻关注灾区同胞的同时这难道不是对