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第4课时旋转一图形的运动(二)JJ

五年级下册获取更多课件资源可加QQ：213582480作业习题（1）图形变换问题的多解题（2）运用推理法解决图形旋转问题（3）运用旋转的特征和性质解决实际问题作业提升方向7．如图，由图A到图B是经过怎样变换得到的？作业提升练（答案不唯一）8．如图，图①中的三角形ABO绕点(

)(

)时针旋转了(

)；图②中的三角形ABC绕(

)(

)时针旋转了(

)。（第7题）（第8题）

O逆90°B顺90°9．小丽家的钟表慢了20分钟，小丽要把它调准确，她应怎样调整？请用旋转的知识来回答。BC对应BC′。将分针顺时针绕中心点旋转120°。10．如图，三角形ABC旋转到三角形AB′C′的位置。三角形ABC是绕哪一点旋转的？旋转了多少度？AB，AC，BC分别对应哪一条线段？A点。90°。AB对应AB′，AC对应AC′，11．画出方格纸上的三角形绕点A按顺时针依次旋转90°，180°，270°后的图形。12．上面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？把它涂上你喜欢的颜色。（第11题）（第12题）（图略）（图略）13．如下图所示，三角形ABC按顺时针旋转一定角度后得到三角形AB′C′，已知∠B′＝25°，∠ACB＝55°。找出哪一个点是旋转中心，并计算出旋转的角度是多少。作业拓展

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